关于汉字的歇后语五年级

1、 半夜三更出生——害死(亥时)人

2、死克郎坐轮船——臭名远扬五年级汉字谐音歇后语乌龟吃王八——六亲不认

3、(3)(         )是一门独特的艺术。古往今来，我国涌现了许多著名的(     )，他们的书法作品是艺术中的珍品。

4、字谜:一只黑狗，不叫不吼。猜一字，答案是:默

5、对联：上海秀才下第，只为落书； 华亭百姓受灾，皆因孽报。 明上海知县郑洛书、华亭知县聂豹戏对。

6、抓蜂吃蜜--恬(甜)不知耻(刺)护国寺买骆驼--没那个事(市) 花椒掉进大米里--麻烦(饭)了　泥人吃饺子——难言(咽)泥人的肚腹——毫无心肝泥人儿掉在河里——没人样了泥人经不起风雨——本质太差泥水沟里游泳——施展不开泥水匠拜佛——心里明白泥水匠的瓦刀——光图(涂)表面泥水匠招手——要你(泥)；要吐(土)泥娃娃的嘴——总是笑呵呵的泥娃娃遭雨淋——软瘫了泥瓦匠出身——和稀泥泥瓦匠砌墙——两面三刀泥蒸的馒头——土腥味泥做的菩萨——全靠贴金你吃鸡鸭肉，我啃窝窝头——各人享各人福你打我一拳，我踢你一脚——谁也不让谁你卖门神我卖鬼——同行你去南极我去北极——各走一端你有秤杆我有砣——配得起你你有骏马我有金鞍——配得起你你做生意我教书——人各有志逆水行船——不阻力；不进则退年画上的鱼——中看不中吃年三十晚上打兔子——有它过年，没它也过年撵走狐狸住上狼——一伙比一伙凶碾子磨——实(石)对实(石)念完了经打和尚——没良心；有用是亲，无用是仇娘不正经——热(爹)多娘娘养侄女——两耽搁鸟儿搬家——远走高飞鸟见树不落——要飞了鸟类吃食——不得不低头鸟枪换炮——抖起来了鸟字写成乌——还差一点尿鳖子打酒——满不在乎(壶)尿壶掉井里——吞吞吐吐尿壶没底——下流捏鼻子吃葱——忍气吞声(生)捏鼻子吹螺号——忍气吞声捏鼻子捂嘴巴——不闻不问捏死手中鸟——轻而易举，容易得很捏住鼻子过日子——不闻香臭捏着鼻尖儿做梦——不成捏着鼻子唱戏——闷腔捏着拳头过日子——心里憋气捏着一分钱能攥出汗来——会过日子牛背上放马鞍——乱套了牛鼻子上的跳蚤——自高自大牛吃赶车人——无法无天牛打架——死顶牛犊拉车——乱套牛犊子扑蝴蝶——看着容易做着难牛粪堆上的蘑菇——好看不好吃牛给羊抵头——仗着脸上牛角尖对牛角尖——对奸(尖)牛角上挂稻草——轻巧牛角上爬蚂蚁——不显眼牛龛里的虫——硬钻牛拉汽车——怪事一桩牛栏里关猪——靠不住牛栏里伸进张马嘴——没你开口的份儿牛郎约织女——后会有期牛郎织女相会——一年一次牛奶里掺墨汁——黑白混淆牛皮袄子反穿——逗虱子走弯路牛皮鼓，青铜锣——不打不响牛皮鼓——声大肚子空牛皮鼓湿水——不响牛屁股缝里的牛蛇虫——又会钻空子，又会吸血牛屁股后的苍蝇——一哄而散；盯(叮)上不放牛屁股后面念祭文——说空话牛身上拔根毛——不在乎；无伤大体牛死日也落——祸不单行牛蹄子两瓣——合不拢牛蹄子上供——就显你角(脚)大牛王爷不管驴的事——各管各的牛眼看人——高瞧了你农村的老黄牛——苦了一辈子脓胞破了顶——烂透了女儿国办婚事——难得有一回女儿国招附马——一厢情愿女鬼偷汉——死不要脸女子走钢丝——胆大心细偶像面前磕头——毕恭毕敬藕丝炒黄豆芽——勾勾搭搭爬竿比赛——看谁上得快爬楼梯跌跤——爬得越高摔得越重爬山虎的本领——会己结爬上马背想飞天——好高鹜远拍大腿吓老虎——一点没用拍马屁拍到马嘴上——会咬一口拍马屁拍到蹄子上——倒挨一脚拍拍屁股就走——不管了排笔绘画——线条太粗

7、汉字是历史上最古老的文字之一。也是至今通行的世界上最古老的文字。世界上还没有任何一种文字像汉字这样经久不衰。从甲骨文发展到今天的汉字，已经有数千年的历史。文字的发展经过了甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、草书、楷书、行书等书体演变。

8、部编版小学五年级语文下册知识点+图文解读综合性学习《汉字真有趣》

9、1998年春，在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答曰：“第我们都吃中餐；第我们都讲中文，用汉字。”

10、　　公共厕所仍石头——引起公愤(引起公粪)

11、汉字真奇妙，流传了五千多年，不朽的文明符号！

12、导语:汉字是世界上最古老的文字之和许多其他国家的文字相比,汉字无论是在字形上还是在读音上都别具一格。看,老师在黑板上就写了两个汉字(即“汉字”)。你们对汉字有哪些了解呢?(学生自由发言,教师随机点拨)

13、(2)(   )是世界上使用人口最多的文字，曾对一些周边国家的文字产生过重要影响。

14、以一个或一组汉字为例，以小报、思维导图的形式呈现自己的探究成果。

15、▷“鲜”的异体字，原指生鱼，也指鲜美应时的食物。不少饭店喜欢用这个字做招牌，给人丰富的感觉。

16、刚才猜的字谜都是书本上的,(1)至(4)是文字谜,(5)和(6)是图画谜,第(7)题是故事谜语。大家肯定也搜集或编写了许多字谜,说出来让大家猜一猜。

17、视频中广告为腾讯自带广告，与清影小语无关。

18、搜集或编写字谜，开展猜字谜活动。如制作灯谜、举办猜字谜语园会、设置字谜擂台赛等。

19、  杨修为人恭敬，学问渊博，极聪慧，建安年间(196—220)被推选为孝廉，不久改任郎中，后改人丞相府仓曹属主簿。

20、这时，李老师开口了：“这次，有很多人把“钓鱼”写错了。老师告诉你们一个口诀。”听说有口诀，我马上把目光聚焦在李老师身上。只见老师不慌不忙地把“钓”和“钩”写在黑板上，指着它们说：“你们看，鱼钩是个钩子，所以“钩”里面也有个小钩;而钓鱼需要蚯蚓，“钓”里的小点就是蚯蚓。”原来汉字这么奇妙，我们可以联系它的含义。再加以想象，就能形象地记住它。我暗暗想。

21、(1)汉字产生于(   )年前，是世界上最古老的汉字之经历了漫长的演变过程，沿用至今。

22、(4)拓展:小组派代表讲述前一阶段搜集到的谐音笑话。

23、 一只墨斗弹出来两根线——思(丝)路不对

24、(4)在语文综合性学习中，可以通过(       )、(       )、(       )等途径查找有关资料。

25、汉字的谐音艺术，在古诗、歇后语、对联中得到充分的应用，同时也普遍应用于民间建筑、绘画艺术中。请为下面的应用选择合适的寓意。

26、  杨修为人恭敬，学问渊博，极聪慧，建安年间(196—220)被推选为孝廉，不久改任郎中，后改人丞相府仓曹属主簿。

27、仔细读短文，回答问题。(将正确答案的序号填在括号里，有的答案不止一个)

28、古诗中有时也运用谐音达到一语双关的表达效果。《“枇杷”和“琵琶”》就告诉我们汉语同音字多，不能随意乱用，否则会闹笑话。

29、甲骨文发现于中国河南省安阳市殷墟，是商朝(约公元前17世纪-公元前11世纪)的文化产物,距今约3600多年的历史。

30、师生共同评议。(教师相机引导,提示注意计划的完整、合理、科学以及活动形式尽量不要重复)

31、猜字谜是一种传统文字游戏，属于传统猜灯谜的一种形式。它也是汉民族特有的一种语言文化现象。谜语种类繁多，五花八门，有些需要有丰富的国学常识才能一举中的，有些灵光一闪便能轻易得之。总之，猜谜刺激又有趣，是平日生活最佳的消遣良伴。

32、(5)通过前一阶段的学习,每个小组都搜集了不少谐音歇后语,哪一组先来出题?

33、现在请大家张开想象的翅膀,一起领略字谜的魅力。请以小组为单位猜字谜,看哪组猜得又快又多。

34、《有趣的形声字》以几个形声字为例，介绍了形声字的演变过程以及形符和声符的意义、功用。

35、　　父亲向儿子磕头——岂有此理(岂有此礼)

36、1年级语文预习、复习、总结、作业、视频、图文讲解，整理好了！

37、揭示内容。同学们,通过刚刚的交流,大家已经对汉字有了初步的了解,接下来,让我们更深入地走进汉字王国,一起遨游汉字王国,开展综合性学习,感受汉字的有趣和神奇,了解汉字文化,并为汉字的规范使用做些力所能及的事吧。