赞美春天的句子二年级简短

1、狼(       )       堡(       )        攻(       )

2、春雨是从天上来，泥泞是从地上来，我是从春雨的乐曲呼唤中来。春雨精心的浇灌着大地，于是柳树绿了，桃花开了，小鸟欢唱了，万物在春风的吹抚下醒来了，在春雨的滋润下生长了。正如古诗所颂：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”

3、春姑娘带来了阵阵细雨，滋润着大地。小草从大地母亲的怀抱中探出头来，贪婪地吸吮着这甜美的甘露。田野里的桃花张开了粉红的笑脸，随着微风在得意地摇晃着。小树很快长出小片小片的叶子，嫩绿嫩绿的，就像刚出生的婴儿，怪逗人喜欢的。庭院旁的红棉树，一片叶子都还没长，却满树开着红彤彤的木棉花，似乎争着向人们报春。 

4、百灵鸟叽叽喳喳的叫着，那是春天的歌唱家吧？

5、让家长或老师带我们去春游，去寻找春天，亲身去感受大自然的各种变化。然后再一一写下来。

6、　　柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。

7、　　果园里梨花开了，像一大片雪压倒了树枝。花园里结香花开满了枝头，金黄的花朵从远处一看，像金树开花。

8、示例：从前，有一座大山，山里有一个魔窟，里面住着一个大魔王，非常凶恶，他经常抓附近村庄的一些美丽的女子，侍奉自己，不到一个月就杀掉。人们恨透了他。于是集结了很多勇士，攻破魔王的城堡，把凶恶的魔王给杀死了。老百姓再也不用害怕魔王了。

9、和自己身边的人交流，听听大家的建议，觉得有必要的话再整理一下哦。

10、野火烧不尽，春风吹又生。(白居易《赋得古原草送别》)(赞美春天的句子二年级简短)。

11、(     )的童话     (     )的城堡     (     )的公主

12、　　春天的雨是连绵的柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

13、示例：我把信写好，塞进信封贴上邮票，投进邮箱寄出去。

14、读读习作要求，回忆在口语交际中所讲的内容以及本单元所学的课文内容，想一想准备写哪方面的内容。

15、春天来了，天气暖和了。各种各样的花开了，有雪白的梨花，有粉红的桃花，还有金黄的迎春花。

16、春季来得好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开得灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。

17、可爱的燕子从南方飞回来，那是春天的报告员吧？

18、红豆生南国，春来发几枝? (王维《相思》)

19、　　绿丛丛的麦苗从睡梦中醒过来了，一片片绿色的稻田好像一块块碧绿的毛毯。

20、果园里梨花开了，像一大片雪压倒了树枝。花园里结香花开满了枝头，金黄的花朵从远处一看，像金树开花。

21、3把你的想法和同学说一说。写好后与大家交流交流，也可以读给爸爸妈妈听。

22、 二月的雨像无数只小手，打在林叶的琴键上，奏出了一曲春天的赞歌。

23、本文写了一群孩子们在沙滩上的建造“城堡”并编织一个美丽的童话故事，表现了儿童天真活泼、富于幻想的天性和勇敢、善良的美好品质，同时也表现了童年生活地相符合快乐。

24、写好后和同学交流自己的习作民，也可以读给爸爸妈妈听听。

25、3把你的想法和同学说一说。写好后与大家交流交流，也可以读给爸爸妈妈听。

26、读读习作要求，回忆在口语交际中所讲的内容以及本单元所学的课文内容，想一想准备写哪方面的内容。

27、当春姑娘再一次走向人间，来到我们身旁时，迎春花就像火焰一般怒放了，它梳理着自己绿油油的“头发”，使它变得更加美丽，当细雨如丝的时候，一片片椭圆形的叶子在雨露中欢笑着，多么婀娜！它的身体(茎)像一根飘带一样柔而韧，上面还长有许多小枝芽，但错落有致。这一切是那么富有神韵！它的花更令人心旷神怡。它的颜色既不是生机勃勃的绿色，也不是迷人的紫色，而是丰收的黄色。在阳光下，它舒展着花瓣坐在翡翠般的绿叶上，怒放的嫩蕊摇黄，含苞的娇羞欲语。

28、 雨点像断了线的珠子，一滴一串地掉在雨水汇成的水洼上面。春雨纷纷，染绿了山，染绿了水，染绿了石板小路。

29、春天来了！她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

30、2读一读习作要求，回忆再口语交际中自己所讲的内容，想一想准备写哪方面的内容。

31、　　春天使人欢乐；春天使人高兴；春天给人一种说不出的愉快的感觉，就让我们一起度过这属于我们的自由的春天吧。

32、想一想该怎样去写，例如按照事情发展的起因、经过、结果三方面来写。

33、春的到来，给大地又换上了绿衣裳，从表到内都焕然一新。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处的山坡上，小草也悄悄钻出地面。它们嫩嫩上午，绿油油的，肥胖的小叶儿像一个刚睡醒的胖娃娃。这一片，那一簌，给陡峻的山坡点缀上新的绿意。

34、春天像妩媚的姑娘，沾花带叶，浓妆淡抹，总就是对着平静的湖面欣赏自己的容貌，却不信夏天那么有活力，秋天那样勤劳，冬天那样坚强，只就是让人迷惑而懒惰。

35、春天在桃花林中。一踏进桃花林，就有一股淡淡的香气扑鼻而来，草地上的小草很懒，它们懒洋洋的起床了。迎着春风，又长高了一截，躺在软绵绵的草地上，舒服极了！桃花很美，粉红粉红的，枝条抽出嫩绿的叶芽，书展娇嫩的身躯，迎着和煦的春风快活的成长。

36、 桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

37、2认真读一读要求，回忆在口语交际中自己所讲的内容，想一想准备写哪些内容。

38、运用比喻，排比等手法来描写景物，抒发自己对家乡的赞美和对祖国的热爱。

39、要求：有一句歌词是这样写的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！在生活中，在我们的身边，有很多需要帮助的人，而我们每个人也有需要帮助的时候。写一写在你身边发生的，让你快乐或让你感动的“爱”的故事吧。

40、 你听！雨掉在屋顶上“滴答滴答”，就像打着击乐。雨下到水塘里“叮叮叮”地唱起来，水面上还溅起一朵朵小水花，又似水姑娘在轻盈地跳舞……

41、听！春天不就是一首歌吗？她正撩动着我们弹跳的心弦呢！

42、　　和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！

43、转眼间，春天终于回来了，春姐姐悄悄地来到了人间，给大地披上了绿装，撒下蒙蒙的细雨为大地轻轻地洗涤。

44、春天来了！你看万紫千红的花开了，把可爱的草，树木，鸟，兽，虫，鱼都从寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢复了生机。那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。

45、春天是一个婀娜多姿的少女。她来到草丛里，把草做成衣服，穿在身上；她来到花园里，摘一朵小花戴在头上；她来到柳荫中，采下几条柳枝披在身上，把它当披风。春天送给花儿一个甜蜜的吻，羞得花儿脸通红。

46、3和同学交流交流自己的想法，然后把自己想好的内容写下来。

47、　　春风吹来了，它是春姑娘的使者，带着各种色彩的染料，染红了桃花的腮，染白了梨花的脸，染黄了迎春的发辫儿。

48、不敢去刻意追求什么，只是希望所有美好的开端都有一个美好的结局，一如这春夜长长远远。

49、万紫千红的花儿在春雨的沐浴下，怒放在大地上，红似火，白如云，粉似霞，黄胜金，绿犹玉……真俏！

50、春天是融化冰雪的微风，春风吹开了山间萦绕着寒意，包含着一种最令人感动的柔情。

51、在这个春色勃勃的季节里，在树林里，在马路旁，在花园里，都能看见春天的脚步。在树林里，各种各样的树木长出了绿绿的嫩叶；在马路旁，碧绿的小草钻出泥土；在花园里，红的，黄的，蓝的，绿的，紫的，白的，各种各样的花都开了，姹紫嫣红，真像一个美丽的大花环，令人目不暇接。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花朵的香味，都不约而同地来采蜜，在半空中飞来飞去。蝴蝶像公主一样翩翩起舞，则蜜蜂就是和公主一起跳舞的王子……

52、在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。

53、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。(张志和《渔歌子》)

54、春风中，人们走进自然，放飞身心，精神抖擞着，筋骨舒活着。历经风雪磨砺的树枝，一改僵硬呆板的冬姿，仪态轻柔娇嫩，涨满着青春的气息！遍野的小草像是听到了冲锋的集结号，争先恐后地钻了出来，为春天加油，为春天喝彩，为春天平添生机！ 

55、长恨春归无觅处，不知转入此中来。(白居易《大林寺桃花》)

56、迎着和煦的春风，青蛙打了个哈欠，伸了个懒腰，走出家门。

57、要求：小朋友，你一定做过许多有趣的小制作吧。细心的你，是否在你的小制作中找到了乐趣？写一写你最感兴趣小制作的制作过程，如果想让大家都喜欢你的小制作，就把制作过程中的趣事或小制作给你带来的乐趣也写下来。

58、春季来到了正要吐丝的柳树上。春姐姐像一个温柔的妈妈。她陪着小柳树一起聊天，并且给小柳树充足的阳光、空气、水份，为它梳妆打扮，柳树变得更加婀娜多姿了，让其它的小树都另眼相看。

59、春天是个魔术师，谁比她更神奇，谁比她更美丽。她用魔杖拍拍天空的脸庞，天空顿时露出了笑颜，明媚的阳光给云朵镶上金边。她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山马上睁开惺松的睡眼，脱去灰色的冬装，换上鲜艳的衣裳。她用魔杖点点大地的胸膛，花儿草儿赶紧钻出被子，仰着一张张可爱的笑脸。她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻发出优美的潺潺，情不自禁唱出心中的喜悦。春来了！春来了！到处都在唱着春天的歌！

60、春天的阳光特别温暖，春天的风特别调皮，而春天的花呢，它来到了我们的教室里，惹得大家争相观看，议论纷纷。

61、在春阳无私的照耀下，它们一截截长高，一天天壮大，直让整个地球都披上锦绣的春装，充满盎然的生机。

62、　　春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。

63、2读一读习作要求，回忆再口语交际中自己所讲的内容，想一想准备写哪方面的内容。

64、1习作内容很广，只要是你熟悉的动物都可以写。

65、春天像是辛勤的园丁，精心的呵护着花草，让它们茁壮生长。

66、春天万物复苏，春雨飘飘洒洒，它像一个脚步轻轻的画家，一不留神，它已经把大地每一个角落都印上了色彩。