拒绝平庸风沙渡

1、为此，我很赞成一些明智的家长朋友们的观点，即平时让孩子养成阅读习惯，但是文章写作也需要一些构思技巧的，正如古人所云：“文无定法，但有章可循”。待孩子实在找不到写作技巧甚至入门时，可以选择有水平的作文班来给孩子上一上，关键是看作文班老师在课堂上都教一些什么？她是一两篇范文逼着孩子套用范文的那种满满的套路感？还是引导学生先进行广泛地阅读名家名篇经典佳作，通过在阅读中使学生培养出来阅读的兴趣和顺带挖掘写作的技巧？

2、历年的高考、中考的作文题目虽然有一定的延续性、稳定性，但是每年作文题目的具体形式和要求还是稳中有变的，大家一定要注意它的变化，千万不能死守教条，死守固有的储备、固有的习惯。一定要仔细审题，相机行事。(拒绝平庸风沙渡)。

3、“不由得想起早上过来赶考时瞅见的一家小餐馆，名为“风沙渡”。独这三字，意境全出，那杂乱的店面也仿佛不嫌粗陋，而自有一种粗犷邈远的豪情在胸中激荡了。”(全文附在后面，供大家欣赏)

4、如：没有声音，我却能感受得到，那个轻轻的脚步，正一步步地温暖我的心。“又踹了被子！”

5、是否有一颗强者之心，一颗超脱平庸的心，是平庸与出众者的分水岭。人只是会思想的苇草，最高贵的就是会思想。所以人的高贵来自灵魂，来自思想层面的高贵。有了一颗拒绝平庸的心，终有人会从你眼中的坚定，从你不俗的谈吐与紧握的双拳看出你的不凡。即使结果还是不尽如人意，即使会有“心比天高，命比纸薄”的诋毁，即使“零落成泥碾作尘”，仍会有“香如故”。“蚁族”又如何？若心怀鸿鹄之志，俯视那有着优厚境况的燕雀，我坚信，终有一天，能“扶摇而上九万里”“朝游北海暮苍梧”，携长风，浩荡而去。

6、车胤，字武子，晋代南平(今湖北省公安市)人，从小家里一贫如洗，但读书却非常用功，车胤囊萤照读的故事，在历史上被传为美谈，激励着后世一代又一代的读书人。囊萤照读到底是怎么回事呢？从我们要给大家讲的这个有趣的故事，你一定会明白。

7、是否有一颗强者之心，一颗超脱平庸的心，是平庸与出众者的分水岭。人只是会思想的苇草，最高贵的就是会思想。所以人的高贵来自灵魂，来自思想层面的高贵。有了一颗拒绝平庸的心，终有人会从你眼中的坚定，从你不俗的谈吐与紧握的双拳看出你的不凡。即使结果还是不尽如人意，即使会有“心比天高，命比纸薄”的诋毁，即使“零落成泥碾作尘”，仍会有“香如故”。 

8、人事物象的场景总体上说是庸碌琐碎芜杂的，而所有的精华又都藏于庸碌琐碎芜杂中，就如居里夫人所提炼出的一克镭，那种惊世的光芒原只深藏于小山一样的沥青残渣中。虽庸碌无常却又不时闪现。我们要做的，便是从庸碌琐细芜杂中提炼那有着镭一样特质的细枝末节，来呈示真实、亲切、自然的生命内蕴。比如严冬坚守于枝头的孤叶，那一份执着，那一份顽强，无须多言，自能无数次触动有心人无限温柔的心弦。

9、请问：小学生的作文杂志，小学生千万不能读，难道杂志是给我们成年人读的？！

10、月河老街寛敞、干净，游人也不算多，虽然商铺林立，但民风淳朴，没有很商业化。青石板的老街，沉静、深邃，漫步老街，仿佛时光静止在某一时刻。

11、还有我们江苏教育出版社创办的特别接近江苏小学生文风的《全国优秀作文选》，家长朋友不妨在淘宝网购全年的合订版，这篇便宜又全面，去订购当年的，杂志一个月来一本，价格贵还不说，也太分散了，不如买个合订本给孩子看得过瘾！

12、李白没有和那些平庸之人一样，迎合上司，讨好权贵，阿谀奉承，出卖自己的人格和尊严。他看不惯统治阶级内部的腐朽和没落，于是便“仰天大笑出门去”，发出了“我辈岂是

13、我必去“风沙渡”。酒菜已不重要。小酌后，与老板相视而笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？

14、用词简练、精当，凸现简约之美；运用叠词，加强语意，表现节奏之美；多用四字格，两两对举，形成和谐之美；用语适当含蓄，传达意蕴之美；适当点缀文言词语，展示典雅之美；恰当运用口语，俗中见奇，呈现语言淳朴之美：善于选用贴切的词语，就能为语言添光增彩。(拒绝平庸风沙渡)。

15、要求:①立意自定;②角度自选;③不必面面俱到;④除诗歌外，文体自选。 

16、我如获至宝似的抱着盒子往楼下冲去。告别了刺眼的灯光，当我踏入花圃时，植物独有的生命气息刹那间把我包围，我的心开始平静下来。我小心翼翼地把两只萤火虫放在一片宽阔的绿叶上。当它们呼吸到自然的气息时，燃起了那熟悉的萤绿色光芒，那么纯粹，又那么充满着生命力。它们缓缓地前进，伴随着雨声清脆的坠落声，两朵萤火没入到黑暗的草丛中去了，但我仿佛还能看见那如脉搏般跳动的一明一灭，一明一灭……

17、好的“由头”从生活中来。鲁迅《春末闲谈》里的“细腰蜂”，《拒绝平庸》里的“风沙渡”“写微博”都在我们的生活中，我们谁都能看到，感受到。我们要学会捕捉这些生活中的精彩由头。要捕捉到精彩由头，就必须做生活的有心人。要热爱生活，热爱人生。也要乐于观察，勤于思考。

18、第三斧：“独”字诀——极鲜素材，先用猛火烧开，完美诠释啥叫好钢用在刀刃上！

19、这个作文的中心需要浓墨重彩地“渲染”(重点描写)的地方，就是“一瞬间”那短短几秒钟之内你的“所思所感”。有些同学写了自己被感动的事情的来龙去脉，却不会渲染中心部分，还有同学写错了数量，不是令我感动的“一瞬间”而是“两瞬间”了，他写成了“2件事”，其实这篇作文让你写的是：“1件事情的1个瞬间”；而不是“2件事情的2个瞬间”。

20、品味和赏玩语言，就是与文字相拥而舞。它需要融入个人的生活阅历与情感体验，需要展开丰富的审美联想，由眼前的词语生发遐思妙想，既入乎其内，又出乎其外。它需要有文化底蕴和审美眼光。

21、最近我常让学生做作文开头训练，我称之为作文起跑训练。我认为起跑就跑偏，或者反向，那么后面的800米就不必跑了。我的具体要求如下：

22、哈哈，这位阿姨就是那位眷顾我的“天神”吗？

23、他看我进来，安静了会儿，似打量着我，却不同于其它的鸡，只缩着脖子，逆来顺受之样。

24、是金子总会发光，是千里马总会遇到伯乐；不要让自己的这一生白活，要让自己活得有价值，拒绝平庸，将会点亮你们的心灵；拒绝平庸，将会走在无边无垠的大地上；去勾画出人生的梦想；去谱写一首首动人的乐章。

25、只是一个招牌，却可以让这一家平凡的餐馆从一干“某氏餐馆”、“某某小吃”中脱颖而出，这就是超越了平庸的力量。

26、讲真，我随便在当堂写个什么引导学生的“下水文”，几分钟内就能一气呵成地写出两三篇而绝不重样，还能让学生误以为此文就是同龄人写的，很“接地气儿”！我没有“用成人惯有的思维定势去局限孩子的天真无邪”，原因何在？

27、《水滴石穿》的故事启迪我们：只有坚持不懈、才能成功！不要半途而废，要么你永远都做不了成功的人。既然一小滴水能够汇聚成河、为什么我们就不可以？我们不应该让光阴流逝；我们要和时间赛跑，我们要创造奇迹；要拒绝平庸！让自己的人生开出最璀璨的花……

28、回神作文快结尾了，莫急于投笔。此时可有两番回神。先是“回过神来，恢复正常”，写作多少是一种异于往常的心游神驰，回过神来，看看问题要求，想一想今世此身，让文章多一些世俗烟火气。再是“回到出神的状态”，倘若前文多是市井里流行的“蝇头”小楷，此时不妨笔走龙蛇，来一点鸾翔凤翥，小小地出一下神，没准还可以入化。

29、高考在即，我想再和同学们谈谈考场作文。万事开头难，我们就谈谈开头好了。

30、这两种金牌小学生作文杂志，是我从前帮学生常年投稿的园地，也有幸辅导学生在上面发表过五六篇佳作，真不容易！金牌杂志我能一而再、再而三地让徒弟们在上面“露露脸”，有兴趣的家长可以百度“新浪博客涌源作文”，就看到当初发表的作文原件照片。

31、不久之后，来到了西大，一切事物从陌生到熟悉，大多兴趣从狂热到平静。时间飞快，我们却还在找寻。但不知道在找些什么，这才是最大的悲哀

32、还有，生活中许多“芥豆之微”的小事情，看起来简直都不值一提，其实也是这方面“令我感动的素材”，比如：

33、其实他们错了，这世界上的天才毕竟是少数中的少数，绝大多数人只得归入"平凡"之辈。没有与生俱来的异秉，没有少年杨名的机遇，有的只是一次次亲手从泥淖里挣得的经验与教训，一个个亲手用生命的多少次反复筑起的台阶。他们需要痛苦的努力才能获得些什么，他们是这个世界上真正的主体——平凡者。

34、    不由得想起早上过来赶考时瞅见的一家小餐馆，名为“风沙渡”。独这三字，意境全出，那杂乱的店面也仿佛不嫌粗陋，而自有一种粗犷邈远的豪情在胸中激荡了。

35、要成为强者，必先有一颗强者之心；要俯瞰平庸的众生，必先有一股“登临意”。对，登临，是辛弃疾“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意”的登临，是杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的登临。