津津有味的句子

1、这本书的封面很吸引人，可读起来却索然无味。

2、妈妈煮了许多可口的饭菜，我津津有味有味地吃了起来。

3、开篇浮云满空就是意境不凡，高冈独立更见出作者的胸怀和志向不同流俗。(津津有味的句子)。

4、(8)我和领队的那个女老师正说得津津有味，我上铺的女孩却忽然哭了起来。

5、那老人一直很投入的夸夸其谈着,其它的几个在一旁也听得很津津有味。

6、2012年，政府出政策号召“北工南移”，鼓励企业将厂址搬到工业园。2013年8月份，公司现址奠基，到2014年，新厂建设完成。厂区扩大之后，经营状况一直不错，生产出的货品马上就能卖完，不会出现存货。在引进部分机械操作的同时，保留了一些必需的手工制作流程，相对来讲，手工做出来的东西口感确实好些。

7、儿时的我津津有味地看着那些流光溢彩的图片，直至现在也是对那些景象刻骨铭心。(津津有味的句子)。

8、近几年，文化部门都开始非常重视非遗文化的学习与传播，进社区、进校园、进工厂、进乡村。现在的非遗可以说是从娃娃开始抓起，非遗知识已纳入了初中生课本，津市德雅中学现在都有在上非遗课，还特意邀请了沈伯军去授课。

9、(2)老师讲得口干舌燥，我们听得津津有味。

10、第2句：欲做精金美玉的人品，定从烈火中锻来；思立揭地掀天的事功，须向薄冰上履过。

11、保健老师、教师代表、生活教师代表、食堂人员及家长代表

12、法布尔《绿色蝈蝈》(人民教育出版社七年级上册第五单元第23课)我笼里的囚犯的食物找到了，我用蝉来喂养它们。它们对这道菜吃得~，以至于两三个星期间，这个笼子里到处都是蝉肉被吃光后剩下的头骨和胸骨，扯下来的羽翼和断肢残腿。

13、然而，小姑娘们都觉得这事儿妙不可言，津津有味。

14、“山中甲子几春秋”则是指陶渊明隐居的时间很长，是真正忘却世事，甘于平淡。至于第3句，则是因为陶渊明写有《五柳先生传》，家门口有五棵柳树，因此自号“五柳先生”。

15、最后一联则是写快要下雨，作者带着斗笠回家，这种跟随自然气象而动的行为，更见出作者的“无心”，更见出作者那种放空心绪，纯任自然的潇洒。

16、小陈的厨艺很好，即使只用简单的材料，也能作出津津有味的好菜。

17、............................................................

18、夏初，傍晚时分，我陪隆回电视台的记者们慕名来到岩口镇政府驻地附近新坪村“豆腐世家”彭中秋处，恰好他从田里收工回来。见面之后，我说明了来意，彭老说：“各位，莫着急，今晚保管让你们见识打豆腐全过程。十榨豆腐的豆子中午我已拣备好了40斤，只管现浸坯子了，只是现在气温不算高，不然豆腐打早了，明天就变酸了，谁还要呢？按规矩要呷了晚饭浸豆子正好！睡四个钟头起来才打豆腐。今天我早点开工”, 说完,彭老便在堂屋里开始磨浆了，现在磨浆用的是电动磨浆机，我记得前些年来过他家时，用的是他岳父彭囯正传给他的石磨，这家私在这交通不是很便利的山区，还是大有好处，磨由两块錾有纹路的厚绿豆青石饼组成，下饼固定在磨架上，上饼可以围绕着下饼中央的磨轴转动，顶有一进料孔，旁有方眼安装木楔磨柄，推磨靠连接磨柄的“7”字弯拐状推手依惯性转动上饼。磨碎粮食这样的活计，工作起来需要两人默契合作，一人推磨，一人喂料。石磨现在彭老让它在一旁“退休”了，只有磨浆机出故障时，彭老才会重新用上一两回。

19、(10)这本小说内容曲折离奇，让人读后觉得津津有味。

20、这本小说资料曲折离奇，让人读后觉得津津有味。

21、第4首：竹杖芒鞋白鹿裘，山中甲子几春秋。呼童点检门前柳，莫放飞花遇石头。

22、她酷爱肥皂剧、浪漫小说和讲述美好爱情故事的电影。

23、(5)虽然只是一些粗茶淡饭，李先生依然津津有味地吃著。

24、这部电影的故事情节十分引人入胜，大家都看得津津有味。扩展资料津津有味 (jīnjīnyǒuwèi)

25、津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

26、这首诗的作者是元代大儒虞集。虞集世称邵庵先生，对于元代文坛影响比较大。而这首诗是虞集写自己隐居生活的。

27、爱情，往往会让人愿意付出全部，倾之所有，即使时隔多年，也会津津有味。

28、这个格言是讲读书和修身，意思是说就算读书成不了名，也能够让自身修养提高。而做好事没有必要奢求回报，因为能够睡个安稳觉已经是最大的好处了。

29、第3联则是化用《诗经》典故，写作者怡然自乐的快乐。

30、蚕津津有味地吃了擦了擦嘴美美的睡了，提着睡眼朦胧的双眼赶紧找了找吃的。

31、接着，将豆汁从木盆中舀到大锅中“熬”，叫“熬浆”。“熬浆”得掌握火候，一味地用大火容易把浆烧糊了，要是有了糊味，这锅浆也就废了。要是打年豆腐，不光浪费了材料，还是一个不好的兆头，关乎来年的运道，所以这是大忌。

32、虽然只是有点粗糙的茶饭，但李老师还是津津有味地吃着。

33、这部电影的故事情节十分引人入胜，大家都看得津津有味。

34、正如古人所说腹有诗书气自华，有时候读书不是为了炫耀，而是为了让自己更加明白道理。

35、小红的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味儿。

36、今天我买了一本杨红樱的小说书，我一回家就迫不及待捧起书津津有味地看了起来。

37、蔡攸张嘴便讲,说有什么珠星壁月、跨凤乘龙、天书云篆之符等等,让赵佶听得津津有味。

38、爹给了她一张票，蝌蚪终于拿到了一个棒棒糖，津津有味地吃起来。

39、这些题目都很难，尽管老师解说了半天，我还是一知半解。

40、做事不能囫囵吞枣，要静下心来做，否则欲速则不达!

41、后来据说孔子问道老子后留给世人一个“韦编三绝”的传说，老子据说是商朝宰相商容的徒弟，又据说是周朝的图书馆长，对周朝各种秘籍肯定学而时习之，孔子问道孔子的时候年纪已经很大了，肯定是在五十岁之后，问道的内容一定是有易经的体系，但是不全面，缺了河图洛书和六十花甲子的精髓，这从他做的易传可以看出来，《史记·孔子世家》中这样说：“孔子晚而喜《易》......读《易》，韦编三绝。”

42、平时小明不爱讲话，可谈起语文，他便说的津津有味，头头是道。

43、虽然只是一些粗茶淡饭，李先生依然津津有味地吃著。

44、释义：津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

45、咀嚼能分泌大量唾液，唾液中的淀粉酶、溶菌酶既能帮助消化，又能杀灭细菌，减轻胃肠负担。《医说》上讲“食不欲急。急则损脾，法当熟嚼极细咽下”，故“狼吞虎咽”不足取，读者们尤当引以为戒。

46、我酷爱观察周围的一切，很多情况下这也意味着我的效率很低。

47、关于父亲的师傅张新明不太了解，但是知道父亲师傅家也是经历了几代人的传承，专门做这个卤腊味食品，采取“前店后厂”的形式，在长沙开店。追踪溯源的话，这个产品的时间的确相当长。

48、第他们喝酒不必肴馔，而能喝得使旁观的人看来也津津有味。

49、他立刻调到了电视剧频道,津津有味的看起来。这时,妈妈走过来,对正看得入迷的爸爸说:“还看,做饭去”。妈妈的命令爸爸可是不敢违抗,爸爸不舍得站起来,眼睛还黏在电视机屏。

50、妈妈做了一道丰盛的晚餐，我们吃得津津有味。 

51、小明津津有味地跟我聊起昨晚所看的连续剧，不知不觉就消磨了一个多小时。

52、第一次接触书时，觉得书枯燥无味，一点都没有趣。但随着时间的推移，我对书越来越感兴趣，书柜中的书也越来越多，只要每天一放学回家，我就立刻向书柜跑去，拿出我心爱的书，津津有味的看起来。甚至入迷到了妈妈叫我吃饭，我也丝毫不动身的程度。

53、催了半天，大家都饿了，但只有路边摊的阳春吃得很香。

54、岩口镇是隆回较偏僻的乡镇，多丘陵山地，除水稻外，盛产小麦、红薯、蚕豆、黄豆等粮食作物。这里远离县城，过去少有反季蔬菜供应，秋冬两季菜肴品种单黄豆成了老百姓的一道四季菜，嫩黄豆炒肉，老黄豆炖鸡，陈黄豆油炸，黑黄豆霉豆腐，还能磨成浆，做成豆腐脑，擂成豆腐渣，打成豆腐，加工豆类食品。其中，岩口豆腐已经走出隆回，进入省城，在湖湘大地占有一席之地。

55、而只有如履薄冰，谨言慎行，做好每一件小事，才能够做出惊天动地的大事情。

56、赶了半天的路，大家都饿扁了，虽然只是路边摊的.阳春面，个个也都吃得津津有味。  

57、妈妈做了一顿丰盛的晚餐，我们吃得津津有味。

58、她看得津津有味，直到外婆来催她上床的时候，才勉强地把手中的书放下。

59、她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。

60、赶了半天的路，大家都饿扁了，虽然只是路边摊的阳春面，个个也都吃得津津有味。

61、小明滔滔不绝地向小伙伴讲述自己惊险奇异的探险之旅，小伙伴们听得津津有味。

62、兴致：兴趣;勃勃：旺盛的样子。形容兴头很足。

63、的确，小人是很记仇的，如果你当众得罪了他，那么说不定小人就会背地里对你做坏事。

64、(4)小红的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味儿。