劝勉勤学的名言警句或诗句

1、-诸葛亮名言警句(7)人要时常自省——认识自己最困难的事情就是认识自己。(希腊)自知之明是最难得的知识。

2、B.在中国文学史上的“唐宋八大家中”，有苏氏三父子，他们是父亲苏洵，儿子苏轼和苏辙(劝勉勤学的名言警句或诗句)。

3、统编版语文四年级(下)期末专项复习(可下载打印)

4、C、惜时：志士惜日短，愁人知夜长(傅玄)；浪费时间是一桩大罪过(卢梭)；时间有三种步伐，未来的时间踟蹰接近，现在的时间似矢飞去，过去的时间永远静止。(席勒)一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴(谚语)。

5、D．这首诗歌写出了诗人意志消沉的心绪，整首诗歌都沉浸在压抑与失望的氛围中。

6、世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。

7、(北齐书)大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。(《老子》)丹青不知老将至，富贵于我如浮云。

8、春来江水绿如蓝；小荷才露尖尖角；孤村落日残霞；更喜岷山千里雪。

9、毕业在即，请你给老师或同学写一句赠言，并选用一首古诗中的名句来表达你们之间的依依惜别之情(句中不得出现真实姓名。)(4分)

10、--《后汉书·冯异传》◇志士惜日短，愁人知夜长。--晋·傅玄◇人寿几何？逝如。激励刻苦学习的古诗与天地兮比寿，与日月兮齐光------战国.楚.屈原>

11、--墨翟，战国思想家内外相应，言行相称。--韩非，战国哲学家、教育家善不由外来兮，名不可以虚作。(劝勉勤学的名言警句或诗句)。

12、万事立业在今日，莫待明朝悔今朝。(佚名《昨日歌》)今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。

13、找学生朗读课文，师点拨存在的问题。师生共同明确加点字的注音和课文朗读停顿。

14、(4分)这句中的“那样”指老太太站在寒风中一动不动。老太太之所以会这样，一是因为她感到寒冷;二是因为她的汽车搁浅，孤立无援;三是她看到乔穷困潦倒、饥肠辘辘的样子，担心他会伤害她。

15、聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚忍不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的其他条件。——贝弗里奇

16、“少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。”(《神童诗》)

17、出自：明代·王守仁《谪居粮绝请学于农将田南山咏言寄怀》

18、告诫儿子立志学习、修身养性、淡泊名利、珍惜时间。要注意修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德，表达了他希望后代志存高远的厚望。

19、1927年4月28日，李大钊同志被敌人杀害，亲人和同志们都 C  悼念。

20、(       )吞枣   (       )不安      恍然大(    )

21、“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”(东晋陶渊明《杂诗》)

22、“君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”这句话的核心是一个“静”字。“俭以养德”与“静”有何关系？

23、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐

24、--德莱赛，英国作家言忠信，行笃敬。--论语欺人只能一时，而诚实却是长久之策。

25、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。钟不敲不鸣，人不学不灵。

26、班珍江，男，1964年生，西秀区档案局(史志办)退休干部。曾任西秀区第三届政协常委、区人民政府第四届督学、区人民政府教育督导室副主任、区教育局教育科副科长、区档案局(史志办)方志年鉴科科长、《西秀年鉴》(2011—2013)副主编。在市级以上书刊发表作品十多篇、英汉译作一篇。受有关单位委托，组织编纂《贵州西秀经济开发区志》(简编本)、《安顺农商行年鉴》(2009—2015)，参与《安顺年鉴》(2014—2017)编辑工作。获第二届全国d史文化论坛优秀论文奖。

27、愿君学长松，慎勿作桃李------唐.李白>

28、(《孟子》)登山则情满于山，观海则意溢于海。(刘勰)东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

29、昨天的电视节目真精彩，(    )儿童歌舞之外，(     )我喜欢的《动物世界》。我看得入了迷，爸爸过来批评我，说我还没完成功课，我嘟起了嘴，妈妈也对我说：“(    )爸爸对你的批评是正确的，你(    )应该虚心接受。”我惭愧地低下了头。

30、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿关于勤学的古诗词大全原文：学向勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚。

31、水不流，会发臭；人不学，会落后。早起多长一智，晚睡多增一闻。

32、别人怀宝剑，我有笔如刀。(《神童诗》)朝为田舍郎，暮登天子堂。

33、胡马依北风，越鸟巢南枝——汉.古诗十九首《行行重行行》

34、(《礼记》)不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。(《荀子》)===============还有其它：不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。

35、人教版六年级数学下册全套试卷18套(可下载打印)

36、博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

37、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

38、本文劝勉儿子勤学励志、修身养性要从“淡泊”“宁静”中下功夫，最忌“淫慢”“险躁”。

39、长廊南端亭子间的入口门柱上，悬挂着一副遒劲飘逸的行书对联，联语是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”横批曰“志当高远”，也为郭堂贵先生所题。长廊北端亭子间的入口门柱上，一副端庄雅致的隶书对联赫然醒目，联语是“读书要见古人意，作事正须少年时。”横批为“开卷有益”。此联为贵州省书法家协会会员、原安顺市书法家协会秘书长、安顺书院院长班文锦先生题写。这两副对联提纲挈领，揭示了长廊的文化内涵，表达了深切的劝勉之意。

40、罗丹如果天下平静无事，到处都是溢美和逢迎，那麽，无耻、欺诈和愚昧更将有滋长的余地了；没有人再揭发，没有人再说苛酷的真话！别林斯基勤劳一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。——达芬奇谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易渡过难关；谁在富时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。

41、③左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小的拳头，尽平生之力，只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，更动弹不得，只剩口里兀自气喘。

42、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。(杜甫)别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。

43、《望月怀远/望月怀古》——(作者)张九龄(朝代)唐

44、 七年级下册科学知识点汇总复习提纲(可下载打印)

45、不要人夸颜色好，只留清气满乾坤------元.王冕>

46、 A沉默   B沉重   C沉痛   D沉思

47、聪明靠努力学习，知识靠平日积累。刻苦学习的人总能实现自己的愿望。

48、　⑸虽然他面带微笑，但她还是有些担心。一个多小时了，也没有人停下来帮她。他会伤害她吗？他看上去穷困潦倒，饥肠辘辘，不那么让人放心。她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的，只有寒冷和害怕才会让人那样。“我是来帮助你的，老妈妈。你为什么不到车里暖和暖和呢？顺便告诉你，我叫乔。”他说。

49、立志：毛泽东：从小立有远大志向——立志救国、献身革命，最终缔造了新中国。

50、符合题意，中心明确，内容较完整；语言通顺。

51、下列加点的成语使用不恰当的一项是(D   )

52、  我一直以为自己是个善解人意的人，在别人需要的时候，能解囊相助。可是，一个没坐过火车，没看过电视，连50元人民币都没见过的山村小女孩，面对我的盛情邀请，竟然对城市的繁华不感兴趣。

53、C.朝鲜不顾世界各方坚决反对，再次发射火箭，在国际社会引起了强烈的轩然大波。

54、全诗四句四十个字，写出学习读书的重要。说不学习知识是不会从天上掉下来的。错过了学习的时间，少年还会回来吗？

55、含义：范春芳的品质对“我”精神上的影响。作用：点明文章中心

56、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克

57、——鲁迅读书有三到：心到、眼到、口到。——朱熹知之为知之，不知为不知，是知也。

58、 坦然是失意后的乐观，是平淡中的自信。许多事情的得失成败我们不可预料，我们只需尽量去做，求得一份付出之后的坦然和快乐。请记住：没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；         ，               。

59、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。加菲劳

60、统编语文五(下)期末复习习作专项(可下载打印)

61、不努力学习就不能增长才干，没有志向(不明确志向)就不能在学习上获得成就

62、日子象念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月。

63、——(伤心小箭)真正的复仇不是用自己的力量来杀死敌人，而是用敌人的力量来壮大自己。——(伤心小箭)惊，是一种突然的感觉。

64、“蒋干中计”“跃马过澶溪”  作品______________________。

65、(孟郊)九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

66、   ②妻子小心翼翼地与他商量：“女儿想多邀些小朋友，开个生日‘派对’好不好?”“随你安排吧!”约当茨大手一挥，不耐烦地说。“小海伦一直把你当作心目中的英雄，大伙也想听你讲海上的惊险故事呢!”妻子柔声细语地说，“呃，对了，还有一位魔术师要来表演，他自己找上门，不好意思拒绝。”“魔术师?哈哈，混饭吃的江湖骗子!”灼当茨放声大笑，笑声很空洞。妻子惊恐地望着他，不知丈夫发生了什么事。

67、(4分)对比、夸张的手法，写出了外祖父的吝啬贪婪和外祖母的慈祥善良、热爱生活。

68、(龚自珍)鞠躬尽瘁，死而后已。(诸葛亮《后出师表》)捐躯赴国难，视死忽如归。

69、(国语)非学无以广才，非志无以成学。(诸葛亮)风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。

70、黄腊中学校园内新建的这组建筑，通过精心策划、设计和打造，散发出浓郁的文化气息，获得了鲜活的生命力，成了整个校园文化建设中不可或缺的组成部分。诗文联语牌匾，达到内容与形式的高度统一。内容充实，格调高雅，制作精良，具有深刻的教育意义和较高的艺术欣赏价值。这些诗文联语和这里的翰墨书香，将对广大的少年学子将起到潜移默化的作用，滋润一个个幼小的心灵。

71、关系：诸葛亮主张以俭养德，以静求学，以学广才，这三者是互相联系的，缺一不可的。志是成才的前提和基础，但志向的培养又必须修养品德。