尊敬师长的古诗5言绝句

1、(2)(示例)奶奶：儿啊，娘气力跟不上，让我坐坐吧。小皮球：爸爸，快让奶奶坐。你这样对奶奶，是在教我怎样对待父母吗

2、(2)小文想用一语来评价(乙)图中的说话人，最恰当的一项是(   )(尊敬师长的古诗5言绝句)。

3、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。

4、——欧阳修经师易遇，人师难遇。——司马光三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

5、《世说新语》又称《世说》《世说新书》。其内容主要是记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与轶事。书中所载均属历史上实有的人物，但他们的言论或故事则有一部分出于传闻，不是都符合史实。此书中相当多的篇幅杂采众书而成。如《规箴》《贤媛》等篇所载个别西汉人物的故事，采自《史记》和《汉书》。其他部分也多采自于前人的记载。

6、②人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。(白居易《大林寺桃花》)

7、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

8、②像形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密，经常在一起。(       )

9、七年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习，活动中有些问题，请你来参与解决。

10、陈子诺同学，活泼开朗、热情自信，热爱校园生活，每天把去学校当成最快乐的事！他乐于参加学校各种活动，经常说“重在参与”，也在各种活动中收获成长。学习上，是个不服输的人，喜欢钻研，也乐于向更优秀的同学学习，每学期结束都获得过“三好学生”“学习标兵”等荣誉。

11、(1)示例：①第一首  我国西北的一些干旱地区，由于海陆等因素的影响，气候过于干燥、寒冷，就没有春天的物候现象出现。(尊敬师长的古诗5言绝句)。

12、(活动三：解读雨的精神)平凡的雨蕴含着一种伟大，无生命的雨蕴含着深邃的内质与精神，请谈谈你从雨的身上读出了哪些可贵的品质。

13、(2)本题考查学生的语言表达能力。作为中学生，在日常生活中可力所能及的做家务，可以刷碗、洗衣服、拖动等；假日在家时，可陪母亲聊天，讲讲自己的趣事，或是和母亲谈谈心帮母亲解闷。

14、在这本书中，卡逊以生动而严肃的笔触，描写因过度使用化学药品和肥料而导致环境污染、生态破坏，最终给人类带来不堪重负的灾难，阐述了农药对环境的污染，用生态学的原理分析了这些化学杀虫剂对人类赖以生存的生态系统带来的危害，指出人类用自己制造的毒药来提高农业产量，无异于饮鸩止渴，人类应该走“另外的路”。 

15、https://www.bilibili.com/video/av9555373?p=1

16、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

17、煦煦风儿吹，翩翩燕子来，嫩嫩草儿绿，艳艳桃花开……这，是春的声音；这，是春的节奏；这，是春的色彩。亲爱的同学们，在这花儿美、蝶儿舞的美好季节里，让我们走进春天，一起去寻觅春天的踪迹吧！

18、(1)示例一：海内存知已，天涯若比邻。(唐·王勃)示例二：同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。(唐·白居易)示例三：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(詹·高适)

19、这首诗是诗人寄给妻子(或友人)的复信。虽然归期难以约定，但诗人想象中的他日相逢，烛光下共话巴山夜雨的情景，定会给“问归期”的友人或妻子以慰藉。

20、——《荀子·大略》教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基尊师则不论其贵贱贫富矣。

21、https://www.iqiyi.com/v_19rse415ko.html

22、⒂流露出诗人要利用短暂的生命建功立业，不要虚度一生的想法的句子是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

23、经历了风雨，才知道您的可贵;走上了成功，才知道您的伟大;--谢谢您我尊敬的老师!

24、③河北省部分城市白天除邢台风力小于三级外均稳定在三到四级。

25、(4)(示例)蝴蝶舞在花丛中，像花瓣，像树叶，还飘呀飘的。

26、释义：哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。

27、A．君子之交淡如水，小人之交甘如醴。(庄子)

28、意思是：父母的年纪，不可以不知道。一方面为他们的高寿而高兴，一方面又为他们的衰老而恐惧。关于榜样的诗句不耻下问

29、文学(文体)常识背记知识清单《秋天》一诗的作者是何其芳，他是现代散文家、诗人、文艺评论家(称谓)。

30、犄jī角怦pēng 寒颤zhàn 攥zuàn

31、(答案)敬辞：③④⑥⑦⑨    谦辞：①②⑤⑧

32、(2)班上开展“家风伴我成长”手抄报评比活动，请你参照示例设计一个栏目名称，并简要说明其主要内容。

33、朋友是一本书，一本让你一生都读不完的书；朋友是一个港湾，一个可以让你的心灵休息的港湾；朋友是一束阳光，一束可以让你的生活充满温暖的阳光。那我们应该怎样选择朋友？选择什么样的朋友呢？一起来参加我们“有朋自远方来”的综合实践活动吧！

34、尊敬的李老师，您好！我是七年级1班的***，我班将于2021年10月15日(周五)14：30在学校综合楼四楼会议室里开展“有朋自远方来”为主题的综合学习活动，我代表我班全体同学特来邀请您，请问您有时间吗？我们都非常期待您能够参加。

35、到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重，儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。俱我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

36、这是一首绝妙的大自然的赞歌。此首小令，为作者年轻时词作。写她经久不忘的一次溪亭畅游，表现其卓尔不群的情趣，豪放潇洒的风姿，活泼开朗的性格。用白描的艺术手法，创造一个具有平淡之美的艺术境界，清秀淡雅，静中有动，语言浅淡自然。朴实无华，给人以强烈的美的享受。

37、名言二：哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

38、《过松源晨炊漆公店》是南宋诗人杨万里的作品。诗的前半部是议论，后半部是描摹，创造了一种深邃的意境，寄寓着深刻的哲理：人生在世岂无难，人生就是不断的与“难”作斗争，没有“难”的生活，在现实社会中是不存在的。

39、自然界没有风风雨雨，大地就不会有春华秋实。请根据要求，完成下列各题。

40、https://www.bilibili.com/video/av16039185/?spm_id_from=37videocard.17

41、⑥比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的成语是：老骥伏枥。

42、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

43、读书明理，读书益智。书中的精神，书中的事迹给我注入了前进的动力，给我丰富的想象力和认知世界的能力。我的表达能力和写作能力都缘自于书海中的收获，更可贵的是书中的营养、书中的智慧推动了我在各方面的进步提高。

44、小思曾任多家中学中文教师，1978年任教于香港大学中文系，1979年起任教于香港中文大学。已出版的作品有《路上谈》《承教小记》《不迁》《香港文纵》《日影行》及合集的《七好文集》《七好新文集》《三人行》等。小思从事文学研究工作，多次出任文学奖评判，参与各种文学活动。

45、D.意思是：花言巧语，装出和颜悦色的样子，这种人的仁心就很少了。符合说话人的特点；

46、是法律的代名词。三尺，也叫“三尺法”，是法律的代名词。古代把法律写在三尺长的竹简上，所以称“三尺法”

47、师友贵隆亲，古学当自反。意思是：师友之间贵在尊敬和亲热，考察古代文化应当反躬自问。

48、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽

49、杜甫的“读书破万卷，下笔如有神。”苏轼的“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”刘彝的“读万卷书，行万里路”等都告诉我们多读书可以使自己变得更加聪明，更有才华。周浩然同学每逢空闲时候就喜欢捧着一本本书细细品读，不仅如此，他还喜欢把自己读过的最喜欢的故事讲给家人和朋友听，喜欢把自己的感受记录在与老师、同学分享，广泛的阅读开阔了他的眼界，让他得到了全面发展，陶冶了情操。

50、点拨：重点理解“未若”“因”“到”“顾”等词语。

51、(2)(探究名言)下面是小鹏摘抄的鲁迅名言，这些名言反映了鲁迅的哪些精神？请你分别用四字词语予以概括。(概括出三种精神即可)

52、所描绘的景象：_______________________

53、(4)知道不足，然后就能反过来要求自己；知道困难，然后就能自强不息。

54、根据下列对联所描绘的景物特征，按春夏秋冬排序应是(   )

55、终于还是要说再见了，在这个苍茫的夏天。天很高，很蓝，栀子花的香气在。尊敬师长孝敬父母的有关名言诗句谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊(唐)

56、作者写蝉，先抑后扬。一抑一扬表达了作者怎样的思想感情?

57、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚石听流泉。