特别造句二年级简单(60句精选句子)
特别造句二年级简单
1、《父与子》必看。这是恩豪的最爱。最近几个月,他把省图所有版本的《父与子》都看了一遍。
2、 猩(猩猩) 助(帮助)
3、书包里有____________________。
4、全才、才能、才气、才人、人才、才女、秀才、刚才、口才、才干、茂才、才刚、才智、鬼才、方才、帅才、才思、屈才、才艺、将才、专才、才识、不才、才略、庸才、干才、文才、英才、奴才、育才。(特别造句二年级简单)。
5、例:A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。
6、写作文的时候要注意方法,注意多角度,不要让文章看起来那么干巴,比如,写人的时候要注意外貌、动作、语言、心理的描写,写景的时候要注意景物的形状,颜色的变化,同时要学会移步换景的写作方法,让景物动静结合起来。在作文中要注意情景结合。“一切景语皆情语”等。
7、数 看
8、充足—充分 参观—游览 壮观—壮丽
9、形容吉祥的词语:吉祥如意 万事亨通 心想事成
10、不见泰山 拔苗助长 徒劳无功 瓜熟蒂落 水到渠成 走马观花 水滴石穿
11、美丽—漂亮 衣裳—衣服 慢慢—缓缓 祝贺—庆贺 快乐—欢乐 鲜艳—艳丽
12、挡:左右结构,左窄右宽,第七笔是横折,不是横折横。
13、虽然我们现在有了良好的生活条件,但是我们不能奢侈浪费。
14、连动句:她咬着唇儿/提着裙儿/轻轻地小心地跑。
15、”苹果圆圆的,看起来像个红色的小皮球“,这一句话中,正是因为苹果圆圆的,和红色的小皮球也是圆圆的有共同点,所以才可以造成”苹果圆圆的,看起来像个红色的小皮球“;
16、争奇斗艳:竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽,以比高下。
17、(解释)平常的;一般的:~劳动者。这种款式很~。
18、例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
19、通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段;
20、今天的天气不错,秋高气爽,蓝天似乎被一块抹布擦得一尘不染,团团白云像弹好的棉花浮在万里高空。
21、缓慢 倒影 好像 灿烂 朝霞 山坡 鲜艳 祝贺 健康 勇敢 敬爱 希望 毛巾 丰满
22、3 仓鼠“钻地”的本领也很强。每天,仓鼠会躺在大笼子里晒太阳,笼子里铺满了刨花,就像地毯一样,仓鼠常常往刨花里面钻,看着仓鼠,心想:小仓鼠怎么钻不见了呢,大概是在和我捉迷藏吧!
23、因为……所以……因为明天下雨,所以郊游取消。因为他病了,所以没有上学!
24、★骄傲的兔子输掉了比赛,它垂头丧气的离开了赛场。
25、1、细致全面的观察分析图画,是理解图意的前提。
26、B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!
27、造句:一路上山松水迎,终于到了日思夜想的桂林。
28、我对那个售货员没有一点印象,只知道那个商店人很多。
29、在生活中我们遇到奇特事物的时候一定要淡定,冷静,切勿在众人面前表现出少见多坚的表情。
30、例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
31、 xiàng(照相) pù(床铺)
32、能写内容较具体的片段,修改明显错误的词句;
33、上图还列举了一些我们用过的书和听过的微课程(千聊里的课程据说也非常丰富,但目前我还没碰到合适的资源,大家可以留言推荐),觉得不错就分享给大家。选购时还是那句话,保持独立思考,我推荐的不一定适合每一个人,请根据自己情况选择。
34、C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
35、不知大家发现没,句子里很多都离不开他最熟悉的伙伴——小咖(我们家小狗)。
36、例:A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。
37、练书法 画图画 下象棋 弹钢琴 拉二胡 唱京戏 栽花草 喂鸽子 养金鱼 做航模
38、要抓住体会最深的一点,联系实际,展开联想,有感而发。
39、C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
40、用“只要……就”造句。例:A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。B、只要你多看书,知识就会丰富起来。
41、他精神失常了,()对这个人生气,()对那个人生气。
42、造句的方法一般有以下几种:在分析并理解词义的基础上加以说明;用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写;有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用;用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动;用关联词造句,必须注意词语的合理搭配;先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。
43、童阅学龄前2Q群485290878(可加)
44、例:A、我们的校园多么美丽呀!B、我们的老师多么认真呀!
45、例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
46、一片农田 一群鱼儿 一阵笑声 一个村庄 一片树林 一位姑娘 一条毛巾
47、结jiē(结实) 柏bǎi(松柏) 扫sǎo(扫地)
48、你遇到哪些快乐的事、难忘的事,向大家介绍一下吧!
49、例:A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
50、能进行初步的记叙、议论、抒情的综合训练,为升入中学打好基础。
51、好大的雨啊,外面一片黑蒙蒙的,狂风呼啸,犹如地狱一般。突然,一个霹雳照亮了天幕,打断了我的视线,一条长长的闪电划过天边,随带着的就是轰隆隆的雷声和一阵狂风。啊,太可怕啦!我从来没碰到过这么大的雨。
52、体:左右结构,左窄右宽,注意不要漏掉最后一笔“横”。
53、能乐于表达自己看到的、听到的、想到的事物;
54、熊xióng(小熊) 孩hái(孩子) 伟wěi(伟大)
55、秋天来了!天高云淡,秋高气爽,大雁飞回南方了,果园里,果实累累。
56、高高兴兴 进进出出 打打闹闹 吞吞吐吐 平平安安 清清白白 欢欢喜喜
57、陕北的江南,山谷成了水库,土山变成平川,水田连成一片,真是沧海桑田,变化多么大啊!
58、说shuō(小说) 福fú(祝福) 付fù(付出)
59、例:A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。