飞鸟集的好句摘抄赏析

1、完全理智的心，恰如一柄全是锋刃的刀，会叫使用它的人手上流血。

2、      《遗落的南境》：剧情跌宕起伏，扣人心弦。赢得了星云奖最佳长篇小说，并被评为美国亚马逊2014年度好书。强力推荐！

3、“我总要上下四方寻求，得到一种最黑，最黑，最黑的咒文，先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。即使人死了真有灵魂，因这最恶的心，应该堕入地狱，也将绝不改悔，总要先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。”(飞鸟集的好句摘抄赏析)。

4、孩子们的确在成长，理解句子的能力不就是在生长吗？今天的经典诵读为整本书的阅读理解深刻的句子打下基础，这是锦上添花呀！

5、   (赏析)水乡的特色。乘船出行的惬意，就是随时都可以在朦胧中感受水流的声息，那丝丝不断的流水，似乎是无声却又是如此的清脆!在如此的行进中，对爱人的思念是如此的真切

6、阴雨的黄昏，风无休止地吹着。我看着摇曳的树枝，想念万物的伟大。《飞鸟集》

7、　　我没有在空中留下翅膀的影子，但我很高兴自己已经飞过。 ----泰戈尔

8、考试时前复习，我们应该先翻阅自己的错题本，可以将曾经错过的题目重新再做一遍，然后找出自己的薄弱点，针对其列出复习计划，也可以借鉴一下其他同学的常错题型。接下来可以选择性的写一些辅导资料，如果在做的过程中有不懂或无法理解的内容，可以查阅资料或询问老师，一定要理解透彻，再去做一些同类型的题目，保证自己对知识点的绝对掌握。

9、事情总是这样的，对危险的恐惧，比起亲眼所见的危险本身来，往往要吓人万分。赏析：是啊，很多困难都是想像出来的，当你勇敢地去面对，这困难就不是困难了。

10、立足书本，把课本里的基础知识掌握好，不在基础题目上犯错。

11、你微笑地看着我，不说一句话。而我知道，为了这个，我已经等了很久了。

12、这一次是我第一次尝试坚持进行英语名著的阅读。以前总是觉得英语名著很深奥，还曾担心过我是否会和看天书一样两眼一抹黑。但是，在真正接触到了英语名著阅读时，我却是受益匪浅——我会和看中文名著一样乐在其中，能够在合适的范围内进行难度升级的挑战，可以因此拓宽我的词汇量并学习到新的词组和常用语，也能通过这样一种新的语言去描摹书中的人物形象，从而提升阅读技巧。这是一种全新的体验，我也从中收获了书本中所不能得到的东西。唯有一点遗憾就是我没有和其他同学一样坚持到复课，但是短短的几十天，我也借此磨练了我的坚持和积累能力，希望下次可以更加自律，争取做到更好！

13、创造的神秘，有如夜间的黑暗——是伟大的。而知识的幻影却不过如晨间之雾。

14、失去不要只顾着感伤眼前失去的而忽略了身边其他的风景切勿因小而失大。如果人因为某一次的失去而感到心灰意冷，那么他只会失去更多。

15、③课外有余力的时候可以增加一些阅读理解的练习，关注阅读过程中遇到的生词，积累单词量。

16、赏析：当鸟翼系上了黄金时，就飞不远了。放弃是生活时时面对的清醒选择，学会放弃才能卸下人生的种种包袱，轻装上阵，安然地等待生活的转机，渡过风风雨雨；懂得放弃，才拥有一份成熟，才会活得更加充实、坦然和轻松。学会选择就是审时度势，扬长避短，把握时机，明智的选择胜于盲目的执着。

17、死亡隶属于生命，正与生一样。举足是走路，正如落足也是走路。Deathbelongstolifeasbirthdoes.Thewalkisintheraisingofthefootasinthelayingofitdown.——泰戈尔《飞鸟集》泰戈尔经典语录飞鸟集只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。——泰戈尔《飞鸟集》

18、“天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照的通亮。”

19、       汉译世界学术名著丛书:金枝(套装共2册)---J.G.弗雷泽(FrazerJ.G.)、汪培基：人类学丛书，宗教和巫术关系，作者看的书可绕地球好几圈。

20、                                            

21、我把小小的礼物留给我所爱的人——大的礼物却留给所有的人。

22、你微微地笑着，不同我说什么话。而我觉得，为了这个，我已等待得久了。这首诗很简单，所以也很难具象地去剖析作者真正想说什么。在我看来，这也许是对爱情的一种歌颂吧。即使只是微笑，也是异常珍贵的。

23、在积极参与课堂互动，认真听老师讲解以及专心做笔记的过程中，我们能准确地把握好课程中的每一个要点。

24、第二天晨诵，我带着孩子们读《日有所诵》中泰戈尔的飞鸟集中的两句话：

25、ishalldieagainandagaintoknowthatlifeisinexhaustible.

26、《飞鸟集》是印度诗人泰戈尔创作的诗集，它包括325首清丽的无标题小诗，首次出版于1916年。这些诗的基本题材多为极其常见事物，不外乎小草、落叶、飞鸟、星辰、河流等等。

27、  (赏析)运用白描手法,寥寥几笔写出了倒茶的女孩子的外貌特征。用比喻修辞和动态描写写出了眼睛的明亮，灵动。

28、"生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美Letlifebebeautifullikesummerflowersanddeathlikeautumnleaves.如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。Ifyoushedtearswhenyou"mi"ssthesun,youalsomissthesta"rs.——泰戈尔《飞鸟集》

29、对付恶的特效药就是跟邪恶战斗。出处：《戈拉》

30、其他孩子听完后，纷纷举手分享自己这段时间的惊喜和奇迹。原来理解深刻的句子还可以联系自己的生活实际，孩子们又学到了一招。

31、压迫着我的，到底是我的想要外出的灵魂呢，还是那世界的灵魂，敲着我心的门，想要进来呢?

32、飘飘零零：指花、叶等凋谢脱落。比喻人漂泊流落。

33、少女呀，你的纯朴，如潮水之碧，表现出你的真理之深邃。

34、     《人间失格》太宰治：读完了这本书，才明白有这样一种文字就是如此压抑而刺骨地拓印着人生的痛苦，加上日式笔触的细腻，让我们一起来好好了解这人间。      《城堡》卡夫卡：如果你也曾徘徊于这世界的边缘，你就会明白卡夫卡笔下那座迷离的城堡为何总拒人于门外。《城堡》讲最抽象的情绪化为一条没有尽头的路，在文字中向你娓娓道来。      《浮士德》歌德：一场与魔鬼做的豪赌，一个以灵魂为代价的交易，最后又在骗局之中落空一切。属于人类的光辉与希望却永远留在这诗剧中，熠熠发光  。

35、赏：群星与萤火虫有相似之处，都是会在黑夜里闪烁，但黑夜不会因为与萤火虫相似就怯于展示自己的光。也就是说，即使和别人有相似之处，也要勇于展示自己的美。

36、信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。

37、我明白我必须满足于这短促的爱情,因为我们不过是在路途中邂逅相逢.难道我有力量伴你走过这人群熙攘的尘世,领你走出这迷宫似的人生曲径?难道我能有充足的食物供你度过那树满死亡之门的阴暗的旅程?出处：《爱者之贻》

38、那想做好人的，在门外敲着门：那爱人的，看见门敞开着。

39、你莞尔一笑，对我默默无言，可我觉得，我为此情此境，已经等待长久了。

40、全是理智的心，恰如一柄全是锋刃的刀。它叫使用它的人手上流血。——泰戈尔《飞鸟集》

41、教育的目标是心灵的自由，这个目标只能通过自由的途径才能达到

42、孩子们的新鲜词句的赏析较前一本书《完美假日》的赏析又提高了许多，会从人物的对话中体会角色的心理和特点，但对于文中言浅意深的“龟言猫语”却有些回避，几乎没有涉猎，这也是正常的，不可能在初读时就会读懂，毕竟是书读百遍，其义自现。不如安排一节专场——“赏”龟言猫语。记得在发布会上孩子们是读过封底的“龟言猫语”的，他们是否在初读中遇到后能自行理解呢？试一下吧，提前将阅读单中任务布置下去了，摸一下孩子们阅读情况。

43、使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。《飞鸟集》

44、    《世界所有的相遇都是久别重逢》：那一世，你为古刹，我为青灯；那一世，你为落花，我为绣女；那一世，你为清石，我为月牙；那一世，你为强人，我为骏马。隐世才女白落梅，以禅意写红尘，以佛法道人生。疲累之时，烦忧之时，不如泡一盏茶，走入这文字中，品静好人生。世间所有相遇都是久别重逢，所以，我遇见了你。

45、                          

46、赏析：用拟人化的笔触，采取夏秋季中具有特色的景物——“飞鸟”、“黄叶”，以其鲜明的特点进行对照，即飞鸟的活力和黄叶的落地，令人印象深刻，寥寥数语便刻画出季节特点。

47、在听课的过程中，除了要积极思考，我们还要认真领悟老师的教学用意，知识是通过什么途径得到的，知识的规范表达是什么，如何将知识应用到解决问题中去，老师都讲了哪些方法，还有没有其他方法。

48、但因为本课涉及的名著较多，学生对名著的内容了解不深，因此我课前布置了搜集资料的作业，这就为学生拓宽了知识面，降低了学生学习的难度。

49、多读，就是反复的读。丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”，他对一篇好文章，前后读22遍之多，并深有体会地说，把文章读书后，就会渐渐的从唇间背诵出来，多读成诵，应当就是记忆之本。

50、在听读的过程中，我们也需要关人物的注音色、语音、语调，多去模仿，可以将自己的声音录制下来。在空余时间我们更可以去练习配音，在有趣的情节中锻炼自己的口语。