用人迹罕至造句(69句精选句子)
用人迹罕至造句
1、义务:指政治上、法律上、道义上应尽的责任。
2、擒贼先擒王:指作战要先抓主要敌手。也比喻做事首先要抓关键。
3、安居乐业:安:安于;比喻安定地生活,愉快地工作。形容管理者把社会治理得很好。
4、刮目相看:相:偏义副词,相当于“他”。指别人已有进步,不能再用老眼光去看他
5、理所当然:当然:应当如此。按道理应当这样。
6、神清气爽:神、气:精神状态。①形容人神志清爽,心情舒畅。
7、看到这感人的情节时,我不由自主的流下了眼泪。
8、还抓住“五觉”(视觉,听觉,触觉,味觉和嗅觉),让学生结合课文相关语句来分析。 师:用五觉来写景物有什么好处?写出了什么特点?
9、法布尔在普温斯顿教书时,经常到附近一条沙路上观察昆虫。有一天清晨,他在沙路上走着,忽然听见蛐蛐的叫声,于是就循着声音来到一块大石头旁,轻轻地躺下来。几个农妇早上下地时看见他,到黄昏收工时,仍看他躺在那里。它们实在不明白,这个人怎么花了一天工夫,就看着石头,简直中了邪!其实他是在 。
10、不得而知:得:能够。没有办法知道。作谓语;用于不知道某事
11、春江潮水连海平, 。
12、 亲密并列肩比肩 人形颠倒表变化
13、形容糟到了极点或乱到不能收拾的程度。
14、文过饰非:文、饰:掩饰;过、非:错误。用漂亮的言词掩饰自己的过失和错误。含贬义
15、舍本逐末:本:原义为树根,借指事物的根本抛弃事物根本、主要的部分,而去追求枝节的、次要的部分。比喻做事不抓住主要的问题,而专顾细枝末节。现多用于指轻重主次颠倒,不会明辨轻重缓急。贬义词
16、
17、(试题分析)本题考查对仗的知识。题干要求选出“下列诗句中,对仗最为工整的一项”。A项“习静”与“清斋”结构不同。B项“击筑”与“高歌”结构不同,“白日”与“杨柳”结构不同。D“雨干”与“春种”结构不同。
18、身先士卒:作战时将领亲自带头,冲在士兵前面。现在也用来比喻领导带头,走在群众前面。
19、可望而不可即:即:接近。能望见,但达不到或不能接近。常比喻目前还不能实现的事物。
20、师:同学们,现在请大家自由的朗读文章,然后模拟示例用四字的词语来填空。(生自由朗读文章,师提醒同学们要注意使用跳读的方法。)
21、顾影自怜:顾:看;怜:怜惜。回头看看自己的影子,怜惜起自己来。形容孤独失意的样子,也指自我欣赏。作谓语、定语;形容孤独失意
22、可以从图中的水、瀑布、雪山等景物中选择一个,仔细观察它的特点,并展开仔细描写。
23、盘古峰矗立在湘西德夯村西侧,海拔700m,四周绝壁,是一座人迹罕至的古老原始的独秀峰。
24、固若金汤:金属造的城,滚水形成的护城河。形容工事无比坚固。
25、(15届山东师范大学附属中学高三上学期第一次质检)仿照下面诗歌的拟人手法,选取新的事物,另写一组意思完整、句式相近的句子。(不要求与原诗各句字数相同)(4分)
26、患得患失:患:忧患,担心。担心得不到,得到了又担心失掉。形容对个人得失看得很重。后引申为一味担心得失,斤斤计较个人的利害。
27、2)bestleftbehind: 后置定语,被留下来最好的
28、考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
29、生1:闰土刺杀“猹”的场景,让我看到一个敦厚的闰土。
30、完璧归赵:本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。作谓语、宾语;指物归原主
31、萍水相逢:浮萍随水漂泊,聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。作谓语、定语;指无深交
32、C.化干戈为玉帛 D.情人眼里出西施
33、对于这件事情,大家的看法不同,所争论的焦点也就不同了。
34、爱因斯坦具有潜心科学研究事业,不拘生活小节的伟大而又平凡的品格,同时他又关爱孩子,很有礼貌的一个人。
35、他连忙抬头一看,瞧见爷爷笑盈盈地站在大房子的平屋顶上向他招手。
36、难以置信:不容易相信。作谓语;用于惊讶的场合
37、请以“‘中国式过马路’的陋习心态”开头,重组下面的句子。可以增删个别词语,但须保留原意,并保持语意连贯。(5分)
38、少不更事:少:年轻;更:经历。年纪轻,没有经历过什么事情。指经验不多。
39、周而复始:周:环绕一周:复:又。转了一圈又一圈,一次又一次地循环。比喻事物的循环。指循环往复
40、肉食者鄙:鄙:眼光短浅。旧时指身居高位、俸禄丰厚的人眼光短浅。
41、师:这总结得像春联似的。第三个说了这么多,那第一处呢,再想想还有吗。下面我可只给第一处招兵买马啦。
42、 释义: 当春季二三月份左右,爱山达到它的全盛时候,游人众多,像织布的线一样密密麻麻,到了它们凋谢的时候,不过几个月,树上空空的,兴衰的速度没有比这再快的了。 近义词:人山人海、摩肩擦踵。 反义词:荒无人烟、人迹罕至。 造句: 每当举行大型活动,广场上游人如织。
43、亡羊补牢:亡:逃亡,丢失;牢:关牲口的圈。羊逃跑了再去修补羊圈,还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。
44、试题分析:这是一道散句变整句的句式转换试题,此类题目的解题思路一般是先确立其中的一个句子为句式基准句,然后把其它的句子按照此句的句式形式进行改写,最后,有必要的话还要进行合理排序。本题可以选择“是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表”为基准句,而把其他的句子按照这个句式的形式改写即可。
45、老师提示:课后同学们可以继续查阅资料。(查阅资料,这是学习方法的指导)
46、(答案)(6分)示例:寺庙、佛塔因比一般建筑选址和建筑更为科学合理,故而在地震中往往不容易受损倒塌的这一“不倒之谜”最终被科学揭开了。(答案必须是单句,意思对即可)
47、无忧无虑:没有一点忧愁和顾虑,形容心情安然自得。无:没有。忧:担忧,忧愁。虑:顾虑,忧虑。
48、师:好,同学们现在让我们一块来把这些词语(PPT展示)对读一下,这描述的是一个地方吗?(是)这里的变化这可以用两个成语来表示,日新——月异(生答),翻天——覆地(生答)。这些多亏了一个人叫做?(艾力泽●布非)作者称呼他为?(植树的牧羊人)(生一一作答)
49、(2)这是因为寺庙、佛塔选址和建筑有玄机。
50、根深蒂固:固:牢固。比喻基础牢固;不易动摇。
51、(1)“过去的日子如① ,被微风吹散了,如薄雾,被初阳② 了。”这句话选自朱自清的《③ 》,读了这篇文章,我想起了一句诗④ 。
52、不负众望:负:辜负;众:众人;望:期望。不辜负大家的期望。望尘莫及:莫:不;及:赶上。望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。
53、“和”是中华文化精髓之不少名著都蕴含有尚和精神。
54、淋漓尽致:淋漓:形容湿淋淋往下滴,比喻尽情,酣畅;尽致:达到极点。形容文章或说话表达得非常充分、透彻,或非常痛快。也指暴露的彻底
55、jiǎo√ dèng√ nüè√ zhuó√ zhuì√ kū√
56、(答案)(1)西夏王陵位于宁夏回族自治区银川市西部贺兰山东麓。(2)它承接着鲜卑拓跋氏从北魏平城到d项西夏的拓跋氏历史。(3)它将汉族文化、佛教文化、d项族文化有机结合构成我国陵园建筑中别具一格的形式。(4)它在中国119处国家重点风景名胜区中是惟一的以单一的帝王陵墓构成的景区。
57、久负盛名:负:承受,承担(有着享有),引申为享有。长时期地享有好的名声。
58、即使哈尔滨的天气极冷,冰雪大世界依旧游人如织。
59、
60、按部就班:部:门类。班:次序。就:归于。原意是写文章时篇章结构安排得体,用字造句合乎规范。后来引申为照章办事,依次进行,不越轨,不逾格。也指按老规矩办事,缺乏创新精神。
61、不足为奇:足:值得。不值得奇怪。指某种事物或现象很平常,没有什么奇怪的。含贬义,形容事情等很普遍
62、(考点定位)正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。
63、志同道合:道:途径,引申为“意见”“思想”“信念”或是“目标”。指的是人与人之间,彼此志向、志趣相同,理想、信念契合。谓语、定语
64、(20四川卷)请紧扣下面划横线句的观点,结合《论语》和《三国演义》的有关内容,运用排比修辞手法,继续写一段意思完整的话,不少于60字。(6分)
65、行云流水:形容文章自然不受约束,就象漂浮着的云和流动着的水一样。
66、行将就木:行将:将要;就:接近;木:指棺材。指人寿命已经不长,濒临死亡。
67、小明在各方面表现都很棒,理所当然的当选了班干部。
68、被褐怀玉,被,通“披”穿。褐,泛指粗布衣服。身穿粗布衣服而怀抱美玉。比喻虽是贫寒出身,但有真才实学