描写老师的名言有哪些

1、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

2、(悄悄说一下，温情暂时告一段落，下面让我们一起盘点一下那些年老师们的经典语录吧)

3、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修10句关于赞美老师的名言警句在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!

4、三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。(描写老师的名言有哪些)。

5、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

6、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

7、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

8、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

9、1教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

10、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

11、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

12、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

13、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！

14、1一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您

15、余民强在三次登门家访后，周某的父亲总算答应见他一面。见面后，余民强介绍了周某在校的情况，并恳切要求配合教育。

16、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德是学生心灵的明镜。

17、　　老师是太阳底下最神圣的职业。你们像一支无私的蜡烛，照亮别人前进的道路，却燃烧了自己。你们是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；是我们成长的开拓者，将荆棘条变成花朵，教导我们如何做人、处事；是火种，点燃下一代求知的欲望；是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长。使我们变得坚强、无所畏惧；是工程师，在荒原上筑起高楼大厦；是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……

18、著名的弘一法师本名李叔同，年轻时曾做过中学老师。李叔同不仅才华横溢，而且教学态度非常严肃、认真，他的学生无不对其敬畏有加。丰子恺是他的学生之正是在他的教导和鼓励下，丰子恺才踏入了艺术之门。终其一生，丰子恺都视李叔同为指路明灯，在老师的引领下，他在绘画、文学、教育等领域都取得了不俗的成就。学高为师，身正为范，薪火相续，生生不息，所谓“传承”莫过于此。

19、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您?

20、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

21、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。-----屠格涅夫

22、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

23、　　教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

24、2三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。《论语》

25、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

26、以我的爱心赢得孩子的真情，以我的耐心关注孩子的成长。

27、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

28、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

29、记得今年春季运动会，老师们要比赛跑步，我们的美术老师也参赛了！比赛的枪声一响，其他老师都迅速冲了出去，可是我们的美术老师就像电视里的熊二：别人胳膊前后甩，他是左右摇；别人的身体向前倾，他是向后仰。最可笑的是他跑起来时，身上的肉上下颤动不停，啤酒肚子挺出老远。我们一看他那可爱的样子，都忍不住在旁边呐喊：“老师加油，老师加油……”他一听，便伸出他那胖乎乎、肉嘟嘟的小手，有节奏地向我们挥舞，脸上一直笑眯眯的，就像一个伟大人物来接见我们似的……

30、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。——塞涅卡

31、如果你要等有了实验室才来做实验的话，那么有了实验室你也不会做实验。

32、热爱学生，就要细心呵护他们的心灵。让他们接近成功能近在咫尺;让他们拥有梦想如满天繁星。

33、您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登；您是蜡烛，燃烧了自我照亮了别人。您事事顺心！发展顺利！宏图大展！

34、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。

35、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈。

36、平等对待每一个学生，将爱融入每一个学生之中。

37、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的.砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

38、刚领到”十佳教师”选票的同学们热烈地议论起来,大家都想把最庄严的一票投给自己最敬爱的老师。

39、我们学校有很多老师，但在我心里，美术老师是最有意思的一位。

40、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

41、记得有一次，上课了，吕老师还没有来，过了许久，只见他一瘸一拐地走进了教室，原来是吕老师的腿受伤了。可是他和平常一样，走来走去给我们讲解，从他的语调中，我们可以感受到他的疼痛，血渗了出来了，染红了绷带。我们感动极了，暗下决心：一定要好好学习，天天向上！

42、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

43、美丽的蓝图、落在懒汉手里、也不过是一页废纸。

44、　　老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳，累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗？尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。

45、10教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

46、随着春风在夜里悄悄落下，无声的滋润着春天万物。

47、　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——(唐)李商隐《无题》

48、0 即使是没有鲜花的舞台，即使是没有掌声的独白，紧握粉笔的手也能让每一种颜色盛开。

49、1不尊重儿童最典型的一个表现就是对孩子管制太多，也就是指导或干涉太多，孩子的许多正常生长秩序被打乱了。

50、教师是我们的再生父母!爹娘生养我们，教师教育了我们。

51、勤奋是你生命的密码、能译出你一部壮丽的史诗。

52、一日为师，终身为父。——关汉卿《杂剧·温太真玉镜台》

53、对老师的吐槽是真的，感谢也是真的。离开时的不舍是真的，离开后的想念也是真的。那些年你不好意思说出口的话，我们替你传达。

54、2学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。

55、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

56、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基

57、没有爱心的教育不是教育。有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。爱生如已，教生如子，待生如友。

58、20您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流

59、1今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。

60、在人生的旅途上，是您为我点燃期望的光芒，给我插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。感谢您，老师！在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气！衷心祝您节日愉悦！

61、知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人。

62、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生

63、1毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

64、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

65、1踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

66、(7)您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

67、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您老师的爱，天下最伟大，最高洁。

68、每一个职业，都有追求幸福的权力，每一个人，都有为家人提供更丰富的物质生活的责任。

69、老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。

70、习惯仿佛一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。

71、 夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。——泰戈尔(印度诗人)

72、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！

73、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

74、20我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。洛克

75、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

76、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

77、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都就应饮水思源，应当记住自我的老师为他的成长播下最初等种子。