关于实践的作文800字(60句精选句子)
关于实践的作文800字
1、读-写-行,是学习语文的真谛,希望同学们用更多的精力,全身心投入读-写-行中,这三者相互促进,知行合一。学生在过程中践行“从经验中学习”的理念,提升自己写作的感情。真情实感源自人文行走和作文实践,深度思想情感源自读-行-写的同构。中学生要获得写作水平的提升,就要走出家门、校门进行社会实践,丰富自己的素材和情感,这也是提升作文的基本要求。
2、因为认识来源于实践。以实践为话题的作文9跟着春风的脚步,我们迎来了期盼已久的实践周。从周一的主题学习到周五的完美收官,虽然时间短,但却让我记忆犹新。
3、也许你曾激情满怀,也许你曾信心百倍,也许你曾有过战胜困难的勇气。
4、光实践不理论,往往会走许多弯路。研究事物需要猜想,被实践证明的揣想就是科学;被实践否定的理论往往是错误的。巴黎公社的失败告诉我们:一个有正确理论指导的实践,才可以做出正确的行动,因此说:正确的理论是实践的先导。蛮干家赫鲁晓夫曾经大肆宣扬在西伯利亚种植玉米,但违背生物生长规律,最终导致大量玉米欠收,造成苏联一度因此贫困。有时只做不去想,违背了规律,无异于拔苗助长,就会成为有脑不思考的盲干家。
5、(2)王安石在《游褒禅山记》中发出了这样的感慨:“既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。”在追求自己的目标时,只有不受外部意见干扰,坚定自己的志向,才能看见最美的风景。
6、幼虎不知经过多少次饥饿的煎熬,才学会了捕食,才渐渐有了强壮的身躯,丰富的经验,才不愧于“林中之王”的称号。(关于实践的作文800字)。
7、没有论据空发议论,既使谈得无花乱缀,文采横溢,也只能算是失败之作。同样道理,再完美无缺的理论,但不能够有现实的成果,也只能是纸上谈兵,竹篮打水一场空。实践出真知。
8、我们甘愿放弃复杂的能力训练,而一味重视阅读,其实根本解决不了写作问题。因此,无论是语文教学,还是学生自己的语文学习,在处理读和写的关系上,一定要“一视同仁”。衷心希望有更多的语文老师,更多的学生,真正重视写作。
9、阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)(2020届原创预测同题异构作文)
10、下面是部分大学生社会实践报告word版目录截图:
11、正因认识来源于实践。以实践为话题的作文6勇于实践,善于实践才能获得真正的知识。这是自古以来一条亘古不变的真理。
12、只有实践才能发现问题,也只有实践才能解决问题,有多少发现、发明与创造都是在实践中获得。事实上,科学研究就是这样,在实践中丰富发展理论,在实践中创造新的理论,威廉.凯林在大学时代起就坚持这样做,在兴趣引导下,专注自己喜欢做的实验,从而获得真知。
13、对于我们来说实践是确定三观的基础,虽说快刀能斩乱麻,但是,慢却可以出细活,精益求精,精耕细作,可不是快马加鞭就能做到的,让我们慢下来观察生活的点点滴滴。
14、从这个角度来说,作文实践活动为我们深度了解孩子提供了便利。毕竟,文章能承载思想与情感。
15、参加全部三个实践阶段的优秀学生将有机会获得“作文之星”和“口语达人”等称号,直接入围新闻晨报学记团成员,优秀作文将有机会发表在“上海升学”、《新闻晨报》和《中文自修》上。
16、名校青年骨干教师,北大中文系毕业。曾在全国中文核心期刊上发表多篇论文和随笔,出版过2本高中古诗文诵读专著。所教学生获得过上海古诗文大赛一等奖、作文一等奖、现代文阅读一等奖。所教班级中有大批同学进入“清北复交”等C9名校。擅长高高二综合语文素养提升、作文指导及高三议论文教学。擅长利用西方文论资源和古典文学与现当代文学、人物素材来帮助同学打造思想深度与情怀兼具的高考作文。善于利用思维导图呈现看似枯燥的语文知识点。善于通过独具特色的文本细读方式带领同学走进语文世界。
17、七月的骄阳,沸腾了我们青春的热血;无悔的选择,辉煌了我们年轻的岁月。我们带着朝气蓬勃来到了人民最需要的地方,奉献我们的美丽青春,燃烧我们的激情岁月;我们微笑的脸庞和飒爽倩丽的英姿,伴随着这短暂而充实的七天社会实践,定格在时间的长廊中,亘古不变。
18、幼年时期的我们,不知经历过多少次跌倒的痛苦与无助,伤口的疼痛,才学会了用自己的双脚,踏上自己人生中的道路。
19、大学生正确把握向模范学习、参与志愿服务活动和引领社会风尚等基本理论。理解并领悟高尚道德品格的形成重在实践、贵在坚持,使大学生投身崇德向善的道德实践之中,努力做到向上向善、知行合一。
20、中考命题专家任其斌说,写作文,言为心声,要写真情实感。对于同学们来说,最熟悉的主要是课堂、学校、家庭、社区。我们写作就是要写自己最熟悉的生活,要写实事、抒真情。用我手来写我心,表达自己的真情实感,这样的作文在感动自己的同时才能打动读者。
21、我听了也十分的受感动,“那你现在也可以在奋斗啊,争取取得好的业绩来给自己的工作争光添彩。”
22、在现今社会,招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”,可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚。()所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了总之,这个寒假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在收获,是对“有经验者优先”的感悟。……
23、有理论有实践,才能得出真知,持续发展。富兰克林在知道极电的放电原理后,勇于实践,在闪电击穿导线的那一刻,找到了真正的科学。牛顿在重做前人实验的基础上多加总结,得出了牛顿力学三定律,成为站在巨人肩膀上的人。华西村曾经总结前人经验,勇于创新实践,最后发展致富,赢得“中华第一村”的美誉。所以,只有理论与实践相结合才会事半功倍。
24、精彩作文源于生活,生动素材来自实践。为鼓励广大青少年积极实践、热情写作,第四届“新闻晨报杯”上海市初中生作文实践活动12月16日在上海报业集团正式启动,并向全市所有初中在校学生开放报名。本次活动由新闻晨报主办,华东师范大学语文教育研究中心担任指导单位,协办单位为精锐教育。
25、明武宗正德元年(1506)十一月,王阳明因救言官乃上《乞宥言官去权奸以章圣德疏》,将矛头直接针对把持朝政的宦官刘瑾,结果被刘瑾矫旨将他廷杖四十后系狱,十二月谪为贵州龙场驿丞。谪官龙场,是王阳明坎坷人生的一次劫难,也是促成他悟入圣人之道的大事因缘。在贵州的三个年头里,王阳明遍历种种苦难,受到无尽的折磨,却在贵州悟道成道,创立了自己独特的心学体系。龙场悟道后,王阳明自觉得失荣辱、生死之念皆已超脱,他的疑问全部得到解决。接着他以自己的体悟印证于五经,无不契合。之后便提出了他的“知行合一”之说,并奠定“致良知”的理论基础,后来进而形成完整而系统的心学理论体系。
26、社会实践,让我们更多去关注社会,了解形势与政策的动态,认识自身,认识社会,是一个提升自我,锻炼自我的宝贵平台。在这个过程中,我们离开了大学这个象牙塔,来到了现实的社会中体验社会,体验生活,体验人生;社会实践,让我们更多贴近社会,去感受最真实的社会生活,体味最真实的人生。
27、这天晚上,老师下达命令,要我们完成一项实践作业。碰巧,俺爸妈要包春卷。呵呵,得来全不费功夫,真是天助我也。正在我不亦乐乎这时,老爸回来了。虽说,老爸答应去帮老妈的忙,可他一回来,就往沙发上一窝。哎,似乎把这事给忘记了。老妈只好“发动”她“河东狮吼”功,把老爸非常“尊敬”地“请”了出去。
28、其次要把握“知”“信”“行”三者之间的逻辑联系,找准最佳立意点。在写作中,多数考生都能指出三者应该兼备、缺一不可,或者三者相辅相成,互为补充。但这种思考过于笼统,欠缺深刻性和独创性。如果表述为“信仰,源于正确的认知,无知而信叫盲从、迷信,坚定的信仰却能激励人去探知笃行”“行是知之始,知是行之成,信为知行之首”“知行合一难,知行需要信仰来支撑,而信仰又在知行中内化”等,内涵就丰富得多了。
29、(作文365)绵阳三诊:立德树人德为先,知行合一行胜知
30、往年的优秀选手中,女生独占鳌头。希望语文老师们多关注辅导男生,今后出现男女生在写作实践中平分秋色的局面!
31、一些学生可能有自我阅读习惯(社会方方面面也都在大谈读多了,自然就会写作文了——他们不知道阅读能力和写作能力不在同一个能力域中),但很少有同学能养成自我写作的习惯。相对于读来说,写的能力的复杂程度不是一般人能想象的,读可以感性地去对待,但用感性的思维方式去对待写作,是绝对不允许的(这也是今天我们大部分学生的作文写作写不成文的重要原因)。
32、下面是相关大学生社会实践报告的PPT目录截图:
33、美国医学家威廉.凯林是2019年诺贝尔生理学或医学奖的获得者,日前,他来上海参加第二届世界顶尖科学家论坛,并接受央视新闻记者独家专访。威廉.凯林说:每位科学家都梦想能够获得诺贝尔奖,但最难的是专注于自己的领域。我希望我们的研究有助于探索真理。
34、晚上熄灯后,寝室里讲起了悄悄话,可不一会儿疲劳就把我们带进了甜蜜的梦乡——
35、(1)保持思想的独立性,不人云亦云,不随波追流而迷失自我。
36、 樊阳 (全国模范教师、上海市教书育人楷模)
37、请根据以上材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。
38、请根据以上材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。
39、榜样是灯光,照亮我们前行的路,驱走暗夜的怯懦恐慌;榜样是指针,指引我们前行的方向,让我们不再迟疑迷茫;榜样是航船,带我们冲破惊涛骇浪,去迎接彼岸期待的目光……
40、她聪明全能。她告诉我她小时候的学习成绩一直在班里名列前茅,从不掉出班级前三。这些年来,她在很多行业干过。据我所知,她做过家政策划、翻译、导游、老师等,爱好广泛,敬业求成,是我眼里活到老学到老的典范。在我们家茶余饭后,总能听见她标准的美式英语朗读声。读完英语也不闲着,总是找机会学习什么。“时间就像海绵里的水,只要挤,总会有的。”她完美地印证了这句话。
41、猫头山山清水秀,空气清新,真是个实践的好地方。在那儿我们开展了丰富多彩的活动,如:拔河比赛、竹竿舞比赛,还有联欢晚会、下地锄草浇菜、野炊等。
42、没有人愿意放弃美好的青春年华而去打工,没有人愿意失去宝贵的学习机会而走入社会。学习不是唯一的出路,但是却是最好的出路。作为一名学生,我们有义务珍惜学习,我们应该认真学习,这是成功的捷径。知识是无形无影的,没有人能够盗取;知识是无穷无尽的,没有人能够不劳而获。当明白了钱来之不易时,才会为自己花钱如流水的日子感到后悔,才会为无能为力的自己而惭愧。只有经历了失去的苦痛,才会真正的领悟到拥有时的美好欢喜,才会学会如何去珍惜拥有。
43、妈妈笑着说:“不要气馁哦!馅儿要放得适中,不能太多,也不能少,加油!”妈妈边说边示范,我照着妈妈的样子,有模有样的学起来,看着自己努力的成果,我好开心!
44、“文明城市”称号为城市赢得了更多人的肯定,有了更多的机会去发展经济,有了更好的形象去面对全世界。城市建设力度增强,教育水平也在不断升高。就拿一所高中学校来说,“文明城市”对它的影响十分巨大。临沂三中作为临沂一所高中老校,在育人方面已经很成熟,校园环境也十分优美,经过“文明城市”的创建,把校园五大常规要求落实地更彻底——干干净净、整整齐齐、安安静静、板板正正、平平安安;严格遵从“为学生提供最优质的教育服务”的办学宗旨,施行从细、从严、致高、致远的管理理念,将文明城的创建推向了一个新的风口浪尖。临沂三中被山东省评为“省级规范化学校”、“临沂市先进单位”等一系列荣誉称号。临沂三中的校徽采用对比鲜明的红色和蓝色,象征着热情和智慧。蓝色图案形如纷飞的鸽子,自由奔放;又如奔腾的海浪,生生不息;又似一只张开的手,托起冉冉升起的太阳,象征着发展中的临沂三中必将红红火火,蒸蒸日上,就像发展中的“文明城市”——临沂,也必将红红火火,蒸蒸日上。
45、上海市民办华育中学、上海市七宝中学的学生近年来分别在中、高考取得了令人瞩目的优异成绩。《中文自修》特邀两所学校的老师和已考入各重点高中、大学的同学们分享他们的教学、学习经验!
46、她是我的榜样,我也想像她一样,做一个超人,一位诗人。
47、本篇文章着眼于提高高一学生议论文写作的规范,也力图在素材多样性与规范上让同学有所收获。如果你想了解“善良”这一主题之下如何运用苏珊·桑塔格、特蕾莎、史怀哲、鲁迅等人的素材,那么就来阅读这篇文章吧!
48、成每一项护理工作,从晨间护理开始一天的工作都必须有目的、有计划去完成,如何保持病区清洁,给病人创造一个舒适的环境,协助生活护理,如何制订护理计
49、这次实践活动让我增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,也学到了在书本上学不到的东西,让我们去感受真实的社会,开阔我们的眼界,使我们的好奇心得到满足!
50、水不激不跃,人不激不奋、,其实我可以作得更好,就像一块巨石。激起人心中千层奋进的波涛,在心灵懈怠之前已踏上了更艰难的征程。鲁迅先生说过:“不满足于向上的车轮,激励着人们在人行道上不断前进”。我可以做得更好,何尝不是对人生的不满足呢?
51、社会实践:“传服务火炬,颂无悔青春”,我们挥洒青春,收获了精神上的升华和珍贵的友谊,它将永远珍藏在我们记忆中,成为人生宝贵的一笔财富。
52、第写出风采。我们每个人都是独特的自我,每篇作文当然也应该是独一无二的个性表达。我们每个人的眼光各不相同,每个人的经历、阅历也各有差异,每个人的表达也会各有所好,每个人的构思,当然也会各有所长。因此,我们必须要突出独特的、与众不同的自我。写出风采,其中最核心的要点是思维品质的高下,即我们观察事物要有新的视角,思考问题要有新的思路,解决问题要有新的方法。
53、赵括的知识无论掌握地多么娴熟,但终究在战场上败下降来,成了纸上谈兵的“英雄”。
54、何为“梦想”?“太阳落到树林的下面”谓之“梦”,用心在看那片树林,谓之“想”,如此,追逐梦想就是执着的追求、渴望到达那片有夕阳落下的树林。
55、材料中的文字出自于史铁生的《病隙碎笔》。史铁生曾用自己坚韧的生命力经历了生命的磨难,默默探寻全人类永恒的纯净和辉煌,他是一位思想接近于神的作家。“命运”是“不可以随意调换”的,每个人在他的人生中都会有一些不可逃脱的既定限制,但这种限制的“好”与“坏”是需要辩证看待的,磨难可以毁掉一个人也可以成就一个人。“人间戏剧”和“角色”则表现了以一种局外和超脱的视角来看待人间的苦乐悲欢。“需要”和“各种各样”是对人生中各种遭际的坦然接纳。但无论如何,生命是否能盛放出最美的姿态,取决于自身。
56、叔叔阿姨下班了,我赶快藏进了屋里,从猫眼儿里看看他们的反应。张叔叔提着菜上来了,他自言自语地说:“咦,今天的楼梯怎么这么干净啊?”他笑眯眯地上楼了。万叔叔和李阿姨手拉着手上来了,他们边走边说:“今天谁又学雷锋了?”他们蹬蹬蹬地上楼了。海燕阿姨抱着小妹妹慢腾腾地走了上来,她走累了,靠在扶手上休息了一会儿,眼睛里露出惊喜的目光,好像在说:“是谁擦了楼梯扶手?”
57、作为增城市的一份子,我们也要为“创建文明城市”献出自己的一份力。我们应该对自己的言行举止进行约束,要做到语言礼貌。举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本要求。在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受,爱护公物,保证城市的卫生……在不同的场合,注意遵守有关规定,在举手投足间表现出文明城市的精神。有一次,我逛街的时候,乱贴的“牛皮癣”映入我的眼帘,我不由自主地伸出手把它撕掉。路过的人都说,你刚把它撕掉,不一会儿,又有人贴上去,你这样做都是徒劳的。但我说,少一块“牛皮癣”,城市的文明就多一点。文明城市的建设需要我们不断建设。话音刚落,路人纷纷加入我们的行列。
58、请以“我真不该_____”为题,写一篇不少于800字的文章,文体不限。
59、中国的小学生学习负担过重,这是不争的事实,主要表现在五个方面:第学习时间太长。在一个学年加班,加上寒假和假期,学生经常在一年中花在学校的时间最多为300天;其次,上课时间太多,通常一天超过七节课;第作业量太大,几乎是一个无底洞。第学习甚至整个学校生活都过于单调,无聊,无聊和沮丧。第中考的巨大压力以及家长每天的耳提面命。