杨绛作品老王

1、1970年下放河南省息县干校，在菜园劳动。1972年回北京。“文革”后继续研究翻译外国文学，并从事散文创作。

2、我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”

3、　　过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了?好些没有?”

4、　有一年夏天，老王给我们楼下人家送冰，愿意给我们家带送，车费减半。我们当然不要他减半收费。每天清晨，老王抱着冰上三楼，代我们放入冰箱。他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等。胡同口蹬三轮的我们大多熟识，老王是其中最老实的。他从没看透我们是好欺负的主顾，他大概压根儿没想到这点。

5、   学生：“知道。老李说，什么时候死的？就是到您那儿的第二天。说明老王送香油和鸡蛋，老李是知道的。

6、杨绛，1911年7月17日生于北京，本名杨季康，江苏无锡人，中国著名的作家，戏剧家、翻译家。2016年5月25日凌晨，杨绛在北京协和医院病逝，享年105岁。

7、一是伶仃孤苦，“单干户”，“靠着活命的只是一辆破旧的三轮车”，“此外就没什么亲人”。

8、选自《杨绛散文》(浙江文艺出版社1994年版)

9、语言是思维的物质外壳。作者通过精微、传神、别具一格的语言表达自己的思想情感，读者通过朗读、咀嚼、比较作品的语言会意、体情、悟理和品趣。优秀文学作品的语言往往高度生活化，看似平淡质朴，实则意味隽永。莎士比亚说：“老老实实最能打动人心。”杨绛的散文《老王》就有这样的魅力，具体可以从以下几个方面看：

10、　　他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。

11、《老王》创作于1984年，是一篇回忆性文章。相信读过这篇文章的人无不被悲苦不幸却善良真诚的老王深深打动。“我常坐老王的三轮。他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。”杨绛就用这样水波不兴的语言徐徐道来。

12、“文化大革命”开始，默存不知怎么的一条腿走不得路了。我代他请了假，烦老王送他上医院。我自己不敢乘三轮，挤公共汽车到医院门口等待。一老王帮我把默存扶下车，却坚决不肯拿钱。他说：“我送钱先生看病，不要钱。”我一定要给钱，他哑着嗓子悄悄问我：“你还有钱吗？”我笑说有钱，他拿了钱却还不大放心。　　

13、   我常坐老王的三轮。他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。

14、曲高和寡难以产生演奏者和欣赏者共鸣的效应。寻常的人和事，实实在在的感情，用本色无华的语言串起，入眼入心，欣赏者不被感动都难！

15、剧本有《称心如意》、《弄真成假》、《风絮》；小说有《倒影集》、《洗澡》；论集有《春泥集》、《关于小说》；散文《将饮茶》《干校六记》；

16、我强笑说:“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃?”

17、   我：“仔细咂摸，老李的话还有什么言外之意吗？”

18、这三次都说不要钱，三次都收了钱。收受杨绛一家的好，几乎成为习惯，以至最后一次，杨绛只是转身进屋，老王就知道她要去取钱还他。在行文中，杨绛透过不敢坐三轮，去挤公共汽车和取缔三轮车等事件，暗示了当时社会环境的险恶。在不安的社会里，在贫穷的时代里，一个自身岌岌可危的知识分子对一个独眼穷车夫习惯性的接济，是十分难得的。更可贵的地方还在于，杨绛一家对待老王，并非居高临下的，而是有亲切的“闲话”，有对他三轮板车的调侃，在老王生病时，更没有造作的大呼小叫，而是十分自然地描述说，“就像棺材里倒出来”的僵尸。就如一个母亲嗔怪自己的孩子脏，说从垃圾堆捡回来的。这说明两个人的关系，已经融洽到可以不必讲究客套言辞的程度了。同时，僵尸、白骨、棺材，都是极端冷酷的词汇，用在这里极写老王身体的瘦弱和病重，其实也蕴含了深层的痛惜，并为自己之后的举动提供了一个可以对比的背景——他病得这么重，我怎么会看不出来呢？冷冷的笔调，冷极冷极，本身已经压制了热涌的感情，潜流暗涌，而生活的情态仍在继续，捂着伤口也要把戏继续唱下去，于是，杨绛继续在这一部分保留了原生态的生活气息——那时就是这么发生的，也是这么说话的，谁会料到呢？于是，到后面，杨绛终于严肃起来，收起了脸上温和的微笑，说出自己的愧怍，并说不该“拿钱去侮辱他”。可以说，杨绛此时，内心充满了亏欠。

19、一是伶仃孤苦，“单干户”，“靠着活命的只是一辆破旧的三轮车”，“此外就没什么亲人”。

20、作者也提出了一个引人深思的问题：社会应不应该以人道主义精神来关心不幸者。这篇文章后被选入多种版本的教材。

21、《老王》是当代文学家杨绛于1984年创作的一篇回忆性散文。文章以“我”与老王的交往为线索，回忆了老王的几个生活片段，刻画了一个穷苦卑微但心地善良、老实厚道的“老王”形象，表达了作者一家对老王那样不幸者的关心、同情和尊重。

22、我常坐老王的三轮。他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。

23、“我”只是把老王当做一个需要救济的对象，而老王把“我”当做生命中很重要的人。

24、　　有一年夏天，老王给我们楼下人家送冰，愿意给我们家带送，车费减半。我们当然不要他减半收费。每天清晨，老王抱着冰上三楼，代我们放入冰箱。他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等。胡同口蹬三轮的我们大多熟识，老王是其中最老实的。他从没看透我们是好欺负的主顾，他大概压根儿没想到这点。

25、   我：“对！关键点就在这里，那么杨绛之前知道老王去世了吗？”

26、我常坐老王的三轮。他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。　　

27、老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。乘客不愿坐他的车，怕他看不清，撞了什么。有人说，这老光棍大约年轻时不老实，害了什么恶病，瞎掉了一只眼。他那只好眼也有病，天黑了就看不见。有一次，他撞在电杆上，撞得半面肿胀，又青又紫。那时候我们在干校，我女儿说他是夜盲症，给他吃了大瓶的鱼肝油，晚上就看得见了。他也许是从小营养不良而瞎了一眼，也许是得了恶病，反正同是不幸，而后者该是更深的不幸。

28、　　我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃?”

29、翻译了《一九三九年以来英国散文作品》、西班牙著名流浪汉小说《小癞子》、法国勒萨日的长篇小说《吉尔·布拉斯》等。

30、老王送来香油鸡蛋时，其实是表示一种分享，但作者不了解其含义，只是觉得本着不占人便宜的好意给老王钱。

31、   杨绛的散文《老王》选自浙江文艺出版社1994年出版的《杨绛散文》一书，位于人教版八年级上册第二单元，第六课鲁迅的《阿长与》，第七课朱自清的《背影》，第八课李森祥的《台阶》，第九课《老王》，第十课余秋雨的《信客》。单元导读中指出，本单元的主题是“爱”。几篇课文分别写了一个普通的保姆长妈妈，一位三轮车夫老王，朱自清的父亲，一位普通农民，一位乡村的信客(送信人)，他们都是“小人物”，却都有一腔深情，因此，我给这个单元再起了个我自己的主题：——“小人物，大关爱”。

32、有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个荒僻的小胡同，看见一个破破落落的大院，里面有几间塌败的小屋;老王正蹬着他那辆三轮进大院去。后来我在坐着老王的车和他闲聊的时候，问起那里是不是他的家。他说，住那儿多年了。

33、有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个荒僻的小胡同，看见一个破破落落的大院，里面有几间塌败的小屋；老王正蹬着他那辆三轮进大院去。后来我在坐着老王的车和他闲聊的时候，问起那里是不是他的家。他说，住那儿多年了。

34、   “早埋了。”  “呀，他什么时候……”  “什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”

35、　老王不仅老，他只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。乘客不愿坐他的车，怕他看不清，撞了什么。有人说，这老光棍大约年轻时候不老实，害了什么恶病，瞎掉一只眼。他那只好眼也有病，天黑了就看不见。有一次，他撞在电杆上，撞得半面肿胀，又青又紫。那时候我们在干校，我女儿说他是夜盲症，给他吃了大瓶的鱼肝油，晚上就看得见了。他也许是从小营养不良而瞎了一眼，也许是得了恶病，反正同是不幸，而后者该是更深的不幸。　　

36、他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。　　

37、年轻的时候以为不读书不足以了解人生，直到后来才发现如果不了解人生，是读不懂书的。读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活吧！

38、　　他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。

39、其他还有一些散文如《将饮茶》、《回忆两篇》、《记钱钟书与〈围城〉》等都是平常的生活琐记和关于亲人的回忆文献性质的文章。

40、“开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里”，这句是总写，用“直僵僵”活画出老王病入膏肓、行将就木的样子，“镶嵌”更是用得特别，传神地刻画出老王清瘦、单薄、僵直，没有一丝活气。“直僵僵”在全文出现了3次，他像一具“僵尸”，“直着脚往里走，对我伸出两手。

41、譬如在讲到老王的一只眼睛为什么会瞎时，文中说：“他也许是从小营养不良而瞎了一只眼，也许是得了恶病，反正同是不幸，而后者该是更深的不幸。”“我”在前面所闻的基础上做了两种推测，两次提到“不幸”，在平淡的叙述中对老王的遭遇寄寓深深的关切和同情。又如在文章结尾，当“我”知道老王在送鸡蛋和香油后的第二天就死了，写到“每想起老王，总觉得心上不安”、“几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对不幸者的愧怍”。一个著名的学者对社会上一个普通的人力车夫发出肺腑的感叹，流露了对弱者的悲悯的情怀，它可贵在“我”毫无掩饰，敞开心扉，反省自己，“因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱了他”，“我”在人格上真正尊重老王了吗？它深刻在用最朴实最本色的语言引发我们关注并帮助社会上的弱者，思考如何尊重他们，因为平凡的他们以诚实的品格守护着社会的良知，他们的人格是高尚的，他们的精神如同日月星辰，在历史的苍穹中永远发光。

42、后记：2016年的5月25日，惊闻这天的凌晨，杨绛先生在北京协和医院病逝，享年105岁。

43、杨绛的散文《老王》被收入中学课本，多年前为了在讲台上讲清楚这一课，写过一篇文章，发在这里，以为怀念。

44、作者也提出了一个引人深思的问题：社会应不应该以人道主义精神来关心不幸者，这篇文章后被选入多种版本的教材。

45、　　我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了，那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。

46、杨绛的文字韵致淡雅，独具一格，更难得的是，当她用这润泽之笔描写那些不堪回首的往事时，拥有不枝不蔓的冷静，比那些声泪俱下的控诉更具张力，发人深省。