用车水马龙和依山傍水造句

1、立刻、马上：表示很快或紧接着就要发生某种动作行为。

2、   乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬(chèncùn)着那____________，___________。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆(gān gǎn)，可爱多了。     

3、①烈日当头，太阳退去一丝慵懒，炙热地灼烧着大地。她的儿子正在考场。6月的气温犹如烤火，母亲在焦急地等待，那目光紧紧锁定于那宽敞的大门，仿佛下一秒就能看到他——心中盼望的那个熟悉的身影。她的心太迫切，只恨时间不能快进，钟楼上的表针机械地走着，滴答，滴答……

4、官渡之战：东汉末年，袁绍据有冀、青、幽、并四州，自恃兵多粮足，于建安四年(199)率兵十余万南下。曹操兵少粮缺，以劣势在官渡(今河南中牟东北)相拒。第二年，曹操乘袁军轻敌，内部不和，两次偷袭袁军后方，焚烧其粮车和粮囤。袁军军心动摇，纷纷溃散投降。曹操乘机全线出击，歼灭袁军主力，奠定了统一北方的基础。

5、②“在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。”“它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。”(用车水马龙和依山傍水造句)。

6、“都是他们的好友”中“他们”指的是谁?“好友”又是指的谁?(3分)

7、赶(gǎn)，组词：(赶走)(赶快)(赶尽杀绝)

8、__________________________________________

9、课文多次描写水手们的“笑”，把相关的语句找出来，说说这几次“笑”与故事情节发展的联系。

10、②“那本畅销书卖完了！”听到妈妈说完这句话，他一下子瘫坐在沙发上，脸上顿时显出失望的神情：“啊？怎么会这样？我已经期待很久了。”

11、②站在白色的大理石铺的地上眼里看到的是纯白的大理石，脚下踩的是纯白的大理石，陵墓是纯白的大理石，栏杆是纯白的大理石，四个高塔也是纯白的大理石。你被裹在一片纯白的光辉中，仿佛给这个白色的奇迹压住了，给这纯白的光辉网牢了。

12、“轻巧”多用于形容重量小而灵巧或操作轻松灵巧等；“轻快”多用于形容不费力气或轻松愉快。所以第一个句子选择“轻快”。

13、夜(yè)，组词：(夜里)(夜空)(夜以继日)

14、周瑜妒忌诸葛亮，设计让诸葛亮三天造十万支箭，以此陷害他。诸葛亮将计就计，巧妙计划，周密安排，向曹操“借箭”，挫败了周瑜的阴谋。诸葛亮借箭成功，周瑜心服口服，自叹不如诸葛亮。

15、食指：危难时刻冲锋在前的消防战士，班集体中的活动积极分子，家里的“顶梁柱”等。

16、柔和的夕阳，绚丽的云彩，横卧在不远处的天边群山上，坐落着依山傍水的一簇簇村落，一家家房顶上升起的炊烟袅袅。

17、①夏天到了，瞌睡虫王国一片沸腾。他们纷纷飞出洞口，去寻找自己的朋友……

18、院外车水马龙，庭内雅致恬静，古城余姚的文明史安详地等你打量、琢磨。

19、世上称得上伟大的东西,往往(　　　　)体积,(　　　　)精神。千里之堤,毁于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。

20、出示文字让学生感知抓住关键词句体会作者想法或情感的方法。

21、平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦，那么宽广。有金黄的稻子，雪白的棉花，还有一大片一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭，屋后有高高的竹子。那个正在田野上奔跑的小女孩，就是平平。

22、春节假期间，街上人山人海,车水马龙,一派热闹景象。

23、出示描写城市生活和乡村生活的词语，并选择两三个词语造句，既可以让学生积累了词语，又可以培养学生的运用词语遣词造句的能力，一举两得。

24、②文言文中的一个字，常常对应现代汉语的一个词。

25、《猫》：先写“猫的性格实在有些古怪”，再具体写它的表现。

26、※冬天，紫貂(diāo)黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。

27、我喜欢乡下的那片宁静，胜过于都市的车水马龙。

28、课文主要内容：本文主要讲了寒号鸟在天气暖和时，不听喜鹊的多次劝告，整天睡大觉，不愿做窝，最终在寒冬腊月冻死在崖缝里的故事，告诉我们好吃懒做、得过且过不会有好结果的道理。

29、叫声：音调严肃郑重，厉声呵斥，厉声叫嚣，引吭大叫，厉声叫骂，昂首大叫。

30、浑(hún)，组词：(浑然)(搅浑)(浑水摸鱼)

31、猪(zhū)，组词：(猪肉)(母猪)(肥猪满圈)

32、泼(pō)，组词：(泼水)(活泼)(马前泼水)

33、你还知道哪些描写城市或乡村的词语？(出示课件6)

34、这里的“无”和“虚”指透过天窗仅能看见和听见的屋外世界，“有”和“实”指想象的情景。孩子们在下雨时透过天窗看见闪电，听到风声、雨声、雷声，可以想象风雨雷电的情景;透过天窗看见一颗星、一片云，可以想象满天繁星云彩的情景。

35、今天早上，我和妈妈一起到农贸市场去买菜，只见那里人头攒动，车水马龙，叫卖声、讲价声、车鸣声，和成一曲交响乐！(郑晓敏，智园小学青芒果文学社)

36、画出课文中大象的话，说说大象的想法是怎么改变的。

37、然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。

38、读下面的句子，想象句中描写的情景，再选择一种情景，照样子说一说。

39、因为渔民长期在大海里捕捞鱼虾，他的儿子跟着父亲在风浪里长大，他不仅性格“野”，并且对一切充满“好奇”，所以，当他光着脚丫在沙滩上行走，踩着一个硬东西的时候，会把它挖出来看，结果是一块罕见的琥珀。这样的人物安排，让读者觉得合情合理。

40、在什么样的情况下，小小的天窗成了孩子们“唯一的慰藉”？找出相关句子体会体会，再有感情地读一读。

41、这首诗表现的“绿”，是大自然的景象，更是诗人的感觉。说说“所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起”带给你怎样的感受。

42、读下面的句子，体会“我”的内心感受，再从课文中找出类似的句子，和同学交流。

43、近义词：带领—率领敬爱—爱戴研究—钻研心疼—心痛

44、物(wù)，组词：(物体)(人物)(物归原主)

45、闪闪(　　)(　　)　(　　)(　　)地阔

46、乡下人家门前的空地上种着、、、……这些鲜花美丽,迷人,表达了作者对。 

47、当我看到这孩子飞快地跑过车水马龙的马路，我真为他担心。

48、※雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。

49、(2)《天窗》表达了天窗给孩子们带来的快乐。

50、课文主要内容：这是一个民间故事，主要讲了两只小熊捡到一块奶酪，因不会分而拌嘴，有只狐狸帮忙分成两半，他们两个又因为大小不满意，最后奶酪被狐狸吃光，两只小熊只能干生气。故事告诉我们不要斤斤计较，要共同分享才会快乐的道理。

51、话(huà)，组词：(说话)(谈话)(话不投机)

52、我喜欢乡下的那片宁静，胜过于都市的车水马龙。

53、吃相：三眼一板，一丝不苟，从容不迫，架子十足