读后感作文批改评语大全

1、唐心悦，你那态度宽容，不斤斤计较、对人诚恳值得我学习，是我敬佩的同学。

2、小学语文最易错200个成语改错题(附答案)

3、18)如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。

4、仔细阅读《毁树容易种树难》，写一篇读后感。

5、(注意)①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

6、●部编版三年级语文下册习作六：《身边那些有特点的人》习作指导及范文+图文解读(1-5单元见文末链接)

7、　　老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干涸。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头；每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。

8、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

9、●如何让低年级孩子自觉写作业？这是班主任推荐的超详细做法！实用！

10、我敬佩的人有很多，医生。工人。平凡人等。但最值得我敬佩的人是我的同班同学——常佳。常佳是我们班的中队长，他中等个儿，一双又黑又大的眼睛，乌黑的头发，两片薄嘴唇，显得聪明，正直。

11、“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”这既春意盎然、又充满诗情画意的开头一下子深深地吸引了我。仔细看下去，原来作者并不是想要描写明媚的春光，而是用去而复返的燕子，枯而复青的杨柳，谢而复开的桃花来反衬时光“一去不复返”;告诉我们要珍惜时光，要奋发向上，有所作为。字字句句都让人陷入深思，耐人寻味。

12、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

13、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

14、农民工老王突发胃穿孔，被送进医院。为救治这名贫困患者，医院开通“绿色通道”给他做手术，又进行了十天治疗。

15、在生活中，看问题的角度，对问题的理解，解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。

16、  　①走你自己的路，让别人去说吧！(但丁)

17、奚雨婷：像你这样乖巧懂事的孩子，经常会受到表扬。你的期末考试作文《被赞赏的滋味》写出了你最真实的内心，非常棒！推荐阅读史铁生的《我与地坛》，感受生命的强大和魅力。有没有想过试着把《中国古代神话》和《希腊神话故事》进行对比阅读？相信你！

18、A、题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆。题目很有意思，让人忍不住想看下去。告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目。题目加标点符号(省略号、问号、感叹号、破折号)，与众不同。我很喜欢你这个有趣的题目。

19、也许，更多的秘密在探险之地的深处，让我们闭上眼，跟着音乐往里走……(音乐)更危险的，也许在更深的地方……(音乐)

20、要去探险，首先我们就要组成一支探险小队。我们来看这张图表上的要求，请你来读一读。你读懂了什么？

21、反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

22、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

23、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境、

24、本文切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

25、我非常敬佩他，因为他那无私奉献，不计报酬，不怕苦，不怕累的精神，激励我热爱劳动，艰苦朴素，保护环境。

26、7)虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。

27、有一次，我们班的小军因在早上没吃东西，上早操时晕倒了，蒋老师立即拿出自己的钱给小军买早点，让他无能为力办公室吃了东西才上课……

28、观察细致，按先总后分的方法，写清楚“xx”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。

29、　　牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”

30、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

31、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

32、你的好朋友是某重点中学高三年级里中上水平的学生，他想立志报某重点大学历史系，班主任、父母各持己见。他为此感到困惑、苦恼，他写了一封信，想听你的意见，你给他写封回信。

33、莱斯曾研究过一种装置，可这种装置里的螺丝只能传递音乐，不能传递语音。莱斯失败的原因之是因为这个装置里的螺丝，他少拧了二分之一圈——约0.5毫米。莱斯没有发现这一点，他将装置改装了好几次，可仍然没有解决问题，于是他懊丧地放弃了。与莱斯不同的是，贝尔没有向困难妥协，没有泄气，而是坚持不懈，继续实验。他在莱斯的基础上进行了改进。最主要的是，他将那颗螺丝多向里拧了0.5毫米。接着，奇迹发生了，不能通话的装置变成了实用的电话机。

34、小学语文常考50个成语造句，快为孩子收藏！

35、在暑假假期中，戎佳玥能在家中帮助父母做一些力所能及的事，在对人接物方面有了较好的改变，能认真阅读一些好的书刊，并提出一些问题和写出一些较好的文章。但在对待学习的态度上，表现的不太理想，有时不能积极主动的去巩固所学到的课堂知识，过于粗心，学习方法过于简单，导致学习成绩时好时坏，波动起伏过大。

36、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

37、唐管恒：你大概要算在语文课堂上被我表扬次数最多的男孩子之一了，我喜欢看你专心致志的样子。你的每次作业也完成得非常好，这多么令人喜悦！推荐阅读《希腊神话故事》，希望下学期你可以讲给班上同学听。

38、作文当中还要注意的是写好作文的开头以及结尾，在文章当中也要有丰富的语言描写、心理活动描写等等。另外，还要把字数写够，至少要400字以上，然后把字写工整了，只有这样，你的作文才能取得比较高的分数！

39、徐老师，您爱我们，您爱岗位，不断学习，因为您明白，学习是永无止境的，我要向您学习，不断努力，成为让您满意的好学生。

40、朗读背诵是最传统也是最有效的学习语文的重要方法，是积累语言、培养语感的重要途径。

41、本文想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

42、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

43、这篇文章作者构思新颖独特，从“窗外”“山外”“海外”到“心外”，层层深入，从小到大，从个人的团圆到国家领土的统一。文末引用“但是它们掠去，是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂！”一句歌词，更突出了我们渴望祖国统一的迫切心情。

44、同时，我也被英子的举动感动着，她竟然把母亲心爱的金手镯送给秀贞当盘缠用，小小年纪的英子就懂的了关爱、友谊，怪不得英子的童年是精彩的，是因为她有一颗纯洁、善良、朴实的心。

45、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

46、②叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

47、读了这篇文章，我深有感触：假如莱斯没有半途而废，而是持之以恒，发现了这个“漏网之鱼”，电话不就是他发明的吗？但好多事情，没有假如。再来看看贝尔，正是由于他的坚持不懈和仔细耐心，使他成为了成功者，成了最后的赢家。这让我想起爱因斯坦曾说过的一句话：成功=艰苦的努力+正确的方法+少说空话。

48、全篇色彩美丽，生机盼望盎然。字里行间，通过xx春夏秋冬的形貌，抒发作者对xx童年生存的热爱。

49、作者通过描写自己的xx的景色，可以说是借景抒情，抒发了自己对学校的爱，语句通顺，中心明确。

50、●通过300篇优秀作文总结出的10个绝妙技巧(家长快收藏)

51、有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。

52、你这篇作文确实让人感动，我也曾体会过由于生病呆在家里的那种孤单，内心充满着上学的渴望——因为对我来说，上学是一种快乐。

53、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。

54、4)“明白晓畅，文采飞扬，这种老到的语言功夫是众多考生无法望其项背的”，

55、正当我们静听得津津有味时，几颗豆大的汗珠从老师那和善的脸颊流下.接着，老师的声音低下来了，头也低下来了，好象在看教案.透过头发间的空隙，我看见姚老师双眼紧闭，眉锁紧闭.显然，痛苦正在无情地折磨着她.猛然间，老师抬起了头，继续讲课.我被惊呆了。

56、读书必须学会圈点勾画，学会做读书笔记，养成不动笔墨不读书的习惯。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯，提高思维的条理性和深刻性，有助于加深对读物的理解、记忆。

57、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

58、●部编一年级语文上全写字表组词、课文背诵、读读说说(词语搭配、量词、句子、反义词)，给孩子收藏考试一定用的上！

59、她有着硕长的身材；白净的瓜子脸上，嵌着一双栝静而又晶莹的眼睛，又长又密的黑睫毛，双眼皮；高高的鼻子下，有着红润的嘴；后脑勺还有一束油亮光洁的马尾辫。一身衣冠端正的衣着让人觉得新颖美观。他她从小就被伙伴们称为“智慧的孙子”，是因为她成绩优异，聪明伶俐。

60、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

61、错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?

62、下列7名著至少得知道一部从下面三个题目中任选一题，按要求作答。

63、●人教版六年级语文下册《口语交际•习作五》图文解读(1-5单元见文末链接)

64、　　根据材料选好角度，确定立意，明确文体，写一篇不少于800字的文章。

65、她很勤劳，总是忙着干家务活、照顾弟弟，她还非常孝顺老人。有一次，妈妈买回来一个西瓜，叫我拿给爷爷吃，爷爷又没牙，怎么吃呢？妈妈就细心地把西瓜切成一小块一小块的，还叫爷爷不要呛到喉咙。

66、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

67、“不管就不管，只不过不想让你错，不知好歹！”　

68、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。

69、2018年优翼学练优小学语文数学1--6年级下册参考答案

70、清洁工阿姨，我要向你学习，学习你那为人民服务的品质。

71、和其他同学比，我真的觉得老天爷把我安排给这个妈妈，是我这一辈子最大的荣幸，下辈子我还跟着这个妈妈做女儿，我敬佩我的妈妈。

72、那天，我去公园游玩，被那里的景色深深地吸引住了。