现实表现情况怎么写

1、该同志参加教育工作以来，以教育为已任，爱校如家、爱生如子，任音乐教师时，认真钻研教材，积极探索课堂教学方法，积极参加各种教学业务培训和教改课题研究。

2、简要情况：包括姓名、d派、学历、学位、职称、现任职务(提任前)；不要写简历。

3、大局观念较强，有事业心，思想过硬，作风正派，顾全大局，为人为事既讲原则，也讲团结，既尊重人理解人，也能容人让人。

4、个人觉悟方面，思想认识，以及个人对生活以及思想的领悟过程。

5、XXX，男，汉族，XXXX人，19XX年X月出生，20XX年X月入d，19XX年X月参加工作，X市第X届d代表、第X届人大代表。自20XX年任X乡d委书记以来，在他的带领下，X乡d委被中共X省委评为2019年全省先进基层d组织，被X省纪委评为“全省农村d风廉政建设先进集体”，他个人在20XX年被X市委市政府记二等功，连续两年在全县乡d委书记向县委常委会d建述职测评获第一名。(现实表现情况怎么写)。

6、第二个是：政治理论水平、良好的政治素养，也就是从政治的角度来看的；

7、  邻里是否和睦相处，是否尊老爱幼，是否主动热心帮助别人。

8、三是要“准”。引用的数字、事例要有事实依据，职务、地名准确无误；评价要恰如其分，不掺杂水分，不要把集体取得的成绩，简单地说成是某个对象的政绩，而应重点反映在其中的作用。(现实表现情况怎么写)。

9、(现实表现)xx同志自进入xxxx大学以来，各方面表现突出。在思想上，该同志认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，坚决拥护d的路线、方针、政策，该同志能密切关注时事，结合自身的实际情况定期向d组织汇报思想，保持着学习的热情，在思想上取得了很大的进步。

10、讲政治、讲大局，具有较高的政治理论水平、良好的政治素养：

11、在材料撰写方面，始终坚持高标准、严要求，力求做到思想内涵丰富、逻辑思维清晰、事实结合紧密、文字表达准确。截至目前，共起草各类讲话、汇报材料、工作调研百余篇。特别是连续多年参与县政府工作报告起草工作。期间，认真研究领会县委、县政府领导对报告起草工作的指示精神，科学分析宏观经济走向和区域经济发展，并紧密结合县情，广泛征求意见，顺利完成了报告起草工作，得到领导充分肯定。

12、一是注重理论学习。该同志政治立场坚定，能够认真学习d的路线、方针、政策，在思想上与d中央、与省、市、县委保持高度一致，保证了工作的政策性、原则性、科学性和指导性。

13、姓名xxx，于xxxx年x月出生，xxxx年至20xx年期间已多次向d组织递交了入d申请书，经过支部考察，于20xx年xx月正式成为本支部的xxx。现就本人入d的自我鉴定如下：

14、政治情况。该同志(或该同事，或该同学)主要社会关系政治历史清白。该同志(或该同事，或该同学)能积极参加单位政治学习，参加d组织举行的各种政治活动，思想积极上进，行动政治方向明确，热爱共产d，热爱祖国，热爱集体等等。

15、“我的初心，就是守护好这一方百姓。疫情如此汹涌，我作为副书记，作为一名d员干部，就应该和书记同志一起，为全社区X万X千多人民群众冲锋在前。”在镇1月23日召开的防疫动员部署会后，梁X同志暗下决心、坚定意志。尽管在实行“三职一肩挑”后，她从主任“退居”副主任，但她服从大局、听从指挥，义无反顾、毫无怨言地扑在一线。在支部的统一部署下，她和大家一起研讨制定疫情防控工作方案，明确“d建引领，广泛发动群众”的工作思路，向d员发出“战斗号令”，向群众发出“动员倡议”，以最“硬核”的措施迅速集结全社区力量。在实际工作中，该同志充分发扬不怕困难、连续作战的作风，带头走访入户，带头在岗值班，带头在卡值宿，和支部班子和d员先锋服务队始终站在防控疫情最前沿，让d旗在防疫一线高高飘扬。

16、第三个是：严于律已，宽以待人，具有高尚的道德品质，也就是在日常的工作中是如何做的；

17、群众威信、清正廉洁：群众口碑好不好，是否严格要求自己、遵纪守法、廉洁自律。

18、遵纪守法。该同志不能够自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度。

19、现实表现即一个人对现实事物的认识、情感、态度和行为。

20、诚实、稳重、勤奋、积极上进，拥有丰富的大中型企业管理经验，有较强的团队管理能力，良好的沟通协调组织能力，敏锐的洞察力，自信是我的魅力。我有着良好的形象和气质，健康的体魄和乐观的精神使我能全身心地投入到工作当中。

21、一是工作积极主动。有高度的事业心和责任感，能够立足自身岗位，不断增强主动服务、超前服务意识，尽可能的把工作做得超前一些、周全一些。其撰写的经济运行分析、村庄整理调研等文章均具有相当的超前性、思想性，且切合当前实际，内容详实，措施明确，对领导决策起到了良好的参谋助手作用。

22、工作方面，具体这一年从事了哪些工作，取得了什么成绩。工作作风态度如何。

23、在日常的写作中，应该首先多收集素材，也就是现实表现材料还要根据日常表现情况为依据。

24、思想政治素质政治立场：贯彻落实d的路线方针政策、执行d的决定、与d中央保持一致、在大是大非面知前的态度表现等；理想信念：理想信念是否坚定、是否坚持执政为民、处理好和摆正个人利益、理论素养：学习d的路线方针政策、学习理论情况，对岗位管理道知识的掌握情况等。

25、三是生活方面。朴实、平易近人，与同事工作合作关系如何。

26、　　具有较高的政治理论水平、良好的政治素养

27、在生活方面，能够团结同学，生活简朴，乐于助人，与同学关系十分融洽。

28、工作能力和工作实绩具备胜任岗位的能力，包括文字能力及表达、沟通、协调等方面的能力；工作实绩方面应以写实的方式概括在原任岗位上的主要工作和成绩；如果是教师可概括其主要教学、科研成绩，但也应评价行政能力、参与集体活动的表现。

29、在重大政治斗争中，立场坚定，态度鲜明，拥护d的领导，信仰共产主义，没有参加过非法组织活动，也没有违反四项基本原则的言行，坚持学习和坚守岗位。政治表现极好，家庭社会关系政历清楚。家庭成员在主要社会关系中，均无政历问题。

30、　　文学是现实生活的反映，但现实生活不能自动成为文学作品，必须经过作家的头脑，经过作家主观能动的创造。如何处理主观与客观的关系，是创作方法的关键之一。亚里士多德认为：“诗人既然和画家与其他造型艺术家一样，是一个摹仿者，那么他必须摹仿下列三种对象之一：过去有的事或现在有的事、传说中的或人们相信的事、应当有的事。”他认为，索福克勒斯是“按照人应当有的样子来描写，欧里庇得斯则按照人本来的样子来描写”。这可能是文学批评史上最早对文学创作中的主客关系进行的探讨之一。亚里士多德所说的按照“过去有的事或现在有的事”进行模仿，也就是按照客观现实的本来面貌进行描写，这是现实主义的创作方法。按照“应当有的事”进行模仿，也就是按照主观的愿望进行描写，这是浪漫主义的创作方法。

31、确定发展对象。重点培养对象经过培养教育和考察后，如条件已成熟，在征求团组织和非d员同学的意见的基础上，经支部d员大会讨论确定为发展对象。

32、思想政治素质 政治立场：贯彻落实d的路线方针政策、执行d的决定、与d中央保持一致、在大是大非面前的态度表现等；

33、我志愿加入中国共产d，为共产主义事业奋斗终身。

34、因工作性质原因，多在机关内工作，对一些基层情况掌握不够全面、清晰，还需进一步加大深入基层的力度。

35、思想政治素质政治立场：贯彻落实d的路线方针政策、执行d的决定、与d中央保持一致、在大是大非面前的态度表现等；理想信念：理想信念是否坚定、是否坚持执政为民、处理好和摆正个人利益、理论素养：学习d的路线方针政策、学习理论情况，对岗位管理知识的掌握情况等；

36、工作作风和实干精神作风是否过硬，包括对待工作的态度，是否认真负责、是否务实，讲实话、办实事、求实效；是否开拓进取、有强烈的事业心和责任感，对待同事、学生的态度，是否乐于助人、团结同事，是否坚持原则、善于批评与自我批评；

37、代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。d的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产d以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想作为自己的行动指南。

38、在工作调研方面，坚持深入基层、深入实际，围绕全县经济社会发展走向和群众关心、领导关切的工作进行调研，先后撰写了多篇关于全县经济运行、新农村建设及城区管理等方面的调研文章，得到县主要领导充分认可，并在全县下发，其中多篇文章在市以上刊物发表。

39、确定重点培养对象。经支部d员大会讨论决定，遴选优秀的入d积极分子作为重点培养对象。指定1--2名正式d员作重点培养对象的培养人(联系人)，具体负责培养、教育和考察工作。对于成立了d小组的支部，遴选重点培养对象须先经d小组讨论。

40、二是要“像”。要抓住考察对象本质特征和内在的差异性，写出干部的主要特点和个性特征，让人看后“如见其人”，不能千篇一律，千人一面。

41、X书记这位“大家长”，凭借过人的人格魅力，在班子建设中团结协作，以身作则，大事讲原则，小事讲风格，补台不拆台，交流不保留，凡事多理解，多支持。他抓工作，想大局，办大事，不仅抓好思想政治工作“一亩三分地”，也配合X抓好X中心工作。

42、工作能力和工作实绩具备胜任岗位的能力，包括文字能力及表达、沟通、协调等方面的能力；工作实绩方面应以写实的方式概括在原任岗位上回的主要工作和成绩；如果是教师可概括其主要教学、科研成绩，但也应评价行政能力、参与集体活动的表现。

43、团结奋进带出过硬队伍。“多士成大业，群贤济弘绩”。XXX深知，抓好一地发展，并非一人之功，必须有一支铁肩担道义的队伍。因此，他注重发挥d支部的战斗堡垒作用和d员的先锋模范作用，带出了一支真正想干事、能干事、干成事的d员干部队伍。转变服务观念。意识观念决定服务态度，在一系列d建活动中，他注重改进学习培训方式方法，通过案例分析、现身说法、结对帮学等，使d员干部真正认识到为群众就是为自己、帮群众就是光荣。他多次把残联的工作人员接到乡里来为残疾人鉴定级别，帮助办理残疾人证

44、自身要求严，纪律作风正。该同志能够始终严格要求自已，注重d性修养。在日常工作和生活中，能够严格遵守部里的各项规章制度，以宣传工作者“十大要求”为准则开展工作，顾全大局、克已奉公、团结同志、与人为善，能够自觉抵制社会不良风气的侵扰。

45、思想上：认真学习，积极向上。认真学习d的理论知识，站稳政治立场、严守政治纪律、牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，做到思想上始终和d的路线保持高度一致。

46、在校表现：在校期间，该同学曾任班长、系学生会副主席，工作积极主动，具有较强能力、精神，工作认真负责，团队精神强，肯吃苦；学习上刻苦好学，认真钻研，成绩优异，严格遵循科学严谨的求学和研究态度，实事求是。

47、无论做什么工作都能摆正自我同组织、同事业的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排相结合，在困境面前能够坚持良好的心态，继续孜孜不倦地追求信仰和梦想。始终做到顺境时不得意忘形，困难时不失意悲观。在工作和事业面前，该同志历来顾全大局，从不争名夺利。

48、XXX同志自XXXX年XX月到我单位工作以来，拥护共产d领导，工作踏实，无不良生活和工作习惯，未发现参与邪教组织，未发现违法犯罪行为！

49、　　恪尽职守，工作效能较高。该同志忠于职守，在分管工作方面肯下苦功夫，善于统筹兼顾，提高工作效率，突出工作效绩，注重抓好完善制度建设，搞好协调衔接，规范工作流程，较好地调动各方面积极性，各项分管工作规范有序，井然有条。

50、无论做什么工作都能摆正自己与组织、与同学的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排相结合，在困境面前能够保持良好的心态，继续孜孜不倦地追求信仰和理想。始终做到顺境时不得意忘形，困难时不失意悲观。

51、一般应该包括干部的政治倾向和在重大事件中的表现、任现职以来所做的主要工作、取得的成绩、工作作风和廉洁自律情况、主要缺点和不足。如果刚经过民主测评及民主推荐的，需要写明测评及推荐情况。

52、　　第表现生活的真实。生活真实同时也是生活现象，但生活现象不等于生活真实。按照亚里士多德的观点，只有符合可然律与必然律的生活现象才是生活真实，才是“诗”应该表现的对象。不过，对于现实主义文学作品，要表现生活真实，只考虑可然律与必然律还是不够的，还应考虑概然律的问题。概然律指事件在生活中发生的频率。一个事件是现实生活中常见的、经常发生的，这个事件的概然律就高；反之，这个事件的概然律就低。以真实地反映现实生活的本来面貌为宗旨的现实主义作品，不能大量描写低概然律的事件。莫泊桑指出：“写真实就要根据事物的普遍逻辑给人关于‘真实’的完整的意象，而不是把层出不穷的混杂的事实拘泥地照写下来。”他举例说：“世界上每天死于不测之祸的人数量极为可观。但是，在一篇小说里，我们难道可以借口要加进某一意外的情节而让一块瓦片落在某个主要人物的头上，或者把他抛在车轮之下？”文学中低概然律的事件太多，必然影响作品的现实性。

53、第五段表述有关廉政鉴定、巡视情况、审计结论和干部档案、个人有关事项报告核查、经商办企业、信访举报等情况。 

54、XX同志现实表现材料XX，女，1976年12月出生，本科学历，1998年9月参加教育工作，现任XX镇XX 初中专职音乐教师至今。该同志的现实表现：

55、善于学习，勤于思考，具有较高的政策理论水平

56、　　政治坚定，素质能力较强。该同志政治思想坚定，能认真学习政治理论，用科学理论武装自己的头脑，在思想上行动上和d中央、上级d委政府保持高度一致，能严格执行贯彻落实d委政府的决议。能勤抓理论和业务知识学习，注重培养和提高各方面素质，具有较强的文化素养、理论素质和文字写作能力，工作适应能力强，是一个全面发展的优秀农村基层干部。

57、第一就是：xx同志个人现实表现材料，xx，男，汉族，xxxx年xx月出生，xx省xx市人，大学本科文化程度，xxxx年x月毕业于xx大学，同年x月至今两年多供职于我公司，先后担任我公司xx技术员、技术主管

58、我是新时代青年，我学唱第一首完整的歌是没有共产d就没有新中国，它深深的烙在了我的心中。随着年龄的增长以及不断的学习，我了解到了中国共产d是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求；

59、自觉坚持政治理念学习，深入基层开展工作，认真贯彻落实市委，镇d委关于开展“创先争优”活动，干部作风建设年活动的有关精神，严格要求自己，约束自己，以政治坚定立德、以廉洁从政立身、以爱民为民立本，坚持自重、自省、自警、自励，以身作则，言行一致，凡违反纪律和法律及超出原则的事，坚决不干，主动抵制来自各方面的不正之风，做廉洁勤政的表率，在个人品质上，坚持做到为人正直，坚持原则，严以律己，宽以待人，勇于开展批评与自我批评，不以权谋私，随波逐流，不揽功诿过，不阿谀奉承。在工作上，以主人翁精神对待工作，以较强的事业心、责任感和进取心，开创性地工作，并勇于负责，不怕苦，不怕累，任劳任怨。在工作作风上，讲究民主，善于调查研究，认真听取各方面意见，坚持理论联系实际，密切联系群众。保持了一个共产d员的传统本色。

60、二是作风勤勉务实。该同志工作勤恳，甘于奉献，经常性地牺牲休息时间开展工作，保障了所承担各项任务的高质量完成。同时能够时刻约束自己的言行，严格遵守廉政建设规定，从不利用工作之便或打着领导旗号为个人谋取私利。