才造句二年级上册简单

1、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。(才造句二年级上册简单)。

2、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。B、只要你多看书，知识就会丰富起来。

3、要是今天晚上我写不完作文的话，就会被语文老师严厉地批评了。

4、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。(才造句二年级上册简单)。

5、……像……，像……：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。

6、例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。

7、例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

8、……也……：雷声小了，雨声也小了。池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

9、在这水深龙多的环境里，他竟然能鹤立鸡群，真的是不简单啊。

10、西藏的雪山是那么的高大，那么的圣洁，让人心里有种想要膜拜的感觉

11、自愿的贫困胜于不定的浮华；穷奢极欲的人要是贪得无厌，比最贫困的而知足的人更是不幸得多了。

12、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

13、鸡蛋壳摸上去是硬的，但要是你把鸡蛋放进醋里面，你猜它会发生什么变化呢？

14、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

15、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

16、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

17、例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。

18、B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。

19、黑板上有三个图形。( )个是三角形，(  )个是圆形，( )个是正方形。

20、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

21、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

22、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

23、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

24、实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。

25、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

26、(2)雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

27、一边……一边：我一边唱歌一边跳舞。我一边跳绳一边数数。我一边读书一边思考。

28、无论前进的路上有多少困难我们都会一直走下去

29、一边……一边：我一边唱歌一边跳舞。我一边跳绳一边数数。我一边读书一边思考。

30、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

31、4(  )葫芦藤上长满了绿叶，开出了(  )小花。

32、眼泪只是留在真的没有办法解决的时候才用的。

33、例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！

34、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

35、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

36、_________________________。

37、4(  )葫芦藤上长满了绿叶，开出了(  )小花。

38、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

39、雷锋叔叔虽然不在了，可是他永远活在我们心中。

40、表示刚刚。表示事情在前不久发生，可用于单句，也可与“就”搭配使用；

41、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

42、要是昨天才下过雨，那么就会在大树的脚跟边看见许许多多的，小伞似的蘑菇。

43、妈妈鼓励我：“试一试吧！你一定能跳过去的。”

44、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

45、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！