马克吐温的资料简介20字

1、许汝祉：《真正的马克·吐温——〈马克·吐温自传〉代序》，《南京师院学报》，1981年第1期。

2、1831 《阿星》在纽约的“第五条街剧院”演出。五周后停演，演出者在钱财上有亏损。

3、分析芥川龙之介的历史小说的特点，结合具体作品进行赏析。

4、《汤姆.索亚历险记》这部长篇小说是(B)所有作品中最富有代表性的作品之也是拥有最广泛读者的作品之一。(马克吐温的资料简介20字)。

5、汤姆与(哈克贝利·费恩)一起在半夜去坟地里埋野猫时，看见(印第安·乔)把(罗宾逊)医生杀害了，这个杀人者却把罪行嫁祸给了(穆夫·波特) 

6、南京大学犹太/以色列研究所徐新教授介绍说，作家之所以使用“肖洛姆·阿莱汉姆”这个笔名，是表达对犹太民众的日常用语意第绪语的热爱。肖洛姆出生于一个犹太教正统派人家，而意第绪语被认为是犹太“土语”，登不上大雅之堂。肖洛姆反其道而行，直接采用“肖洛姆·阿莱汉姆”这句意第绪语中最常用的祝福语“愿你平安”来当笔名，并主要以意第绪语来进行创作。正因如此，他被视为是意第绪语经典作家。

7、除了备考方向的问题，我还不得不承认第一年的备考生涯，我花了太多的心思在备考之外的事情上。因为院校没有公布日语招生名额，从一开始我就一直纠结于此，害怕当年日语不招生。保研时我在想推免生会占多少日语名额，招生计划公布我又担心想考的导师今年会不会不招生，大纲公布前我还会担心会不会又改考试内容。就这样，总是担心这担心那，把招生网站和学院网站翻来覆去，反而忘了最重要的不是去关心招几个人，而是怎么努力让被录取的人中有我的名字。

8、一个名叫印第安人乔的坏家伙杀了人，却嫁祸于波特。

9、1835年，美国作家马克·吐温诞生之日，哈雷彗星现身。1910年，天文学家预测：哈雷彗星要再次回归，马克·吐温也预言自己将不久于人世。当年4月20日，哈雷彗星到达近日点，次日，马克·吐温逝世。

10、14|、“他从地上拣了根草,扬起脑袋,把草杆支在鼻子上,脑袋上来回移动,设法不让草倒下。”这段文字主要采用(A)描写，突出了汤姆机灵、聪明、好表现、用心良苦的性格特征。

11、(鲁提辖拳打镇关西)鲁提辖赠送银两、打发金氏父女走后，设计教训镇关西，不料三拳竟把镇关西打死了。

12、分析日语授受关系的用法特点，并做中日对比分析

13、推荐阅读描写威尼斯的文章以及马克吐温的作品：

14、　　事实上，所有关于共济会背后隐藏巨大秘密的传闻，最开始都来源于19世纪的一些传统学者的观点，他们把18世纪末欧美的许多革命运动归结为共济会的阴谋。

15、简要地写出这本书中你熟悉的一个情节，并说说对这一情节的理解和感悟。

16、印第安·乔伊要报复(汤姆)，被(汤姆和哈克)发现跟踪，他赶紧报告威尔士，威尔士带两个儿子持枪抓捕，但印第安·乔伊逃跑了。

17、美国杰出的批判现实主义作家马克·吐温原名塞缪尔·朗赫恩·克莱门斯。

18、小说情节紧凑，而且含义深刻。小说通过汤姆生活中一系列情节，批判了资产阶级儿童教育的清规戒律。你赞同这种观点吗？(A)

19、你是如何理解作者为什么要塑造汤姆·索亚这个艺术形象的呢？

20、A某个旅馆的房间号码B另一个藏宝藏的地方C海盗中的副首领

21、    默读第2段，想一想，威尼斯的小艇有什么特点？(交流)

22、如何分析和赏析小说语言(这一道题已经是第三次出现了，但考前被我判定为非重点，没有认真记忆但原理本身不太难，自己能言之有理也能得一定的分数。这也告诫我们，真题！真题！一定要重点记忆)

23、(我的思考)鲁提辖是一个扶危济困、嫉恶如仇的人。

24、(给了一段英文先说了，有人赞同这是天生的，其他人不同意，然后让你发表自己想法，并举例论证说明)

25、读过东野圭吾的作品吗？其中对于什么印象深刻呢。如果没看过就介绍其他作品。

26、B对伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育和批判

27、新中国成立后，在当时的历史条件下，马克·吐温毫无悬念地成为揭露和批判资本主义的“利器”。1950年《人民文学》刊登茅盾的《剥落“蒙面强盗”的面具》一文，指出马克·吐温暴露出美国统治集团的面目，因此为商贾大亨们所痛心疾首。同年，《光明日报》刊登吕叔湘《吐温的著作的失踪》，通过评述马克·吐温小说《神秘的陌生人》来抨击抗美援朝时期美国政府的侵略政策。1960年，《世界文学》刊登老舍在马克·吐温去世50周年之际发表的讲话：《马克·吐温——金元帝国的揭露者》。在讲话中，这位同样以幽默见长的中国作家，称赞马克·吐温是“美国杰出的批判现实主义作家”，也是一名活跃的社会批评家——而不仅仅是一个讲笑话的人物。事实上，这也是作家马克·吐温另一面的真实写照：他主张“幽默只是一种香味，一种装饰”，批判和战斗才是他的用意——他在接受采访时曾坦言：“我本人一向是说教的。”

28、“汤姆的姨妈罚汤姆干一件事，汤姆却把这件事当做快乐游戏引诱小朋友为他干，并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀把……”这件事指的是：(刷墙)

29、如果可以，我确实想试试研究生的生活有什么不同。但就算今年还是不能上岸，那我可能也只是接受现实，毕竟生活还是得往前走。大胆往前走，别回头！

30、多勇敢啊！在死神面前毫不示弱。汤姆的一举一动，无不证明了他的勇敢。一般的人首先会被自己吓倒，而他却勇敢地面对并解除了所有的困难和危险！

31、(２)汤姆在确定当海盗之前还计划作什么？为什么最后选定当海盗？

32、15`、汤姆勇敢地在法庭上站出来作证，指出(印第安·乔伊)才是杀害(罗宾逊)医生的凶手，被冤枉的(穆夫·波特)最后被无罪释放。但凶手却逃走了。

33、在留学的时候和日本人的学生们开展了哪些交流活动呢？

34、“太阳在平静的世界上升起,照耀在这个宁静的村庄上,像是在祝福它。”这段话渲染了一种(A)的氛围,为下文写颁奖提供了特定的环境。

35、一日半夜，汤姆和哈克贝利去坟地“试验”用死猫治疣子的方法时，意外地遇上了一场谋杀案——去盗尸的罗宾逊大夫、印第安乔和酒鬼波特三个人发生争执，一怒之下，印第安乔把罗宾逊大夫杀了，并把杀人罪赖到了被打晕的波特身上。

36、 刘有元：《〈哈克贝利·费恩历险记〉结局纵横谈》，衡阳师专学报增刊，1982年第6期。

37、我背的时间少，其实最后大多数时候都是随自己的嘴巴去发挥了。口胡但话多，说的就是我。但我个人一直都比较乐观，虽然语法错误很多，但是我能够完整表达出自己的想法，比什么都不说还是要强的。抱着这样的想法，可以说是某种意义的hold住了全场。就是最后结束了还没被踢出去时，我非要多嘴，和老师们说了一句‘お疲れ様でした。’可以说是主动到了最后呢，然后清晰地听到了老师发出的疑惑的声音。大家吸取教训吧。

38、等出成绩的时候，我刚好培训结束准备开学上岗了。看到成绩简直是意外之喜，笑着笑着就哭了，让我妈都以为我是考差了担心的不行。或许是初试分数给我的“勇气”，加上虽然出了成绩，但是工作那里签了约也必须做下去。因此我就开始了心虚但持续的摆烂，不看书不听课，天天借口工作太忙，最后就这样一直到了出分数线，我终于得开始复习了。

39、汤姆和贝基在野餐时走进了一个山洞，被困在里面。他们在山洞里再一次遇见了(B)。村民费尽周折救出汤姆和贝基之后封死了山洞恶人(B)死在山洞里了得到了应有的报应。

40、《哈克贝利·费恩历险记》是美国作家马克·吐温创作的长篇小说，是小说《汤姆·索亚历险记》的续集，首次出版于1885年。

41、(2)汤姆的历险是他对教会学校里枯燥无味生活的反抗，是可以理解的。而现在的学校生活是丰富多彩的，我们不能生硬模仿汤姆的行为。

42、187 马克·吐温的《傻子国外旅行记》出版，发行者为易里夏·勃里斯。

43、1812 《在亚瑟王朝的康涅狄克州的美国佬》由惠勃斯特出版公司出版。

44、(2)汤姆的历险是他对教会学校里枯燥无味生活的反抗，是可以理解的。而现在的学校生活是丰富多彩的，我们不能生硬模仿汤姆的行为。

45、这种不顺甚至影响到了我复习的心态，不想学，学了也不行的。但就算是丧到不行，但还好我没有放弃，走出考场那一刻，我就觉得，我不是做得挺好的嘛，今年也坚持考完了所有科目。考上研究生从来都不意味着什么康庄大道，它只是很多路中的一条，是我们的努力给它赋予了意义。

46、通过语用学的合作原则来分析以上句子的情景意义。

47、    2016-2020年文华大系统第二个五年

48、television→televise删减词缀的构词法是——逆构词法

49、在《洞中历险》这个片段中描写了汤姆和蓓姬在洞中经历了黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境。

50、主要描写的是：汤姆?索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活。他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境，作出了种种早冒险经历。

51、2)你喜欢哪本小说？欣赏这类作品可以从那些角度进行。结合具体作品进行论述。

52、　　最初他们主要进行思想文化改革，最重要的就是其积极参与的文化启蒙运动。而在启蒙运动前后，受各种自然科学和自由人文艺术的影响，共济会在神学观点上也由一开始的神秘主义向自然神学论方向转变。