宋庆龄的名言

1、不管何人，若是失往了耐心，就失往了灵魂。——培根

2、答：激发兴趣，引起新的思考，新出本节课课题

3、集团d委书记、校长罗来金做总结讲话。他祝贺各位资深教师从教30年，在深外校史上留下了辉煌业绩，代表学校d委感谢老教师们的付出。(宋庆龄的名言)。

4、人生最甜蜜的欢乐，都是忧伤的果实，人生最纯美的东西，都是从苦难中得来的，我们要亲身经历艰难，然后才懂得怎样去安慰别人。

5、 (3)“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”

6、在奉献的幸福之怀中，只要觉察到一点耻辱的渣滓或一丝悔恨的苦味，青春就会立即逝去。——夏·勃朗特

7、只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。——车尔尼雪夫斯基

8、从此我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的脚印！—— 朱自清

9、云彩悲哀的是自己控制不了自己，牲口悲哀的是自己养活不了自己，人悲哀的是自己战胜不了自己。

10、青春是一种持续的陶醉，是理智的狂热。拉罗什富科

11、哭着流泪是怯弱的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言

12、想哭的时候，我会闭上眼睛不流泪，然后告诉自己还是可以坚持下去；失落的时候，我可以伪装自己，然后勇敢的对自己说一切总会过去。我宁可让别人觉得我快乐得没心没肺，也不愿意让自己看起来委屈可怜。每一天，我们都不必让昨夜的泪水，去弄湿今天的阳光。

13、有些事是可以等待的，但少年儿童的培养是不能等待的。

14、《宋庆龄传》中写道：“正是这样，宗教、田园、钢琴、英语和民主精神，使这个家庭与当时中国万千个普通家庭相比较，处在一种‘世外桃源’的优越环境中，既有基督教严格的生活秩序，又有和谐、欢乐和诗情画意的氛围。”

15、若是今生无法厮守，那个过程已经是最好的礼物。再过一些年月，当你抚爱回忆，你会发现，留下来的，只有我们彼此的好，而不是坏。

16、老年时的安慰莫过于意识到，已把全部青春的力量都献给了永不衰老的事业。叔本华

17、　　至于我，生来就为公众利益而劳动，从来不想去证明自我的功绩，惟一的慰藉，就是期望在咱们蜂巢里，能够看到我自我的一滴蜜。作者:克雷洛夫

18、青春是一种持续的陶醉，是理智的狂热。——拉罗什富科

19、提出自己的见解，胆量比智慧更重要。因为有时智慧让人犹豫不决，而胆量会促使你勇敢地迈出第一步。——保罗·萨缪尔森

20、宋耀如不愿孩子们小小年纪就看遍乱象，也不愿她们在外国人面前卑尊屈膝。

21、青春是在你身上，你有人生最可宝贵的东西。——德莱塞

22、二是希望老教师像爱护自家的孩子一样爱护好年轻老师，他们是学校的希望和未来。

23、不要问你的国家能够为你做些什么，而要问你可以为国家做些什么。林肯

24、热爱劳动吧，没有一种力量能像劳动，即集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。——高尔基

25、一个勤劳的农夫比一个闲坐的绅士高贵。——富兰克林

26、同学们，现在给大家5分钟时间快速浏览课文，找出文中重点的词，可以借助手边的工具书或者课下注释，现在开始吧

27、庸人埋怨自己的境遇不佳，伟人则努力改造环境。——佚名

28、人生最甜蜜的欢乐，都是忧伤的果实，人生最纯美的东西，都是从苦难中得来的，我们要亲身经历艰难，然后才懂得怎样去安慰别人。

29、青春并不是指生命的某个时期，而是指一种精神状态。塞厄尔曼

30、咱们爱咱们的民族，这是咱们自信心的源泉。——周恩来

31、伟大变为可笑只有一步，但再走一步，可笑又会变为伟大。——佩思

32、就像叶子从痛苦的蜷缩中要用力舒展一样，人也要从不假思索的蒙昧里挣脱，这才是活着。——柴静

33、　　应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。——童第周

34、其次，原因3或者好的方面是…坏的方面是…，深层次含义是…。说明好的和坏的方面、好处和弊端、合理的和不合理的，在分析原因的时候既可以按照不同角度来谈，如家长、学生和学校不同的角度来说，也可以按照宏观、微观不同层次来谈。针对名言警句类的题目阐明观点可以采用辩证的方式，从合理和不合理这两个方面来谈，也可以将名言警句对应教育教学理论来阐释它的教育哲理性。

35、要是他没有触犯我的骄傲，我也很容易原谅他的骄傲。贺长龄《傲慢与偏见》

36、青年是多么美丽！发光发热，充满了彩色与梦幻，青春是书的第一章，是永无终结的故事。——朗费罗

37、出路，不通时，选择拐弯，心，不快时，选择看淡；情，渐远时，选择随意。有些事，挺一挺，就过去了。有些人，就是去狠一狠，也就忘记了。有些苦，笑一笑，就冰释了。有颗心，伤一伤，那么也就是坚强了。不管你去往何方，不管将来迎接你的是什么，请你带着阳光般的心情启程。

38、　　开门半山月，立马一庭霜。——方夔《早行》

39、其次，我会(两个人打架：请有矛盾的同学分别说明事情发生的原因和经过，并向班里其他同学询问情况，了解事情发生的客观现实；一个人提意见：认真倾听学生反馈的问题和提出的意见，给他充分发表自己看法的机会)

40、丧失了自尊心的人，是一个没有出息的个人；丧失了自尊心的民族，是一个无望的民族。——陈祖芬

41、最好的爱情，不是完美无憾，而是你来了以后，始终赖在身边，再也没走。

42、青春是多么可爱的一个名词!自古以来的人都赞美它，希望它长在人间。丰子恺

43、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。——刘禹锡

44、容易发怒，是品格上最为显著的弱点。——但丁

45、● 从教30年感觉自己每年都在进步，教育理念、教学方法、教学经验丰富，完全胜任教学和指导年轻老师的工作。展望未来，“活到老学到老”，会珍惜退休前的8年时间，不断学习进步，为学校发展增添力量。

46、困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。——契诃夫

47、青年时代太放纵就会失去心灵的滋润，太节制就会变成死脑筋。——圣堤布福

48、许多人对他选择郊区而不是市区十分不解，但宋耀如有自己的想法。

49、　　一切都靠一张嘴来做而丝毫不实干的人，是虚伪和假仁假义的。——德谟克利特

50、对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。——爱因斯坦

51、老年时的安慰莫过于意识到，已把全部青春的力量都献给了永不衰老的事业。叔本华

52、伟大人物的最明显标志，就是他坚强的意志，不管环境变换到何种地步，他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变，而终于克服障碍，以达到期望的目的。爱迪生

53、一个人不要起脸来可真是漫无止境。贺长龄《傲慢与偏见》

54、天才就是劳动，人的天赋就像火花，它可以熄灭，也可以燃烧起来，而逼它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动再劳动。——高尔基

55、知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。——朱熹

56、显而易见，骄傲与谦卑是恰恰相反的，可是它们有同一个对象。这个对象就是自我。——休谟

57、青春，一旦和它紧紧地握手，就能获得开拓新途径的动力，拥有创造性人生的灵性。金马

58、如果你爱一个人，就请你爱他如他所是，爱他的赤子之心，也爱他的时而幼稚；爱他的成熟稳重，也爱他安静少言。这种爱只需要懂得，并不需要忍耐。

59、产生原因：第一：家长负主要责任，家长的言行及教育方法，对青少年的心理、品德、爱好和思想的影响至关重要溺爱也容易导致学生情绪变坏。第学校的责任是只注重知识分数，不注重道德规范不规范。学校“偏重分数，轻视素养”“管控有余，教育不足”，忽视了对学生心理方面的教育。第不良的社会环境会直接影响青少年的心理健康。网络暴力泛滥成灾，导致一些学生模仿，拉帮结派找刺激，造成校园欺凌事件频发。第学习压力大，无法通过正常渠道排解。

60、凡事须逐日检点，一日姑待后来补救，则难矣。——曾国藩

61、百金买骏马，千金买美人;万金买高爵，何处买青春?——屈原

62、人的青春时期一过，就会出现名象秋天一样的优美成熟时期，这时，生命的果实象熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。——泰戈尔

63、一个人无论是仍留红尘或已下黄泉，只要被另一个人真挚地爱着，就不能算是白活。——茨威格

64、只有满怀勇气，不畏艰辛，才能获得更大的成功。

65、有人说，放在现代语境下，宋家姐妹的成长故事，其实就是“富二代的成才路”。

66、1863年，宋耀如出生于海南文昌市的一户韩姓贫苦农家。

67、那位同学讲完后，宋庆龄就站了起来，她虽然有点激动，但仍用柔和的语调反驳了美国同学所说的话。

68、老年时的安慰莫过于意识到，已把全部青春的力量都献给了永不衰老的事业。叔本华

69、青春是人生之花，是生命的自然表现。——池田大作

70、男儿一付好身手，拼将热血洒神州。——李贯慈

71、想开了就是净土，想不开就是地狱，忧郁了就是人间。我们的心中的爱和思念，都只是属于自己曾经拥有过的纪念。我想，有些事情是可以遗忘的，有些事情是可以记念的，有些事情能够心甘情愿，就像是有些事情一直都是无能为力。我爱你，在生命里这是我的劫难。

72、万事须已远，他得百我闲。青春须早为，岂能常少年？——(唐)孟郊

73、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里

74、7重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。——劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。——高尔基

75、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西.——塞内加

76、奈何桥上又奈何？三生石涯待几生？为君痴心情深陷，来世再续桃花缘。

77、一生有爱何惧风飞沙，悲白发留不住芳华。心若无怨爱恨也随他，天地大情路永无涯。

78、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。——白居易

79、青春期最容易表现出喜怒衰乐的感情，而且是非常强烈的。尼扎米

80、意淫二字，惟心会而不可口传，可神通而不可语达。——曹雪芹

81、就这样，15岁的宋耀如走出闭塞的故土，如愿来到美国学做丝茶生意。他也自此时懂得，要想得到机会，就必须比别人出色。

82、虽然父亲忙着当渣男，但一个伟大的母亲，依然成就了一个最重视家庭的美国总统

83、● 在深外工作20年，当了18年班主任，感觉当老师不当班主任，会是人生一大缺憾。

84、有大本事的人往往能低调办大事，他们能在交流谈话中体贴别人。与他们说话如沐春风无需费大力气。

85、夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃疑滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感。——诸葛亮

86、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华

87、没有人会感觉到，青春正在消逝，但任何人都会感觉到，青春已经消逝。小塞涅卡

88、国家的尊严比安全更为重要，比命运更有价值。——托·伍·威尔逊

89、● “兵马未动，粮草先行”，后勤是学校的保障，后勤工作重在服务意识和精细化管理，尤其要保证师生餐饮质量。深外师生关系融洽，未来发展值得期待。

90、没有人生活在过去，也没有人生活在未来，现在是生命确实占有的唯一形态。——叔本华

91、首先会本着尊重家长、理解家长、帮助支持家长的态度，及时调整自己的情绪，冷静看待问题并处理问题，不被情绪支配；

92、春天没有花，人生没有爱，那还成个什么世界。──郭沫若

93、古之成大事业大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”此第三境也。

94、我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。鲁迅

95、如果深情会有回声，你是否听见过我在仓皇的岁月里曾经声嘶力竭的，爱的余息。

96、一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。高尔基

97、其实最好的日子，无非是你在闹，他在笑，如此温暖过一生。

98、减少家庭作业布置的数量提高家庭作业布置的质量，留给学生更多发展兴趣和天赋的时间和空间，践行素质教育观，促进学生全面的发展

99、人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。——部尔卫