简短教师名言

1、　　平淡无味，润物细无声。老师就是从上好每一节课，改好每一本作业，写好每一次板书中，时时处处给学生启蒙。水至柔至弱，滴水能穿石。老师就是从一次谈话，一个眼神，一个微笑中，点点滴滴教学生做人。

2、古之圣王，未有不尊师者也。-----战国·吕不韦

3、释义：学习以得到名师指点为珍贵，也以得到真正的朋友为珍贵。

4、　　人的一生中会遇到不顺心的事，会碰到不顺眼的人，如果你不学会原谅，就会活得痛苦，活得累。原谅是一种风度，是一种情怀，原谅是一种溶剂，一种相互理解的润滑油。原谅像一把伞，它会帮忙你在雨季里行路。

5、　　 天行健，君子以自强而不息。地势坤，君子以厚德载物。(高倩倩)

6、youareaspecialpersoninourlife。

7、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的——苏格拉底(简短教师名言)。

8、释义：因此，无论地位高低贵贱，无论年纪大小，道理存在的地方，就是老师存在的地方。

9、老师，我在远离故土的他乡，把您给予我的昨天，折迭成记忆的小船，任其飘荡在思念的心潮。

10、以我的知识传播智慧，以我的人格感染队员，以我的生命奉献年华。

11、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

12、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

13、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

14、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并把它献给您——我的胸怀博大、知识精深的老师!

15、关于儿童的学习，可以谈得很多，但学校不是儿童生活的地方。现在我们的教育中正在发生的一种变革是重心的转移。这是一种变革，一场革命，一场和哥白尼把天体的中心从地球转到太阳那样的革命。在这种情况下，儿童变成了太阳，教育的各种措施围绕着这个中心旋转，儿童是中心，教育的各种措施围绕着他们而组织起来。

16、我们永远不会忘记您苍穹的粉笔字，这是引领我们迈向知识殿堂的金经；永远不会忘记您的谆谆教导，那是天籁般的警钟声，敬爱的老师，祝您教师节快乐！

17、每个人都有家庭中儿童的生活，市场上的生活，人与人往来的生活，以及与自然界接触的生活。从这许多生活当中得来的种种知识，种种思想，种种习惯，都是广义的教育。这种广义的教育，简单地说起来，就是社会的能力。这种能力和影响，是可以拿来陶冶人的习惯和性质的。

18、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

19、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

20、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

21、教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

22、　　让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

23、新学期的工作已经进入轨道，一直忙碌的你是否会停下来思考已走过的教育历程？今天小编帮你精选了一些杜威的教育名言，或许在工作间隙可以为你带来一丝教育灵感。

24、(简介)列·符·赞科夫，前苏联心理学家及教育家，前苏联教育科学院院士。通过长达20年的实验，赞科夫探明了教学结构是影响学生一般发展的外在因素，它通过激发和推动学生对学习的内部诱因的发生和发展，加速学生的发展进程。

25、成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时，我们永远铭记您当初的教诲和箴言！

26、老师，您就像春雨一样，滋润了我们这些小草，像园丁哺育我们这些花朵。老是，您是伟大的。

27、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

28、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。-----春秋·孔子《论语》

29、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

30、老师，我赞美您！赞美您的辛勤，赞美您的无私，赞美您为我们付出的一切。

31、一束赞许目光，一次赞许点头，一个会心微笑，都会传递出真诚鼓励，都能表达出孩子赞美。

32、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

33、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

34、十年树木百年人，老师恩情比海深。一日为师终身父，毕生难以报师恩。

35、​点一盏心灯，您为年少的我明亮方向；洒一腔热忱，您为教育事业奉献激情。感恩节，祝亲爱的老师幸福安康，快乐无疆！

36、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

37、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。

38、　　感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

39、　　 做孩子们成长道路上的良师益友。(耿淑杰)

40、　　课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

41、一言一行张显人格魅力，一举一动体现师者风采，一字一句包含谆谆教诲，一分一秒无私奉献青春。

42、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

43、每当我看见一花一草，我都会想起母校;每当我看见楼房建筑，我都会想到母校;每当我看见池塘小鱼，我都会想起母校。我爱你，母校!

44、 在教师的世界里，学生是最大的事;在教师的辞海里，学生是最大的字。

45、teacher，whoeducatechildren，deservemorehonorthanparents，whomerelygavethembirth；forthelatterprovidedmorelife，whiletheformerensureagoodlife。

46、难以忘记你专注的眼神，难以忽略你无私的帮助，难以报答你对我的教导。现在的我只能对你说一句，谢谢你。

47、简单明了的事实是，除了有独创性的做铁匠的能力、做木匠的能力、或制造蒸汽机的能力以外，没有任何孤立的观察能力、记忆能力或推理能力。简略地说，能力是为完成某些特定类型的工作而使之协调起来、组合起来的特殊的冲动和习惯。

48、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！

49、再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能的。——叔本华

50、　　我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

51、当教师必不可少的、甚至几乎是最主要的品质，就是要热爱儿童。——〔苏〕赞科夫《和教师的谈话》

52、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。

53、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

54、老师，像大海一样澎湃的是您的内心，像天空一样高远的是您的胸怀，像高山一样深重的是您的恩情。

55、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的.东西，都具有一种奇特的教育力量。

56、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。

57、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。

58、作为教师，这是我始终如一的信念……|周六茶话会

59、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

60、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

61、——苏霍姆林斯基不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。

62、面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环!多采人生，师恩难忘!

63、您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

64、　　 默而识之学而不厌诲人不倦。(张运英)

65、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。教师的春风，日日沐我心。

66、恩师永铭记，师恩久难弃。祝老师节日快乐！幸福永远！

67、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

68、老师，是您让我拥有了更广阔的天空，是您让我看得更高、更远。每当想起你，我就无比得自豪，是你时刻在激励我不断奋进。在这个特殊的节日里我祝福你！

69、每个孩子都是一部丰厚精彩的书籍，我们要想办法读懂。

70、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。

71、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——美国·布鲁纳

72、“镜破不改光，兰死不改香。”忠于自己的选择，成功便会向你招手！

73、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

74、　　教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

75、　　孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

76、因为有您我们的梦想高飞，因为有您我们的生命多姿，因为有您我们的世界精彩，因为有您我们的力量无限！

77、　　用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

78、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。

79、教师角色的性质就在于帮助学生成长；或者说，教师是促进学生成长的人。

80、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

81、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

82、您不是站立在三尺讲台，而是站立在我们心里;您不是存在于青春岁月，而是存在于我们整个人生。恩师永记，师恩永记，祝老师开心幸福，节日快乐!

83、译文：春蚕直到死去都在吐丝，蜡烛直到把自己烧成灰烬之后才流干眼泪。

84、一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。

85、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

86、太阳底下最光辉的职业 ；人类灵魂的工程师。