关于理想的名言和诗句(41句精选句子)

2023-06-07 10:01:06

关于理想的名言和诗句

1、游说万乘苦不早,著鞭跨马涉远道。——李白《南陵别儿童入京》(关于理想的名言和诗句)。

2、——罗曼·罗兰我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科私心胜者,可以灭公。

3、《阿房宫赋》一文中,运用比喻的修辞,以质问的语气,强烈抨击秦统治者残民以自肥的两句是“奈何取之尽锱铢,用之如泥沙”。

4、-------西塞罗只有同这个世界结合起来,我们的理想才能结出果实;脱离这个世界,理想就不结果实。--------罗素人有了物质才能生存;人有了理想才谈得上生活。

5、老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已——(三国)曹操

6、文学,如果不能成为当代社会的呼吸,不敢传达那个社会的痛苦与恐惧,不能对威胁着道德和社会的危险及时发出警告——这样的文学是不配成为文学的。

7、伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。理想对我来说,具有一种非凡的魅力。

8、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里,假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水。——(唐)李白

9、思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。

10、百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境?年轻力壮的时候不奋发图强,到老来悲伤也没用了。《将进酒》——唐代:李白人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

11、《琵琶行》中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是:“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟”

12、苏霍姆林斯基每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏式的理想。

13、有远大抱负的人士到了晚年,奋发思进的雄心不会止息。人的寿命长短,不只是由上天所决定的。

14、我是世界公民,我走到哪儿就在哪儿工作。(马克思)理想的实现只靠干,不靠空谈。

15、走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走得快。

16、理想是美好的,但没有意志,理想不过是瞬间即逝的彩虹。

17、世上无难事,只怕有心人;世上无易事,只怕粗心人。——袁枚

18、粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间------明.于谦>

19、国家危在旦夕似那狂风中的柳絮,自己一生的坎坷如雨中浮萍漂泊无根,时起时沉。惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐,可叹我零丁洋里身陷元虏自此孤苦无依。

20、自古以来,人终不免一死!倘若能为国尽忠,死后仍可光照千秋,青史留名。《龟虽寿》——两汉:曹操神龟虽寿,犹有竟时。

21、鱼行潭树下,猿挂岛藤间。——孟浩然《万山潭作》

22、九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。——老子

23、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——曹操

24、译文:我愤怒得头发竖了起来,帽子被顶飞了。独自登高凭栏远眺,骤急的风雨刚刚停歇。

25、在《送东阳马生序》中,老师发怒,宋濂依然“ 色愈恭 ,礼愈至 ”,甚至不敢说一个字反驳。

26、虽然世界谎话连篇,但是你走过的路不会骗你。

27、积土而为山,积水而为海.(战国荀况《儒效》)

28、除了知情权以外,人也应该拥有不知情权,后者的价值要大得多。它意味着高尚的灵魂不必被那些废话和空谈充斥。过度的信息对一个过着充实生活的人来说,是一种不必要的负担。

29、—顾炎武猛志逸四海,骞翩思远翥。—陶渊明冲天羡鸿鹄,争食羞鸡鹜。

30、长剑横九野,高冠拂玄穹。——张华《壮士篇》

31、《道德经》里提及的“善人,不善人之师;不善人,善人之资”,与《论语》中的“择其善者而从之,其不善者而改之”有异曲同工之妙。

32、第四句:“怀才就象怀孕,时间久了会让人看出来”。人,切莫自以为是,地球离开了谁都会转,古往今来,恃才放肆的人都没有好下场。

33、亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。(这是我心中追求的东西,就是多次死亡也不后悔。)

34、《离骚》中屈原以美女自比,用“众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫”两句表现自己遭人嫉妒、受人攻击的处境。

35、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

36、------流沙河每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身----这种伦理基础我叫它猪栏的理想。

37、——苏格拉底理想如晨星,——我们永不能触到,但我们可像航海者一样,借星光的位置而航行。——史立兹悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。

38、那个梦想应该是立志什么的吧,,你可以去这个网址看看,,我只贴了跟梦想教接近的两个分类关于梦想的古诗有哪些夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》

39、人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。——(北宋)张载

40、  您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

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