关于宽容礼让的名人名言

1、陶行知先生在做校长时，一天，在校园里看到一名男生正想用砖头砸另一个同学。陶行知及时制止同时令这个学生去自己的办公室。在外了解情况后他回到办公室，发现那名男生正在等他，便掏出第一颗糖递给他：“这是奖励你的，因为你很准时，比我先到了。”接着又掏出第二颗糖：“这也是奖励你的，我不让你打人，你立刻就住手，说明你很尊重我。”该男生将信将疑地接过糖。陶行知又掏出第三颗：“据了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你有正义感。”这时那名男生已经已经泣不成声了：“校长，我错了。不管怎么说，我用砖头打人是不对的。”陶校长这时掏出第四颗糖：“你已经认错，我们的谈话也结束了。”

2、天称其高者，以无不覆；地称其广者，以无不载；日月称其明者，以无不照；江海称其大者，以无不容。——曹植(关于宽容礼让的名人名言)。

3、　　做人应该拥有一颗仁慈之心的内涵主要有以下几点：

4、分析：陶行知先生的四颗糖体现了宽容的魅力，闪耀着教育者的智慧。

5、①根据下面的诗句，写出古人常用的两种交通工具。

6、克雷蒂安的成功之道在于不树敌、肯助人，有“宰相肚里可撑船”的胸襟。1993年保守d在大选中惨败，失去总理宝座的保守d主席坎贝尔难辞其咎，被迫辞去d主席职位。赢得胜利的克雷蒂安总理给失去栖身之所的这位昔日对手，拨了一间办公室和一个秘书，让她从容整理文件。

7、(2)班上同学把拍摄的照片按文化景点分成了三组，准备制成一本名为《文化韵味》的相册。请你参照示例，任选一组景点的照片，帮他们取一个名称，并根据景点特征写一段优美的文字。

8、示例5：开展“杜绝校园暴力，创建和美校园”专项教育治理活动，做好自尊自律、防微杜渐的工作。

9、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 塞涅卡

10、妈妈，“白局”其实也可以这样理解：白局白局，明白的是传统，打开的是格局。我也是去学习啊！

11、天下快意之事莫若友，快友之事莫若谈。——蒲松龄

12、(2)学校将围绕“低碳出行”的主题开展一系列活动，已经给出了“活动一”和“活动二”，请你设计出“活动三”。

13、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。──［明］冯梦龙《醒世恒言》

14、有朋友的人像平原一要宽广，没有朋友的人却像窄狭的手掌。——蒙古族

15、张夫人见诗后，很不理解张英的做法，反复吟诵，才理解丈夫的用意，于是让家人主动后退3尺筑墙。叶家得知后，被张英宽厚礼让的行为感动，也将自己宅院主动后退了3尺。这样张、叶两家之间就形成一个6尺宽的巷子。后来，这件事被广为传颂，还有一句顺口溜：争一争，行不通；让一让，六尺巷。

16、仙崖禅师门下有一位学僧晚上经常爬出院墙外出游乐。这一天，禅师夜里巡寮，发现墙角有一张高脚凳，知道了有这回事，就把凳子移开，自己站在原先放凳子的地方等候学僧归来。深夜，学僧游罢归来。

17、在这里，你与古老的建筑和历史的遗迹一起静默，在草木的呼吸和砖瓦的痕迹里探寻过往的故事。

18、八年级(1)班开展“我们的互联网时代”的主题活动，请你参与并完成下列任务。

19、人必自悔然后人悔之，家必自毁然后毁之，国必自伐然后人伐之。——《孟子》

20、　　金钱比起一分纯洁的良心来，又算什么呢？——哈代

21、中华民族自古就是宽容的民族，宽容这一优秀的传统美德也值得大力弘扬。它是人们品行中至高无尚的美德，引领着人们共同生活在中国这个温暖和谐的大家庭中。作为一名少先队员，我们要不断践行社会主义核心价值观，为全面建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦，时刻准备着！

22、接下来四3中队的阳光小队为大家讲述了“六尺巷的故事”以及“楚王宽容”故事。

23、通过队员们的介绍我们知道了 “六尺巷”的故事是深入人心的。这个故事向我们传递了一个非常好的中华美德，那就是“宽容礼让精神”。这种精神，放在今天仍然具有传承意义。

24、示例4：开展“扫黑除恶”手抄报展览活动，宣传国家扫黑除恶的法律法规以及取得的成果。

25、陪伴一世的是一颗心、一种心疼、一份包容、一份笃定不移的执着。

26、 (2)(活动二)班内要进行5G知识竞赛，请根据生活常识，为下列5G特征选择对应的应用场景，并把选项填在横线上。

27、蠢材妄自尊大，他自鸣得意的，正好是受人讥笑奚落的短处，而且往往把应该引为奇耻大辱的事，大吹大擂。——克雷洛夫

28、示例6：开展向“结对”学校贫困生爱心捐助活动，与他们共铸美好理想。

29、(1)在“分门别类辑古诗”活动中，有一本诗集收录了《大北固山下》《春望》《静夜思》《泊船瓜洲》。请根据它们所抒发的情感的共同点,给诗集命名。

30、宽容是一种美，深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽；辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩淼无垠；苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱。泰山不辞抔土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山，是容纳百川的江河湖海。

31、四3中队的彩虹小队为大家带来了诗朗诵《宽容，竟是那么美》，让大家更加深刻的认识到宽容的意义。

32、不会宽容别人的人，是不配受别人宽容的，但谁能说自己是不需要宽容的呢？——屠格涅夫

33、示例三:天人之和:要重视人与自然的和谐统一。(言之有理即可)

34、人本该是有良心的，就连最残酷的心也会有宽恕他人的短暂、美好的记忆。——(捷)塞弗尔特《泪城》

35、(任务二) 下面是《以和为贵》演讲稿提纲，把(任务一)中的三则材料作为分论点的论据填在相应的横线上。(填序号)

36、示例3：举办“拯救濒危生物”图文展览，让人们更多了解濒危生物相继灭绝的可怕现实。

37、相处时需要包容，相爱时需要真心，快乐时需要分享，争吵时需要沟通，孤单时需要陪伴，难过时需要安慰，生气时需要冷静，幸福时贵在珍惜

38、近年来，随着人们环保意识的提高，越来越多的公民选择“低碳生活”。向阳中学八年级(2)班开展以“倡导低碳生活”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。

39、(20原创)地球是我们的家园，我们作为地球的主人，就应该好好保护地球。为了倡导节约能源，让我们的家园变得更绿色，更环保，校学生会将举行以“低碳生活　有你有我”为主题的综合性学习活动。

40、有了一些小成绩就不求上进，这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯，这固然很好，只要还有力气，那就意味着必须再继续前进一步。——安徒生

41、在这里，你与古老的旋律和壮观的舞蹈一起沉浸，在每一个动作和每一个音符里追寻古老而神秘的巴渝风情。

42、真正的朋友不把友谊挂在口头上，他们并不为了友谊而相互要求一点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。——别林斯基

43、　　伟大的人是绝不会滥用自己的优点的，他们看出自己越过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚。——卢俊

44、与人以实，虽疏必密；与人以虚，虽戚必疏。——韩婴

45、某班开展“以和为贵”为主题的综合性学习活，请你积极参加并完成下列任务。

46、决不要陷于骄傲。因为一骄傲，你们就会在应该同意的场合固执起来;因为一骄傲，你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助;因为一骄傲，你们就会丧失客观标准。——巴甫洛夫

47、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。——原苏联苏霍姆林斯基宽容的名人名言最高贵的复仇之道是宽容。法雨果

48、"友谊的小船说翻就翻"寓意友谊经不起考验，说变就变。

49、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森

50、能宽容，就能得人。夫妻间除了要有爱情有信任，还要有宽容，总是为小事斤斤计较，就不可能白头偕老；朋友间没有了宽容就没有了友谊，因为宽容是友谊的题中之义。领导宽容，就可以使近者悦远者来，天下归心。

51、(3)请你指出班上一种不和谐的现象，并提出整改措施。

52、两个人在一起，更多的不是改变对方，而是接受对方，这就是包容。如果光想着改变对方，那不是生活，那是战争。

53、包容，不是掩饰一个人的缺点，而是真正欣赏对方的优秀。接受，不是忍受一个人到极限，而是让一个人远离极限。理解，不是让一个人继续犯错，而是让一个人停止犯错。帮助，不是让一个人心灰意冷，而是让一个人从头再来。

54、哥本哈根气候峰会的召开使得发展低碳经济、使用清洁能源成为共识。某班开展“倡导节能减排、践行低碳生活””的主题活动。

55、宽容与刻薄相比，我选择宽容。因为宽容失去的只是过去，刻薄失去的却是将卡。——佚名

56、问题一：加工金箔的哪些工序对人工要求比较高？

57、气馁者自画，量狭者易盈。〔明〕朱之瑜《朱舜水集恭敏》

58、(1)“和”金文写作，是省略，吹奏用芦管编成的“排笛”，乐音美妙谐调；“”即说话、言论。“”“”以后者比喻前者。“(郑)纲等从而和之，议始定”即用其本义：________________。“盖均无贫，和无寡，安无倾”则用其引申义：________。

59、我虽然不同意你说的话，但是我维护你说话的权利。

60、能容小人，方成君子。〔明〕冯梦龙《增广智囊补》

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62、家人接信后,让出三尺宅基地.邻居见了,也主动相让.结果成了六尺巷,这个化干戈为玉帛的故事流传至今。

63、你：刘先生，谢谢您！您能给我们讲一下“艺庐微刻”的发展历程和传承现状吗？

64、无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。——孟子

65、因为宽容，纷繁的生活才变得纯净;因为宽容，单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!

66、一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，另一颗心宽容。一一纪伯伦

67、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。——屈原

68、简介:《四季集》辑录了古典诗词中描写四季景色的诗歌，春夏秋冬在诗人们的笔下风情各异，同时寄托了人民对大自然的喜爱与对美好生活的向往之情。(符合要求即可)

69、　　仁慈之心是一种胸怀坦荡。坦荡是一种豁达，坦荡的人心灵就像一汪碧泉，清澈见底，容不得半点污悔和虚伪。拥有博大的胸怀、容人的气度，作为普通人能够广泛赢得友谊、信任和支持。《汉书》上就说过刘邦“常有大度”，其帐下聚集了张良、韩信、萧何等一批精英，帮其打败项羽，建立了西汉王朝。宽宏大量能够感化他人，能够升华人格。宽宏的度量是一个人素质和水平的综合反映，是立身处世不可或缺的力量。

70、你：刘先生，您好！我们是××中学的学生，刚刚的参观让我们感受到了微刻技艺的神奇，可我们对“艺庐微刻”一无所知，您有时间给我们讲解一下吗？

71、为了能同所有的男男女女和睦相处，我们必须允许每一个人保持其个性。叔本华

72、(2)下列对一首五律颔联和颈联的补充，最恰当的一项是(C)

73、开诚心，布大度。——康有为《上清帝第一书》

74、(3)五-假期将至,你们一家准备去凤凰古城游玩，爸爸妈妈正在为出行乘大巴车还是开车犹豫不决。请你设计一段文字,说服家人乘大巴车出行。