关于实践的议论文800字左右

1、今天，我们去园山生态公园参加了一次学校组织的课外实践活动。这次活动，让我懂得了很多很多……(关于实践的议论文800字左右)。

2、也许类似的变化曾经发生在你的身上或身边，也许你对此有自己的感受和思考。请自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

3、看图作文：根据一则“分数进退与奖罚”的漫画写作文，不限文体

4、目前，我国18岁以下未成年人已达67亿，在每个孩子背后，是一双双深情关注的眼睛。家长对孩子教育的重视，超过了以往任何一个时代。中国的家庭教育，也有了长足的进步，现代教育意识向家庭的渗透，家长与孩子民主平等关系的建立，家长们春风化雨般的言传身教……都给我们留下了深刻的印象。但中国目前的家庭教育，也存在不少问题。

5、材料作文：根据“每朵花下面都有刺”还是“每丛刺上面都有花”的材料写议论文。

6、作文写到这里，一些学生就感到没话可说了。接下来该怎么往下推进呢？笔者给大家提供的方法是：写反思。前面说作文要有读者意识，你的一篇作文，最亲近的读者是谁？是你自己。说实在的，现实中的问题千头万绪，也不是一篇作文能解决得了的，如果能发表，对现实施加点影响，那就相当不错了；但你是现实中的人，现实的一个分子，你首先要解决你的问题，你的思想问题。我们把自己当作读者，自己就是自己的一面镜子，对镜自照，反躬自问，“日三省吾身”，“躬自厚而薄责于人”，凡事“反求诸己”，那就会使自己的思考深化。把自己当作读者，那么每写一篇作文就都是自我反省的过程，是自我思想洗礼的过程，是思想过滤、整理、梳理、净化乃至升华的过程，是自我思想的历练，这样写作的目的就达到了。

7、S中学的一个班，有许多学生常常为成绩不如意之类已经过去的事而懊丧，以致影响了下一阶段的学习和生活。一天，B老师给他们上实验课，他把一瓶牛奶放在水槽里。同学们不明白这牛奶和所学的课程有什么关系，好奇地等待着。忽然B老师一巴掌把那瓶牛奶打翻在水槽之中，同时大声说道：”不要为打翻的牛奶哭泣!”接着他叫同学们围拢到水槽前观察那破碎的瓶子和淌着的牛奶，然后一字一句地说：”你们仔细看一看，我希望你们永远记住这个道理。牛奶已经淌完了，不论你怎样后悔和抱怨，都没有办法取回一滴。现在，我们所能做到的，就是把它忘记，注意下一件事。”

8、有一次，人们问丹麦物理学家玻尔教授：“您创建了一个第一流的物理学派，有什么秘诀？”不料玻尔却回答说：“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。”听到这个回答，大家都感到十分诧异和不解。玻尔的回答确实出人意料，但仔细想想又在情理之中。生活中，我们常常会遇到类似的情况，请以“出人意料和情理之中”为话题，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

9、据近期一项来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。

10、(特别关注)高校教师教学创新大赛全流程解析与优秀案例展示

11、小作文为介绍《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画;

12、根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文和议论文。

13、　　他长大后，发现草药书上有很多错误，他们使人们的病情加重，于是，李时珍就出去寻找能治好人们病的草药，在途中，他找到了解决当时各种疑难杂症的答案，使医术跃进了一大步，最后他写了一本《本草纲目》，他因此名垂青史。

14、　　她是坚强的，不管受到了怎样的困难，她都不曾放弃，这一点值得我们学习，我们也要像居里夫人一样，不仅要动脑，还要动手去实践。

15、(赶紧收藏)76种学术研究必备科研工具，太太太实用了！

16、假如你是该班的一名成员，请你在参加了讨论会并和小王交谈后，给校广播室写一篇全面反映这件事和班上同学各种看法的广播稿。

17、根据上面这幅漫画的内容，自拟题目，写一篇议论文，字数在800字以内。不要写成诗歌或抒情散文。

18、仔细观察下面这幅漫画，写一段说明性文字，向没有看过这幅画的人介绍画面内容，字数在300字以内。不要写成诗歌或抒情散文。

19、★1978年材料作文：缩写《速度问题是一个政治问题》

20、一个合格的公民要明白善恶是非，懂得遵纪守法。没有规矩，不成方圆。基本的法律知识是一个公民的必备，要懂得违法的事不能做。

21、也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢?又应该如何选择呢?请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。

22、★1977年(冬季高考)命题作文：心中有话向d说

23、根据上述材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

24、材料作文：“致光明日报编辑部的信”(关于环境污染问题)

25、请学会欣赏！(论点独占一段，与题目呼应。)

26、(PPT)兰州大学：“一流课程”背景下的“课程思政”建设之路

27、小作文写简讯一篇；大作文以“理论对实践的指导意义”为话题写作文。

28、一对孪生小姑娘走进玫瑰园，其中一个小姑娘(A)跑来对母亲说：“妈妈，这里是个坏地方!”“为什么呢，我的孩子!”“因为这里的每朵花下面都有刺。”不一会儿，另一个小姑娘(B)跑来对母亲说：“妈妈，这里是个好地方!”“为什么呢，我的孩子!”“因为这里的每丛刺上面都有花。”听了两个孩子的话，望着那个被刺破指头的孩子。母亲陷入了沉思。

29、杨树横着种可以活,倒着种也可以活,折断它再种仍然可以活。

30、根据“材料2”和“材料3”，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇议论文，不少于600字。

31、人生总是在憧憬与害怕中度过。是勇往直前还是畏缩不前，决定着人生的方向。

32、仔细观察下面这幅漫画，写一段说明性文字，向没有看过这幅画的人介绍画面内容，字数在300字以内。不要写成诗歌或抒情散文。

33、有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬硬的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人?心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。

34、一代又一代，一辈又一辈，先人们用实际行动诠释了责任的内涵。固然，我们无法像他们一样成为君子，但我们会成为有所担当的普通人，因为，我们已深深懂得：做人，要有所担当!

35、　　勤，就是要珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践。古今凡有建树者，无不成功于勤。

36、目前，我国18岁以下未成年人已达67亿，在每个孩子背后，是一双双深情关注的眼睛。家长对孩子教育的重视，超过了以往任何一个时代。中国的家庭教育，也有了长足的进步，现代教育意识向家庭的渗透，家长与孩子民主平等关系的建立，家长们春风化雨般的言传身教……都给我们留下了深刻的印象。但中国目前的家庭教育，也存在不少问题。

37、“转”是转向现实。现实中做不到有很多原因，有外界的原因，也有自身内部的原因；有远因，有近因；有主观原因，有客观原因。在这些诸多的原因中，我们通过分析，要找出导致这一现象的最根本的原因。这一环节，笔者给学生提供“鱼骨图”作为学习的支架。

38、据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。

39、1986年初，育民小学一位老师提出建议：“我们这里河湖港汊很多，应该充分利用这一自然条件，为校内学生举办游泳训练班。”

40、材料作文：以“答案是丰富多彩的”为话题写作文

41、课程思政建设过程中的难点、特点与应对策略！

42、千里迢迢赶来，怀着雄心壮志走入朝廷，你期盼着自己的才华有所发挥，希望为国为民尽一点绵薄之力。

43、学校如何有效开展在线教学，专家实操指南来了！

44、要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。

45、看图作文：看漫画《挖井》写一段说明文，一篇议论文

46、根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文和议论文。

47、由上可知，A和B在怎样的条件下会互相转化？

48、亲爱的朋友们，让我们学会欣赏这个美丽的世界，学会欣赏我们幸福的生活吧！(最后发出号召，结尾有力。)

49、全国卷Ⅰ：阅读下面的图画材料，写一篇不少于800字的文章。

50、根据所提供的材料，请你就第一个小姑娘的说法，联系生活实际，自选角度，自拟题目，展开议论。不少于600字。

51、材料作文：给一个不知该选报历史还是外语专业的好朋友写一封回信

52、含在嘴里怕化掉，捧在手里怕摔着，更不愿让孩子离开自己的视线，怕发生危险，只愿意以课本为砖，堆砌成一个圈，把孩子圈养起来，这样导致了学生只知道课本中的知识，却不知道生活中的道理。

53、仔细阅读《毁树容易种树难》，写一篇读后感。

54、材料1：小新背双腿瘫痪的小牧1公里外的学校上学，从小学五年级到现在高中一年级，一背就是6年1000多个日子。

55、以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢?请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。

56、“语文新教材作文实践研究”是本刊老栏目，也是王伟娟语文特级教师工作室研修项目《高中部编语文教材读写实践研究——“王老师教作文”品牌再建与应用(续)》的线上呈现内容。从287期起，工作室继续根据既定方案，不定期地将项目研修中的点滴思考和小成果，通过本刊发布出来，以求得同行的指教；同时也期待有志于该项目研究的同仁一起参与。让我们共同切磋，携手并进。(王伟娟)

57、任选诗中的两种鸟，展开想象，以《××与××的对话》为题(例如《麻雀与燕子的对话》、《黄鹂与鹦鹉的对话》等)，写一个200字左右的对话片断。

58、现在中学生心理承受力差异较大，有的像鸡蛋壳那样脆弱，有的却很坚韧，那么你是怎样的呢？从后面两个题目中，选择一个适合你的情况的题目，举出实例，写一篇关于你自己的心理承受力的文章，《坚韧——我追求的品格／战胜脆弱》。

59、这里说的是一种自然现象，社会生活中的某些现象也有类似之处。请从现实生活中选择一个有意义的话题，用上述现象作比喻，发表自己的见解。全文不少于600字。副标题自定，写在横线上。

60、某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意。如果同学关系紧张，原因是什么？有人认为是自我意识过强，有人认为是志趣、性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。根据材料选好角度，确定立意，明确文体，写一篇不少于800字的文章。

61、材料2：某杂志社作调查：”你对同学最赞赏的品质是什么?”调查结果，排在第一位的是“乐于助人”。

62、面对各种说法，有人想：我该相信谁的话呢？也有人想：还是相信自己最重要。请以“相信自己与听取别人的意见”为话题，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

63、(共45分。分两题写，说明性文字占15分，议论文占30分)。

64、随着人体器官移植获得越来越多的成功，科学家又对记忆移植进行了研究。据报载，国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得成功。他们的研究表明：进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里，转移这种化学物质，记忆便也随之转移。当然，人的记忆移植要比动物复杂得多，也许永远不会成功，但也有科学家相信，将来是能够做到的。假如人的记忆可以移植的话，它将引发你想些什么呢?

65、有些学生写作偏题，或者整篇文章主旨不清，是因为看不懂题目。现在的高考作文多数是材料作文，所谓看不懂题目，就是读不懂材料。笔者给大家提供的是“小马车图”，这其实是思维导图的一种形式。所谓“小马车图”，就是把材料中的核心话题作为拉马车的小马，材料中相对的一组或两组概念，通过它们或纵横或交叉的关系，构成整个“小马车”。绘制这样的“小马车图”，材料的核心话题、关键概念以及概念与概念之间的关系就一目了然；所谓与材料对话，就是抓住材料的核心话题，紧扣材料中关键概念之间的关系，在对话的基础上，形成并提炼出自己的观点。比如下面这则材料：

66、杭州师范大学丨教师教学创新大赛获奖作品汇总(申报资料&教学视频)

67、根据材料，选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

68、文章的立意高，在于思想的层次高、思考有深度。这只靠应试训练是解决不了问题的，需要大量的“诗外功夫”，靠大量的高品位的阅读。一般在审题确定立意的时候，还是要三问：我的立意准不准？我的立意浅不浅？我还可以再向前跨一步吗？当你能够否定原先的立意，尤其靠直觉得来的立意，再往深处跨一步的时候，你的立意差不多就脱离一般了。(作者单位：复旦附中青浦分校)

69、其中最难的是第(5)问：A和B在怎样的条件下会互相转化？大家知道，矛盾、对立的双方要实现互相转化的话，各自必须有对方的因子，另外就是外部条件，一旦时机成熟，内外交互作用，才能实现转化。这就要把存在于彼此内部的因子找出来，而这一分析，颇见学生的思维品质。为此，笔者以“塞翁失马”的故事为例，给学生提供学习支架，说明对立双方转化需要的条件。

70、寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢?请以“诚信”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。

71、不久前，学校组织的课外实践活动就使我们了解到实践的重要性。我们到了智力城为了锻炼身体和提高实践能力，要完成许多项目，其中有考验团结精神的，测试自己的胆量和体力的，还有一些激发兴趣的。例如那摇晃的“吊桥”，一开始看到真的很害怕，然后看着其他人都通过了，心里还有些担心，“如果掉下去怎么办?”这种心理作用每个人都有，只是要看自己的胆量罢了。还有那激发人兴趣的“多米诺骨牌”，那看上去很容易，但只要一个不小心，就要重新开始。

72、1986年4月，育民小学校务会议同意了这一建议，并决定请一位教练进行理论指导。

73、班上同学知道这件事后，产生了各种议论。在班会上，大家围绕这件事以及与此有关的一些问题各抒己见，展开了热烈的讨论。

74、要求：全面理解材料，可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题。