感恩有你儿歌

1、母亲的爱像大海一样宽广，母亲的心像阳光一样温暖，谁不感激母亲的恩情，短信祝福赶紧行动，今日母亲节，祝愿妈妈身体健康，永远快乐。

2、问题：你看到的孩子是怎么爱父母的？日常生活中你是如何爱父母的？(感恩有你儿歌)。

3、播放门卫叔叔工作情景，了解门卫叔叔的辛勤工作。

4、没有艳丽的装扮，依旧光彩绚丽;没有深情的话语，却在眼中弥漫;没有得力的臂膀，却怀抱如绵;唠叨说不完，母爱剪不断。母亲节了，妈妈，节日快乐!

5、团队爱的宣言：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活；

6、一句感恩的话语—收集整理每个幼儿感谢或祝福的话

7、初步引导幼儿讲述关心和帮助过自己的人，他们都为自己做了哪些事情。

8、《感谢》是汪国真在2006年暨南大学百年校庆所作的一首现代诗歌。

9、你迎来了生命的春天，贵子降临;你承载了生命的厚重，爱的结晶;你贡献了人类的繁衍，予以奖励：一条短信似奖状，祝准妈妈节日快乐，将爱继续延续。

10、教师与孩子通过讨论，想出为父母做家务事的主题，使孩子回家有目标地进行，家长也能够了解园方的教育目标，然后由家长记录反馈孩子在家做事的情况，以绘画的方式进行。

11、看着母亲一丝一丝的白发，一条一条逐日渐深的皱纹，多年含辛茹苦哺育我成人的母亲，在这属于您的节日里请接受我对您最深切的祝愿：节日快乐，永远年轻!

12、感谢节礼物，活动结束后，各班教师有序分发。

13、本次活动，我能以新《纲要》为指导，从播放录像，导入活动――学习了解手语，激发孩子喜欢和关爱聋哑人的情感――手语表演《感恩的心》一步步将幼儿的情绪调动起来，使孩子们受到了一次以往教学中从未有过的情感体验。

14、通过这次活动，我觉得利用好一些节日来进行教育活动能起到事半功倍的作用。现在大部分都是独生子女，由于是家里的“唯一”，身上免不了有些不良习性，只靠日常的教学活动，或者老师的言语教导来实施教育是不够的，教育效益也不一定高，所以结合好的节日来进行，教育效益就大大提高了。而作为教师本身，要充分考虑利用的方式方法，以达到最佳效果，同时通过每一次的活动，进一步的学习，提升自己的专业水平！幼儿园中班感恩教案2活动目标：

15、(3)教师将课件画面定格在成品展示图页面，引导幼儿大胆描述贺卡的制作方法和步骤。

16、结合生活实际理解“感谢”、“帮助”的意思。

17、2013年4月25日在南昌举办中国最小歌手圆梦音乐会，为留守儿童圆梦。曾受邀参加《中国梦想秀》《鲁豫有约》《我要上春晚》《天天向上》《年代秀》等王牌栏目。

18、上午11时活动进行完毕，家长开放日结束。幼儿感恩活动方案3我班孩子的平均年龄为3-4岁，所以这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心。孩子学东西很直观，在日常生活中我们要注重在点滴事物之中，用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱，同时也希望通过老师的引导能表达自己对别人的关爱。感恩是中华民族的传统美德。感恩教育既是一种人文教育，又是一种情感的教育。教育学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。让学生懂得自己的成长离不开家长、老师的付出，离不开社会的关爱。

19、作者用：收获、捧起、撷取、亲吻这四个词语都饱含着作者的深情，表达出“我”对“你”真挚的感谢之情，同时收获春风，捧起浪花，撷取红叶，亲吻雪花，都无一展示出这四季之景的特点。

20、教师组织家长和幼儿有序地坐着，在班级教室朗读感谢之心。

21、老师：有的小朋友说啊，可以做贺卡送给他们，那我们今天就来做贺卡，好不好啊？大家一起来看一看，老师已经做好了几张贺卡，你们看看，我是怎么做的。

22、幼2：感谢环卫工人，我们不乱扔法果皮纸屑，一起来保护环境。

23、如果最寒冷的是北极，那么最温暖的就是母亲的怀抱;如果最难看的表情是哭泣，那么最美丽的风景就是母亲的微笑;祝妈妈母亲节快乐，永远健康!

24、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。

25、“感恩教育”又称为“爱的教育”，是一种情感教育，生命教育。我国是个有着悠久历史和浓厚文化的礼仪之邦，自古以来就有乐于助人、感恩图报的传统美德，记载着数不尽的感恩故事。

26、说一说自己在家里、幼儿园里都得到了谁的帮助？

27、说出美丽而干净的幼儿园是谁每天来帮我们打扫的？

28、片段4：图图到医院看望小宝宝，看到宝宝是从妈妈肚子里生出来的。

29、在活动结束前半小时请妈妈来到活动室，事先说好让妈妈们悄悄的进入教室找到宝宝的小椅子坐下。当《感恩的心》音乐响起，个别宝贝一起出来，拉着自己的妈妈，拥抱亲吻，把手心里藏着的礼物送给妈妈，并且说："妈妈我爱你，祝您节日快乐"。

30、通过这次活动，孩子们理解了“爱”的含义。这个活动以孩子为主题，是最突出的表现。在教学过程中，教师总是引导孩子感知和体验自己。同时，他们给孩子自由活动，有勇气大胆说话和想象。老师主要通过各种方式(比如看信、看相册、听录音)让孩子感知父母的爱。老师巧妙地引导孩子：你对父母的爱，最后，给父母做爱卡。本次活动设计环环相扣，语言精炼，教学紧紧围绕主题。幼儿园感恩主题教案8(教学目标)