打破砂锅问到底相似的成语

1、　　例：(1)小明的好朋友是学生。(2)明天我们去秋游。(3)夜空中满是闪闪的星星。

2、张衡发明的地动仪是世界上第一台测定地震方向的仪器。(打破砂锅问到底相似的成语)。

3、群策群力 革故鼎新 标新立异 独出心裁 举一反三  

4、 自学五年+合资企业四年+TOPIK6(263分)

5、小明在老师讲课中遇到了一道难题,当场打破沙锅问到底,终于明白了。

6、音节：音节由声母、韵母和声调三个部分组成(三拼音节还包括：介母)

7、AABC：侃侃而谈 勃勃生机 面面俱到 栩栩如生 彬彬有礼 津津乐道 默默无闻

8、小华莱士成了辩论主持人，其实跌破不少人眼镜。

9、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。(周恩来)我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。(邓小平)唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。(鲁迅)我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。(巴金)

10、《鲁滨孙漂流记》英国，笛福。梗概按鲁滨孙历险的时间顺序记叙，写了“遇险岛上”“建房定居”“养牧种植”“救‘星期五’”“回到英国”，突出了鲁滨孙恶劣的生存环境，表现了他不畏艰险、机智坚强、聪明能干的特点。

11、　　大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合

12、修辞是修饰文字词句、运用各种表现方式，使语言表达得准确、鲜明而生动有力。常用的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、对比、借代、反语、顶真、互文、比拟等。

13、　　结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少

14、因为本体伤重，歆瑶还是回去了不归山，毕竟不归山灵气浓郁，最适合将养不过。但从此，歆瑶如同避世般，只在夜间出门，独自开花修炼，成了八荒六合唯一一株望月荀，那也是很久以后的事情了。

15、黑白相间 东倒西歪 眼高手低 口是心非 头重脚轻

16、弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

17、“哐当”一声，只听见剑掉落在地上，宜苏仙君整个人都僵在那里，持剑的手停在半空中。

18、　　小学常用标点：(16种)逗号，句号。问号?感叹号!冒号：分号;双引号“”顿号、括号()破折号——省略号......书名号《》着重号.连接号(——)专名号(----)

19、见多识广 察言观色 左顾右盼 调兵遣将 粉身碎骨

20、峨眉天下秀，青城天下幽，三峡天下雄，剑门天下险

21、zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan(16个)

22、独家|原中央教科所副所长滕纯——培养孩子的创新能力需要提升思维能力

23、　　栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目

24、《华盛顿邮报》曾在2006年报道小华莱士的d籍，他其实是注册超过20年的民主d老d员；而他的回答是，在华盛顿，民主d人的身分会更实用一些。

25、★答题方法：用了“××”词，生动地(准确地)什么了……事物的……特征，能够激发读者的……(符合实际情况，具有科学性)。

26、仙君愣了一愣，嘴角的笑意更浓了些，“你不认识我？”

27、因为...所以由于...因此...因故...之所以...是因为既然...就...因此...

28、　　我教过的很多学生都对关联词掌握良好，但多数同学有一个误区，那就是总认为关联词是种固定搭配，比如说因为就一定和所以，虽然就一定要和但是一起用，往往在出现随即应用，或者某些关联词混合运用的时候就会出现差错，所以在这里我要提醒孩子们，关联词其实就是能够让两句或者更多句话有机的、合理的联系起来的词语，运用时要灵活多变、通顺合理就可以，不要死教条!以下我对小学常用的，也是必须要掌握的关联词语做了小结，仅供参考!

29、教学中提出高认知的问题就需要用到布鲁姆的认知目标分类系统。

30、提问是人的一种天然的属性，每个人来到这个世界上就会带着各种各样的问题。但不是每个人都具有提问的能力。相比解决问题的能力，提问是一种更重要的能力，因为提出一个有价值的问题需要你对知识本身的深度理解和加工，甚至需要一种跳出常规思维的创造性。没有提问也就没有创新。

31、不归山中的课业并不繁重，平旦之时，是仙使传授仙法之时，日出有曜后，便要按照仙法自行吐纳，吸收天地之灵气。但这些修行全在个人，仙使们也不强求，这使得十年如一日在课上睡得天昏地暗的歆瑶觉得甚好，甚好。

32、　　例：(1)不许随便乱走!(2)请把那本书给我。

33、ABAC：一五一十 一心一意 一点一滴 不声不响 不屈不挠 不明不白 自言自语

34、只要...就只有...才除非...才任凭...也

35、目不转睛 全神贯注 聚精会神 专心致志 废寝忘食