锐不可当的意思和造句

1、主体：从“20日夜起”到篇末，详述三路大军渡江战斗的经过，并指出我军渡江胜利的重要意义。

2、(甲)公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

3、辽沈、平津、淮海三大战役胜利结束后，人民解放军直指江南，千里长驱，锐不可当。(锐不可当的意思和造句)。

4、阅读下面文言文选段，完成 7—12 题。(14 分)

5、具体写法不同：《人民解放军百万大军横渡长江》巧用对比，中国人民解放军的英勇善战与敌军的节节败退形成对比；《中原我军解放南阳》妙用暗示，关于历史上南阳所发生的重要战事的介绍，点明南阳位置之重要，暗示出南阳解放的重大意义及蒋介石的暗淡前途。

6、难点：这篇小说是如何渲染老英雄的传奇色彩的？如何理解“老头子过于自信和自尊”一句中的“过于”二字？

7、阅读下面(甲文)(乙文)两段文言文，完成11~14题。

8、(2)平公曰：“午非子之子邪？”(翻译时必须译出“午”的姓名。)

9、公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：”可矣。”遂逐齐师。

10、总结存储：《新闻两则》所报道的渡江战役和南阳解放，都是中国人民解放战争战略进攻阶段具有关键意义的胜利。学习这两则新闻，使我们了解了历史，看到正义战争的威力，认识到中国革命的胜利来之不易。两则新闻气势磅礴，语言准确简明，感情色彩鲜明。给我们留下很深刻的印象。希望同学们把今天所学习的知识运用到今后的生活中去，用心体验、感受、思考周围的世界，开阔视野，提高认识水平。

11、掌握新闻常识，感受解放战争中我军的英勇气势，体会作者遣词造句的语言美。

12、结尾两句话讴歌南斯拉夫母亲对苏联红军烈士最崇高最热烈最诚挚的感情。这种感情不分国界，情同母子。这种感情建立在正义的反侵略的基础上，是人类最美好的感情。

13、既克，公问其故。对曰：”夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

14、(1)(甲)文中曹刿“请见”的原因是“       ”，他认为“可以一战”的理由是“    ”。

15、宋　范成大　梅子金黄杏子肥　麦花雪白菜花稀 芍药　凤仙　鸡冠花　大丽菊　乡村生活的喜爱之情　恐龙　鸟儿　重现　化石　老舍　古怪　可爱　淘气　喜爱

16、第一次击鼓能振作(士兵们的)勇气，第二次(击鼓士兵们的勇气)就减弱了，第三次(击鼓士兵们的勇气)就枯竭了。我对这几句话，经常思索玩味。大概用兵并无其它奥妙，经常保持锐气不可用尽就可以罢了。三国时，孙权攻打合肥，受挫于张辽；诸葛亮攻打陈仓，受挫于郝昭，两者失败都因起初气势太盛，过于锐不可当，渐渐就衰竭无力的缘故。只有荀罃攻克逼阳，士气衰竭而又重新振作；陆抗攻克西陵，事先预料难以迅速取胜，因而养精蓄锐，先安排好外援，等待城中敌人力尽自毙。这也是善于利用士气作战的人了。

17、本节课是初二教材。从心理上，学生对这种刚接触的体裁有着懵懂而好奇的心理，老师应该抓住学生这种好奇心，因势利导。在将课文内容的同时，让同学们掌握新闻结构，进行实践创作.从生理上，青少年好动，注意力分散，爱发表意见，希望得到老师的表扬，所以在教学中应抓住学生这些特点，使他们的注意力始终集中在课堂上，并创造机会让学生发表意见，发挥学生主动性。

18、答案：长勺之战鲁庄公取信于民且善于听取曹刿的建议，战争中善于抓住战机，因此取胜；(2分)泓水之战宋公不能听取子鱼的意见，以“君子道德”之义作战，妇人之仁，固执己见，不能抓住战机，因此失败。(2分)

19、凶猛的洪水势不可挡，以泰山压顶之势，咆哮着向小村庄袭来。

20、(用新闻)获知莫言获奖后，学校校报主编向校报指导教师提供了三个出报方案：

21、A.溃退(kuì)       要塞(sài)       遗嘱(zhǔ)

22、文体相同：都属于新闻(借此可以介绍有关新闻的文体知识)。

23、他以锐不可当，高屋建瓴之势，一路夺得胜利，为中国的经济发展立下了汗马功劳。

24、这位37岁的牙买加老将具备夺取世界女子百米冠军的实力已达17年之久，但好运却从未降临到她的头上。当奥蒂今晚闪着泪花走出第六届世界田径锦标赛赛场时，她追求了一生的梦想化作了一场噩梦。

25、D. 虽．席地不容间也        故余虽．愚，卒获有所闻

26、一箭双雕：碧玉水平高超，做一件事情达到两个目的。

27、近年来网路公司崛起的速度锐不可当，已威胁到许多传统企业的生存。

28、乙文选自：《挺经》 作者：曾国藩  年代：清

29、(8)在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。

30、解放军的攻击锐不可当，如开了闸的洪水，如凶猛的野兽，阻遏着敌人，让敌人溃不成军。

31、锐不可当，锐：锋利。当：抵挡。形容来势锐猛，无法阻挡，主谓式结构，含褒义；在句中一般作谓语、宾语、定语、状语。成语出处：《后汉书·吴汉传》：“其锐不可当”。

32、近义词：势如破竹、锐不可挡、势不可挡、攻无不克、所向无敌

33、解放军的攻击锐不可当，如开了闸的洪水，如凶猛的野兽，阻遏着敌人，让敌人溃不成军

34、   溃退(   )  要塞(   )  阻遏(    )  锐不可当(   )

35、清晨的一场雨没有阻挡住10时起出现的阳光，卫星按预定时间开始发射。

36、便在各大市场摧枯拉朽式的跑业务，希望能有所转机，俗话说努力的人做事事半功倍一点都不假，慢慢的就积攒了一些人脉，加上他很懂得人情世故，事业又有了起色，很多同行被他锐不可当的气势所震慑！

37、鬼话只要有人相信，就是人话，相信的人如果手中掌握权柄，鬼话就更升了一级，成了真理，势不可当。柏杨《柏杨曰》

38、(1)示例：新兴媒体已经成为人们获知新闻的主要途径(或以互联网为代表的新兴媒体已经全面压倒报纸、广播、电视等传统媒体等)

39、虽然　但是　只要　就　无论　都　即使　也　不仅　还

40、                                                                             

41、请学生就语言的鲜明生动，富于感情色彩的特点，在课文中选例，并作简要分析。(结合练习二的第2题)

42、解放军的攻击锐不可当，如开了闸的洪水，如凶猛的野兽，阻遏着敌人，让敌人溃不成军。

43、 ①我发现他们的车辙乱了，军旗也倒下了，所以下令追击他们。②这是善于利用士气作战(的人)。   B  

44、Ourvictoryisassured;nothingcanstopus.我们必胜，我们锐不可当。

45、(2)7月，重庆再造城市温情邻里，重建的城市邻里关系已从民间关注上升到了城

46、语法：主谓式；作谓语、宾语、定语、状语；含褒义。扩展资料近义词：所向无敌、攻无不克

47、恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。

48、(乙)长勺之役,曹刿问所以战于庄公。公曰：“余听狱,虽不能察,必以情断之。”对曰：“是则可矣。知夫苟中心图民①，智虽弗及，必将至焉。”

49、