惟妙惟肖一般用来形容什么

1、他留着一撮像是泡沫一般在嘴唇上卷起的髭须。

2、我们明确了写作内容，怎样才能写好人物外貌呢？告诉大家四个小窍门。(惟妙惟肖一般用来形容什么)。

3、出自汉代马援 《史通·六家》：效季良不得，陷为天下轻薄子，所谓画虎不成反类狗也。

4、我的同学叫小林，今年九岁，跟我一样在行知小学读书。由于他非常爱吃东西，所以我们叫他“贪吃鬼。”

5、(语出) 郁达夫《皋亭山》：“凡此种种，以及香灰疗病，娘娘托梦等最近的奇迹，他们都说得活灵活现。”

6、还有一个重要特色，是他注重细节描写。诚如著名作家黄亚洲在《共望明月各自泪》代前言《作家在民间》中所说：“这本纪实性的散文集，每一篇的行文极其流畅，叙述文字肥瘦得宜，关节点上常有细节陪衬，全书自有一股叫读者乖乖跟着走的气场。”黄亚洲又说：“我们常常用概念或者较粗的线条来勾勒历史，往往不知道历史的细节与实证主义会这么打动人。历史其实就是一个个的细节”。(惟妙惟肖一般用来形容什么)。

7、 学以致用，能举一反三方能形成能力。孩子们是否真正掌握了人物描写的阅读方法？程老师再出示文段让学生实践运用，体验描写精彩。别小瞧我们细心的同学，他们阅读得可深入了！通过明晰作用知晓动作描写是通过对人物个性化的行动、动作的描写，能展示人物精神面貌，直接体现人物性格，也蕴含着作者的思想感情。

8、这里我们特别为大家带来了每日一段作文素材课。课程由北大硕博士老师带着孩子精讲精练，从68本名著中选择300多段精品素材，教孩子选取素材、积累素材、使用素材；同时采用炫酷动画+幽默讲解的形式，趣味十足，帮助孩子主动学作文。

9、就这样走了十多米之后，那个男人终于受不了了，把口袋里的瓜子都扔进垃圾桶里，对老大爷说：“这下你可以满意了吧！”老大爷这才转身走开，到路边扫地去了。

10、人物在文章里一出现，就像演员出现在舞台上一样，首先映入观众眼帘的是外貌。

11、 程老师顺势引导学生回忆常见人物描写方法，孩子们小手如林、争先恐后，师生共同归纳出常见的人物描写方法主要有五种，即外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写。

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13、那部浓密密的大胡子像把铲子．比头发的颜色更淡些。他的胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。

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15、他正方下颔的四周，连到耳根，长着半脸的曹操胡子，阴森森地直立着，如一个壮毛的刷子。

16、人的外貌往往受到其身份、职业、年龄、教养、习惯、生活经历、家庭环境、身体状况等诸多因素的影响。

17、外貌描写的最终目的是为了突显人物性格，所以，在你习作的小镜头里，不仅要拍下静态的外貌——肖像，更应抓住动态的外貌——神态，因为它们可是人们内心世界的外在表现！

18、深色的头发异常浓密，一个个沉甸甸的仿佛是青铜铸成的发卷围着她的双颊，一直垂到浑圆的肩上。

19、外貌描写的最终目的是为了突显人物性格，所以，在你习作的小镜头里，不仅要拍下静态的外貌——肖像，更应抓住动态的外貌——神态，因为它们可是人们内心世界的外在表现！

20、这是一张被命运作弄成失魂痴呆的面孔，除了性别之外，已经看不出她的年龄了。

21、那是一个晴朗的星期天，我在马路边闲逛时，吃了一根香蕉。吃完之后，我随手就将香蕉皮扔到马路上。就在这时，眼前有一个开着兰博基尼的男子把车停在了路边，走下了车。他依靠在车门上，不停嗑着瓜子，嗑完的瓜子皮，就随手扔在马路边上。

22、这是一头乌亮浓厚的美发，像黑色的瀑布从头顶倾泻而下，它不柔软，妩媚，但健美，洒脱，有一种极朴素而自然的魅力。

23、看那精湛的雕刻品，玲珑剔透、小巧可爱、惟妙惟肖，真让我深受喜欢。

24、(示例)：他忽然把个乐正子又请出来，说的～，倒也有个意思。

25、这弯曲的眉毛仿佛一道蛇形的深沟，横贯在苍白的脑门上。这眉毛浓厚而不规则，像用来擦过皮鞋油的毛刷子。这眉毛，粗浓得像荆棘一般。这眉，细溜溜长而弯弯，密丛丛浓而翩翩。这姑娘眉毛不长．淡淡的像个小弧圈。眼昏似秋月笼烟，眉自如晓霜映日。雪峰似地高耸的双眉，更使他有一种锐不可挡的威势。他脸上两道撇下来的眉毛，活像鸡蛋壳上画个八字。他把两条愁云紧锁的灰色眉毛更加紧蹙在眼睛上面，这两条眉毛像繁生的高耸的山岭上的灌木丛，山顶上盖满了银针一般的北国寒霜。石岸般突出的眉弓，饿虎般深藏的双眼．这一切简直就是力量的化身。那天鹅绒般的一双黑眉．分明的、弓儿似的、婀娜地弯曲着。那两道剑锋一样高高扬起的黑眉，和黑眉下那一双深沉果决的眼睛，只有那种在长期的行武生活中磨练得坚韧不拔、百折不圆的人才能具有。眉毛弯弯的淡淡的像新月。眉毛高高在上，跟眼睛远隔得彼此要害相思病。眉毛差不多完全没有．在眉毛的位置上．有两个微微隆起的发亮的线条，疏疏朗朗地长着不多几根亮晶晶的毛。眉不太宽厚却浓密真切，横横的两条，永远像新经剔拔过或描画过。两条猿人般隆起的眉骨，眉毛十分稀少。两条眉毛浓得像用墨画就，有巨大的威慑力。两道眉毛给予她的眼睛一种特别的美——这是两条淡褐色的、松软的、差不多是笔直的线条，而且很少有对称的时候，一道比另一道高出一点，因此这道眉毛上面出现一条小小的皱纹，其中仿佛含着寓意，隐藏着思想。两道黑弧线似的浅眉，活跳跳的像是会说话。

26、即便是同样的部位在不同的人身上也会有所不同，如： 

27、(示例)：这些画里的虾所以～，是由于他深刻观察过真正的虾的生活，笔墨变化、写照已经达到了极高境界的缘故。

28、清·蒲松龄《聊斋志异·各本序跋题辞〈读聊斋杂说〉》：“形容惟妙惟肖，仿佛《水经注》造语。”

29、清·李汝珍《镜花缘》第六十五回：“他忽然把个乐正子又请出来，说的活灵活现，倒也有个意思。”

30、小学数学丨下册易错知识点+习题解析(期中备考专用)

31、每个学生都有自己心目中的好老师，我也一样。我心目中的好老师是班主任吴老师。

32、我们再看一下夏云翔初次去上海岀差的故事。那次，厂里的设备坏了，必须要到上海才能配到。经领导批准后，夏云翔带着车间主任李顺奎出差去上海。那时候，去趟上海是件大事情，先得去公社文书处开介绍信，作住宿用，还要到粮管所调换全国粮票，再通过熟人去买开嘉兴的汽车票，然后到会计那里去领大约几十元的差旅费，最重要的是还得保密，不让人知道是去上海，因为那时物资紧张，要求去上海托买东西的人太多。接下去，书中还有许多细节描写，诸如如何乘着简陋的汽车“一路上摇摇晃晃”地到嘉兴，又“小跑着到火车站”找到一朋友，弄得了两张去沪的快车票。到上海下车后，饭店已关门，“肚子饿得咕咕叫”，“看到一家鸡鸭血汤店，五分钱一碗，不必用粮票”，于是大喜，“每人吃了三碗”，被上海人说“乡喔人正光吃得落”。后来“上电车乘反了方向，折腾了几小时”，好不容易赶到配件商店，可下班时间已到，结果买不到配件。因为那天“肚子里没有进过像样的东西”，晚上决定找家饭店吃吃饱，饭店是找到了，但“炒菜实在贵得吃不起”，只好分头找便宜菜，“结果每人端了两碗五分钱的青菜，四碗青菜在桌子上一放，连叫化子看了都摇着头走开了。”像这样的描写还有很多，如那晚两人原想入住“地下旅馆”，但这种旅馆“空气极差，洞口装着个排气扇，轰隆隆地响，昏暗的几只电灯，长长的一排床位，去小便要走半里路，如果晚上茶水多喝一些，刚小便回来，又想出发去小便，那就别想睡觉了”。可就是这样的旅社，也是高挂“客满”的牌子，以后只得被人引领，入住一家家庭旅馆，后向人要发票，主人回说：“发票是搞不到的，只有电车票，你们看捺哈套？”结果拿到了一大把主人从地上捡来的沾满了泥土的电车票。

33、那一头乌云般的长发掩映在她的额上，好像苍瞑的暮色，笼罩着西方的晚霞。

34、这两个小片段描写的对象就是大家非常喜欢的哈利·波特和孙悟空，作者正是抓住了他们显著的外貌特征，只粗疏几笔就勾勒出了人物的轮廓。

35、(反义) 奄奄一息 半死不活 死气沉沉

36、通常比喻画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。

37、形容神情逼真、传神，使人有亲眼所见的感觉。

38、他面色微黑，满脸雀斑，就跟把火药末擦进皮肤里去了一样。

39、(1)他，有一张白净消瘦的面孔、一头乌黑浓密的短发和一双翠绿明亮的眼睛，戴着一副用许多透明胶带粘在一起的圆框眼镜，他对自己的外表最喜欢的就是额头上那道闪电似的淡淡的疤痕。

40、翻开书，一阵书墨之气顿时向我袭来，我贪婪地闻着这味儿，看着这书，原本平静的心中此刻却不再平静。

41、古希腊的一位哲学家曾说过：世界上没有两片完全相同的树叶。

42、他，有一张白净消瘦的面孔、一头乌黑浓密的短发和一双翠绿明亮的眼睛，戴着一副用许多透明胶带粘在一起的圆框眼镜，他对自己的外表最喜欢的就是额头上那道闪电似的淡淡的疤痕。

43、当然，吴老师对同学们都很关心，同学们越来越喜欢她。我真开心能有这么一位好老师！

44、就这样走了十多米之后，那个男人终于受不了了，把口袋里的瓜子都扔进垃圾桶里，对老大爷说：“这下你可以满意了吧！”老大爷这才转身走开，到路边扫地去了。

45、这个人的眼睛真厉害，像个能摄人魂魄的无底洞．谁碰上这释的眼光都会掉进去。一双黑亮黑亮的大眼睛．凝眸时如波澜不兴的黑海，流动时如空中飞走的星星。眼睛里闪耀着智慧的光辉，又敏锐，又细致，让你几乎觉得他有妖法。他眼睛大大的，灰色的。透着一种苦思的神情。他的眼睛跟鸷鸟的眼一样锐利，像秋天的雾一样蓝。他的跟睛太小，一笑便变成一条缝了。他的淡蓝色的、玻璃似的眼睛像酒醉似地旋转又旋转，仿佛威势过盛似的。深逵的眼腈，跟珠儿像黑色的玻璃球浸在清水里。浓浓的屑毛下边摆着～对大眼睛，乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。浓眉下面深藏着一对炯灼的眼睛，那里面饱含着无边的慈爱

46、本来那么明亮，蓝得那么澄净的眼睛，变得寒光闪闪，像钢铁一般。这一双眼睛像是苍山顶上的晨星，又圆又亮。这一双眼睛似乎是娇嫩的矢车菊的蓝色，眼神柔和而又温暖。这眼光斜挑暗视，好像能说话似的。这双眼炯炯有神，黑暗中真有点像两只小电灯泡似的。这是怎样的一双眼睛呵：冰冷，僵直．取有宰杀后的死羊眼才这样可怕。这黑眼珠定神时如一泓清水，顾盼时像星星流动。阴云遮住了她的眼睛，像是要落雨了。一双泉水般纯净的眼睛里，含着柔和的光亮一双浅蓝色的秀长的眼睛稍稍鼓起，和眼眶形成平面，有时因为心血上冲，眼神显得强硬。一双羚羊似的棕色跟睛，长着长长的腱毛。一双炯炯的有光的淡蓝色的眼睛，充满了人生经验、情感和火焰，当他很安静的时候，那对眼睛使他的脸流露出一种悲哀的善良的表情。一对尖利的眼光在这年青人的身上霍霍地打圈。眼聚清波，轻盼曼顾．顿觉有情．原是无情。眼睛小，眼圈发红，眸子发灰．有种上了年纪的人褪尽光泽而黯淡的眼神。

47、每个学生都有自己心目中的好老师，我也一样。我心目中的好老师是班主任吴老师。

48、凡此种种，我们要仔细观察，并用准确的语言加以描述，人物的形象才能准确地描写出来。

49、“凝眸处，从今又添，一段新愁”。易安啊易安，这，就是你的愁么？一个深闺女子，一身素衣微寒，敛着蛾眉，一脸惆怅。我多么想过去为你把眉头拭平，但终不能得愿。

50、为避免出现“千人一面”的毛病，在描写人物时，我们要善于抓住其显著的外貌特征，准确描绘，这样可以使人物形象更为鲜明。以下两段文字相信你一看就能知道写的是谁。

51、我们在进行外貌描写时一定要注意与人物的动作、神态、语言等描写相结合，通过捕捉人物的外部特征，探索人物的心灵，从而更好地表现人物的个性特征，写出鲜活的人物形象来。

52、跃然纸上yuè rán zhǐ shàng

53、瞧！又是一个双休日，别人家里热热闹闹，全家人围在一起，要么吃饭，要么看电视，幺五喝六的，声音大得快掀翻了房顶儿，我家呢，一丝动静也没有，但也不冷清，仔细一看，我们三个人，都手捧一本书，正在那看得津津有味呢。爸爸捧着一本砖头厚的小说，煞有介事地盘着腿坐在沙发上。旁边是一个紫砂茶壶，爸爸时不时得喝上几口。爸爸的表情也变化万千，时而皱紧眉头，仿佛正在沉思，时而哈哈大笑，时而一脸愤怒，仿佛在为书中的好人叫冤，时而露出疑惑不解的神情，如痴如醉，往往叫他一声，他也听不见。

54、清·蒲松龄《聊斋志异·各本序跋题辞〈读聊斋杂说〉》：“形容惟妙惟肖，仿佛《水经注》造语。”

55、惟妙惟肖基本释义：形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。

56、大文豪鲁迅就说过：“要极省俭地画出一个人的外貌，最好是画他的眼睛。我以为这话是极对的，倘若画了全副的头发，即使细得逼真，也毫无意思。”

57、即便是同样的部位在不同的人身上也会有所不同，如婴儿的手绵软饱满，老人的手青筋凸露，拿笔杆子的人中指会磨出茧子，吸烟的人食指和中指被熏得发黑，弹琴的人手指修长而灵巧，搬运工的手粗糙而有力……