描写春天的片段150字左右

1、风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。(描写春天的片段150字左右)。

2、Ａ、他对那片广袤无垠的草原，充满了向往之情。(古代以东西长度为“袤”)

3、想提笔写反思报告缘起一个闷热的早晨，起床后看到书桌上堆放得七零八落的书，沙发上铺散的待洗衣物，茶几上凌乱的茶杯茶壶……再走进厨房：待择的菜，未洗的碗……让我不知从何下手。这么热的早晨，这么多的家务要做，该从何做起呢？看来生活真的不止眼前的苟且，还有我读不懂的诗和到不了的远方，我开始沮丧！这时，段老师的一句话：“我是一切的根源！”在我的脑海中回响。是呀，再多的家务也是要做才能开始。天热的话，可以把这些家务分散开做，把任务分分组，半小时一项任务——洗碗择菜一组，收拾书桌、书柜一组，整理茶具和洗衣物同步。果然，再远的路只要你走总是会到的。虽然比预期慢了一点儿，但是两个小时全部完成。原来，我真的从开始就错了。

4、           低头族，你错过了什么(描写春天的片段150字左右)。

5、曾任《当代贵州》杂志、贵州电视台编辑、记者，发表、刊播作品数十万字。

6、有人把得与失看成终点，有人把得与失看成起点，有人把得与失看成过程。

7、西南大学文学学士，西南大学语文教育专业研究生，文学硕士；

8、②2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面?请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。要求：想象合理，有叙述，有描写，可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。

9、春天到了，清清的小河在欢快的唱着歌。小河旁边的柳树不知什么时候穿上了绿衣服，在春风的拂动下微笑的向人们招手；小草也不甘落后，争着从地里长出来了，绿油油一片。

10、市匆匆的行客， 为着衣食也为着在城市缤纷的画屏上打下自己浅浅的

11、细细的回想，没有上学之前，孩子活泼、健谈，每天下班后家里充满了孩子的欢声笑语；而上学之后，家里充斥的就只有我的唠叨声：快一点，赶紧的，利索点……，到孩子五六年级以后，就又增加了若干的要求：把字写好，坐直了，认真点……

12、①在《红岩》《边城》《老人与海》中，至少选择一部作品，用一组排比比喻句抒写你从中获得的教益。要求：至少写三句，每一句中都有比喻。120字左右。

13、(1)首联通过“     ”和“     ”两词写出了诗人被贬谪、遭弃置的境遇。(2分)

14、良心发现，抑扬顿挫，深恶痛疾(写出其中两个即可)

15、随着人体器官移植获得越来越多的成功，科学家又对记忆移植进行了研究。据报载，国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得成功。他们的研究表明：进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里，转移这种化学物质，记忆便也随之转移。当然，人的记忆移植要比动物复杂得多，也许永远不会成功，但也有科学家相信，将来是能够做到的。假如人的记忆可以移植的话，它将引发你想些什么呢？请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围，写一篇文章，除诗歌外，其他文体不限。

16、①今天，众多2000年出生的同学走进高考考场。18年过去了，祖国在不断发展，大家也成长为青年。请以“新时代新青年一一谈在祖国发展中成长”为题，写一篇议论文。

17、A.讨价还价  B.趣味对话 C.一次嘱咐 D.激烈争论

18、水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

19、９、下面是儿童歌曲《春天在哪里》的歌词，请依据你对春天的解读，仿照这首歌词划线部分的内容和格式，写一段话来赞美春天。(３分)

20、                                  

21、D．《送东阳马生序》作者宋濂，明初文学家。他家境贫寒，但自幼勤奋好学。序，是一种文体，是著作或诗文前的说明性文字。

22、制定各项作业安排和日常安排的时间表，安排好每日的计划，有方向、有目标，逐步改善拖拉的坏习惯。从而有足够的精力、足够高的效率去学习。

23、第一段：写出美的多种多样，列举几例，再提出我认为大自然才配得上美。(50字左右)

24、“部编新语文，专治不读书”。强调对学生阅读能力的培养，强调阅读习惯的养成，强调整本书阅读，强调阅读的广泛性。

25、第二段：漫游中，偶遇王羲之，望着那兰亭集序，不由感叹：书法之美，美于那一笔一画，用力，刚劲。(200字左右)

26、对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。

27、A D  格式正确得1分内容上，语言通顺，前后逻辑联系合情合理2分

28、要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。

29、永乐的桃花梨花李花杏花樱花，来的快、走得急。特别是桃花，如锦如云。一夜之间，给赭色的土地、青绿的山峰、黯黑的水渠、灰白的石旮旯，抹上了成片成片的粉红，庸俗泛滥，却惹人喜欢。特别是老阿姨，热衷于带上几条围巾，甚至裹上红红绿绿的旗袍之类，在花前骚姿弄首，自拍他拍，笑靥如花。

30、③　　　　　　　，到乡翻似烂柯人。(刘禹锡)《酬乐天扬州初逢席上见赠》

31、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮。

32、上图选自星空班绘本课件《我绝对绝对不吃番茄》。

33、首先改变我的强势。进入青春期的孩子认为自己已经成熟了，凡事都有自己的想法，遇到事情要和孩子多沟通，多听孩子的意见，不能再把自己的想法强加给孩子。只要讲清楚利弊，帮孩子分析清楚，我相信孩子自己会做出正确的决断。我一直跟孩子说家里是民主的，我要放低自己的姿态，让他自己安排自己的生活和学习，而我只做一个能够给他提供建议和意见的朋友。

34、下面句子中加点的词能否删掉，为什么？(2分)

35、课外讲座，《汉字之美》课后，孩子们被迅速圈粉了。

36、作为一个城市人，我常常诧异于春天里万物生发的速度。才看了樱花，樱桃便熟了。桃子硕大的果实，三四个月就能跑出来。这里的春天，是有爆发力的。

37、一个学生说：“很多事情看起来达到了极限，实际上还存在很大空间。”

38、每个人都想成为学霸。但你想过学霸是怎样成功的呢？很简单，学习的好习惯加上正确的学习方法就能成为学霸。但习惯和方法说起来简单，做起来难。

39、请让拖拉从我的生活中离开，别再叫我拖拉斯基！

40、学校教育追求整齐划不大鼓励真正的独立思维(批判性思维)，我们通过课堂问题和课堂讨论，来帮助孩子们思考，帮助他们发现世界不是非黑即白的。比如：刘邦和项羽谁是英雄？刘邦！项羽！两个都是！两个都不是！答案不重要，重要的是通过课程，开始人的独立思考。

41、确定好目标，制定好计划，多进行反思，使用好错题本。

42、一个学生说：“顺序很重要。先放这桶沙子，有些石块肯定就放不进去了。”

43、①泠泠作响(　　　　　　　)②水皆缥碧(　　　　　)

44、柳树的枝条上，先是一个个含苞欲放的小嫩芽，后来又探出了一个个好奇的小脑袋，现在，已经舒展起绿油油的腰枝，随着清风来回摆动。还有那柔美的修长的柳枝，像小妹妹的头发辨儿，在春风的吹拂下，轻盈的飘来飘去，好看极了。

45、④《水调歌头•明月几时有》一词中，表达作者豁达胸襟的句子是　　　 　         。

46、情感的抒发，除了直接吐露外，还有间接方式，它可以通过描绘事物来抒发情感，我们常常称之为“借物抒情”。请运用这种方法写一段文字，150字左右，通过描绘某一事物来表达自己内心的某种情感。

47、老计一个人工作在大山深处，负责巡视铁路，防止落石、滑坡、倒树危及行车安全，每天要独自行走二十多公里，每当列车经过，老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手致敬。此时，列车也鸣响汽笛，汽笛声在深山中久久回响……

48、D、我要看那滚滚的波涛，我要听那镗镗鞳鞳的咆哮。(原指钟鼓声，这里形容波涛声)            

49、当前，学校教育并不缺少时代风景的相关内容。但是基本处于现象了解，很少会纳入人类共同体命运、国家发展历史阶段这样宏大的背景中进行认知和分析。非常中文的课程，非常注重对“新时代、新气象”的认识和分析，视野开阔，融汇古今，立足时代，面向未来。

50、综上所述，习惯+方法成就学霸，二者缺一不可。加油，学霸的脚步无处不在，未来的我将会更加优秀。真正做到：7+1大于

51、常中文首次欧洲文艺之旅，从发出通知到成团，仅18小时。昊哥一位在北京做旅游行业的同学感叹，不可想象。通常北京收这样一个52人的大团，需要3个月。

52、①院子里有数棵梧桐树、榆树、槐树，以及几株苦树，春天来了一段时间了，那些榆、槐、早已舒展开已绷了一个冬天的愁容，只有临近水井那几株梧桐树还没有一点儿绿意。春风又吹过了几天，那些树早已盛装了，这时梧桐树才像一个姗姗来迟的女子一样，慢慢从闺房里探出头来。牙瓣儿的花已洒满了整个院子，淡嫩淡嫩地铺着，你拿起扫帚开始清扫它们，等你清扫干净的时候，在不经意的抬头间，你发现井台边那几株桐树已露出了花骨朵儿。又下了一春雨，几个暖暖的春风天，那些桐花便一簇簇一束束地开了。

53、４、下列各句中没有语病的一项是( )(２分)

54、 强化传统，关注时政。语文学习和考试，将落地“弘扬传统文化，增强文化自信”、“新时代建设伟大成就”等基本要求。

55、中华方言保护研究会成员，南开大学吟诵协会会员；

56、非常中文的课程还帮助孩子们认识到：中文内部也是相互联系的。

57、(题二)请根据下面提供的文章开头，写一个150字左右的片段，注意运用细致准确的动作描写。

58、(题一)亚里士多德说，大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。请你从“视觉角度”或者“听觉角度”(二者都用也行)，描写大自然中的一处美景，150字左右。

59、作为母亲，我似乎更是焦虑的。每当看到孩子学习中有不会的习题，有没有掌握的知识点，我总是不顾孩子的感受，不管他是否正在思考而急于发表自己的意见，想要给他讲解。明明是为了孩子，可是总是会引起孩子的反感，人家根本不领情，甚至有时候还会顶撞我。

60、⑦“孩子，其实你也有一双翅膀的！”一个苍老的声音在她耳边响起，她循声望去，吃了一惊！一位黑皮肤的老人，没有双腿，整个身体就固定在一个带着轮子的木板车上。此刻，老人用双手熟练地驱动着木板车，在甲板上自由来去，她看呆了。她了解到，老人是十年前从非洲大陆出发的，如今已经游遍了世界五大洲的70多个国家，而支撑他“走”遍世界的，就是一双手。“孩子记住，那双翅膀，就隐藏在你的心里！”船靠岸那天，老人的临别赠言让她整颗心一下子飘荡起来。

61、(注)描红:用毛笔蘸墨在红模子上描着写字。

62、⑤昨夜又是一场春雨，想来在昨夜风雨中，故乡井边那几棵梧桐树又有多少桐花让风雨捋落下来，它们该顺着那涓涓细雨汇成的流水，入河，入江，入海，消融在世界的尽头。那在风雨中的燕子是否安好？

63、②《海底两万里》中　   船长的潜水艇从太平洋出发，途经澳大利亚珊瑚海，在游历了印度洋、红海、地中海、大西洋等海域后到达　　   。

64、上图选自麒麟班课件《天生我材必有用——李白》

65、写好描写类片段，最好“选取两三个画面、镜头等节点”，“用好动词、形容词两类词语”，“善用比喻、拟人两种句式”——即，“嫩黄瓜作文”总结的“三个二”。

66、文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流势湍急，《三峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙？(2分)

67、贵阳的春天跟我们的人生，都同样“无常”。——题记

68、清风吹过，一阵阵花雨飘落下来，山野像铺上了一床彩色的大锦被。

69、第二段：春花。姥姥教我古诗词的声音在梦中萦绕。写春天姥姥带我去后山采兰，感受春天水乡“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥”的美。(100字)

70、①纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。当今时代，经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。请以“说纽带”为题，写一篇议论文。要求：观点明确，论据充分，论证合理。　　

71、整个小学6年12册共选优秀古诗文124篇，占所有选篇的30%，比原有人教版增加55篇，增幅达80%，平均每年20篇左右。

72、春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那青翠的山林里。这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。                  。

73、您好，请您关照一下孩子|开学日一个爸爸写给大家的信

74、在用句上，比喻句、拟人句是描写“神器”。“嫩黄瓜作文”发现，例二片段运用三处比喻句，非常生动地描绘了人物形象。如果回看上面的“例一”中，比喻、拟人同时上阵，写活了雪景，非常棒。

75、⑨一路走来，她的成就已足够令自己和父母骄傲了。但童年时那个飞起来的梦想却总让她挥之不去，她要像天使一样自由飞翔。

76、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是()(2分)

77、                            

78、冬天慢慢的过去了，美丽的春天悄悄地来到。春天，阳光明媚，万物复苏，河流融化，柳树发芽，百花齐放，到处是一片美丽的景象！