有关志向的作文题目有创意

1、 观点：有趣的游戏与创造性培养；游戏与创造；玩与创造。

2、愿望是汇集的磁石，通往理想的征帆；渴望是寄托未来的灯塔，奋争拼搏的航标；希望是执着追求的目光，开拓奋进的动力。

3、我选择的是“我家来了个机器人”这个题目。因为这个题目是个想象作文，所以我认为比较好写。我想先写妈妈给我买来的机器人给我带来的各种好处，比如有不会的题就去问它，它总会给我满意的解答；有不想做的事我也去找它，它总会给我惊喜。后来我渐渐发现了家有机器人的弊端——遇到事情我就找它，在不知不觉中形成了依赖。我开始认真反思，开始有意识的培养独立思考、自己动手、独立处理问题的能力。好了，有了这个，就可以马上开始写啦！

4、通过“二审”，就可以进入立意阶段了，考场作文是否切题，就看立意是否准确，但准确恰当的立意是建立在审辨命题者的意图之上的。立意就是要能找出一个概括作文观点的句子。

5、志向是虚无漂渺的天上的街市。也许它本身就很可笑，本身就不可能实现，但是在一个孩子的稚嫩的心田里，在一颗天真的纯洁的童心面前，梦想是快乐、幸福和美好，是一种向往。

6、通过以上的汇总分析我们可以看到，时事热点往往是出题点，考查的正是考生对于这些时事热点的看法及见解。

7、来自国外的每一次帮助和加油都让中国人在这个格外难熬的冬天感受到了一丝温暖。当然，“投我以木桃，报之以琼瑶”，在疫情肆虐全球之际，中国政府、中国人民的涌泉相报，也让世界紧紧联系在一起，让每一个身处隔离之中的人们感到温暖、获得慰藉。虽身隔异地，但我们心在一起，永不分离。

8、　　鲁迅曾说，青年“所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的”。伟大事业都始于梦想，梦想是激发活力的源泉，敢想的青年，能够追逐远大理想，在奋斗中缩小理想与现实的差距；世上本没有路，敢闯的青年，不会为“过于大胆”“缺乏先例”“技术空白”等质疑所惑，而会无畏向前、锐意进取；与其坐而论道，不如起而行之，敢干的青年是果敢坚毅的行动派，在平凡的岗位上亦能干出不平凡的事业。(分析：志向促进行动，行动创造伟绩)

9、观点：有用与无用(大用)；实用与虚用；实用与理想境界。

10、审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠缠于局部的细节，否则很有可能出现偏题、跑题等现象。

11、                               (文章转自：语文匠)

12、不管什么作文，考的都是写作者的思想、思维、语言和情感。考场作文是特殊的写作，就是根据命题者的要求写，所以，先要搞清楚命题者的意图：命题者有价值立场吗？隐含的思想指向是什么？还要明确命题者的命题要求：要我干什么？要求共有几条？都是些什么？

13、你我隔离在家，彼此不能相见，但情意从未疏远。一句关心的话语，一份默默的鼓励，让我们在疫情期间倍感温暖。隔离病毒，却不隔离爱。疫情让我们重新审视自己，审视彼此，虽不能见面，但心更贴在一起，更加珍惜彼此情谊，任何一份纯真的情感都感觉弥足珍贵。在湖南，一位小姐姐得知邻桌是4名援鄂护士时，悄悄地为她们买了单，还留下一张画着笑脸的暖心纸条：你们的负重前行，换来了我们的岁月静好，谢谢你们！这些平凡的举动，传递着治愈人心的能量，在感受别人带来温暖的同时也在传递温暖，让温暖和善意留在更多人心里，让彼此靠近，心连在一起。

14、语文的外延就是生活的外延。语文学习应该运用于生活，提升生活的品质感。本册教材的阅读和写作都是指向生活的，特别是对于阅读方法和写作方法的指导，更是与生活的需求接轨。其中设计了几个非连续性文本的阅读：第一单元语文园地中的认路牌，第三单元第11课《故宫博物院》中的故宫官方网站介绍以及故宫的平面图，第六单元语文园地中的公交车站牌。这些非连续性文本，都是学生在日常生活中常见的。学会阅读非连续性文本，应当成为学生的一项语文基本功。教师在语文教学中，要意识到语文与生活接轨的重要性，要将语文学习不断引向生活，与生活紧密相连。

15、以第一单元课文为例，单元的开篇便明确提出阅读目标：从阅读的内容想开去，习作时发挥想象。第一篇课文《草原》，让学生通过重点词句段的品读，想象草原迷人的景色；第二篇课文《丁香结》，这个题目一听就让人浮想联翩，联想到很多诗句；第三篇课文是古诗三首，诗歌需要通过词句想象画面，才能理解意境。这一单元可以说是进行专项的想象力训练。再看第二单元的习作主题：让生活更美好。习作指导中，首先出现了“微笑、诚信、梦想、创新”等一系列词语，让学生围绕这些词语，展开丰富的想象，描述自己心中的美好生活。这次习作重点在于激发学生的想象。

16、我决定写的作文题是《假如本领可以移植》。我看到这个题目的第一印象认为这是一个基于生活的想象作文，题目中的假如和移植二字都充满了想象色彩，而移植本领在生活中更是几乎不可能达到的。但是是移植什么本领？首先这个本领肯定是我本身所不具备的，在我的作文中，我要用我们家小狗敏锐的听力；其次，如果移植了这个本领，那么我的生活一定会带来一定的改变，在我的作文中，我因为拥有了极其敏锐的听力所以在考试时就能听到老师们在办公室讨论答案；走在大街上就能听见小巷子里面强盗们打劫银行种种计划与原因；坐在卧室里就能听到卧室外爸爸妈妈为了送我去上课，而牺牲自己时间的种种计划。而我认为，这种移植本领所带来的改变应该是这篇文章中描写的重点，这个改变既要有想象，又要有生活中的逻辑，既要使人意想不到，又要让人细品之后觉得在情理之中。

17、我的选题是“在自然中的新发现”。拿到这个题目，我想对我来说可能新的发现都可能会变成说个大家都知道的科学道理，所以想把作文写成一篇想象作文。面对刻不容缓的气候变化，中国在全球气候治理中一直说到做到，从率先签署《巴黎协定》到习爷爷宣布争取2060年前实现碳中和。因此我的选题从减少碳排放的光合作用说起，由于最近十年已经是历史上最热的十年，我用我听到叶子的对话为开始，了解到植物的光合作用正在遭到破坏，植物终究会在某个时候“吸饱”了二氧化碳。当然如果有解决办法会不会更好呢？我还可以加入些奇思妙想。

18、每人心中都有一个埋藏已久的理想。它是人生导航的灯塔，在黑暗中照亮前进的路；它是为人指路的明星，引导我们迷茫的未来；它是为人照明的灯火，不但给人温暖，还为人们指引前方的道路……它会引领你勇往直前，只要坚持不懈，就会成功！

19、        名标青史的大人物固然是我们的楷模，平凡耕耘的长辈同样也是我们的榜样。迈克尔·乔丹就说过：“何必去崇拜别人，崇拜自己的父母就够了。” 是啊，从今天起，我们要留心父母的言传身教，要在意他们寻常生活中的默默付出，这些都是我们人生的教科书。为了支撑起幸福的家庭，爸爸起早贪黑地工作，妈妈不厌其烦地操持着家务，他们平凡而辛苦的身影教会了我们如何坚强地生活，如何肩负起社会和家庭的责任。成人后的我们要学会付出，学会担当，学会在必要的时候忍耐，学会在孤独的夜晚独自疗伤。(语文匠精评：由非凡过渡到平凡，当下的我们要感恩、奉献、担当、隐忍，进一步丰赡了“成人”的多重意蕴。)

20、2018年2月，特朗普政府宣布“对进口中国的铸铁污水管道配件征收1095%的反倾销关税”。

21、首先来谈谈教师本人的阅读积累问题。本册教材所涉及到的阅读内容是非常广泛的：从体裁来说，有诗歌、小说、说明文、记叙文等；从内容来说，有文学、艺术、科学、建筑等。无论是体裁还是内容，都对教师的阅读储备提出了更高的要求。

22、        作文思路：作揖礼的形式是形式主义吗？不是。为什么不是呢？

23、观点：顺势而倒与扎根生长；人生不要盲从，要自主自立；勿盲从，当自主；勿流俗，勿盲从，要独立思考；

24、请以“写在改革开放四十年”为副标题，主标题自拟；并以上述两到三句为基础确定立意，并合理引用，使之形成有机关联，写一篇议论文。要求：自选角度，观点明确，论据充分，论证合理。

25、雄鹰注定能在蓝天中展翅翱翔，这是因为他有要搏击长空的志向；海燕注定能在狂风暴雨之中战风战浪，这是因为他有要冲刷黑暗的志向；种子注定能在细小的石缝中击碎磐石迎接阳光，这是因为他有要破土而出的志向；小苗注定能在贫瘠的泥土中长成参天大树，这是因为他有要茁壮成长的志向，天下之物，皆因有远大的志向而有动力去迎接生活。

26、观夫行百里之所以辍者，行万里之所以终者，不在路之迢远而在小志与大志之间而已矣。

27、看！小学生写高考作文，不仅不怯场，还真是像模像样。

28、我选择的主题是：《我家来了个机器人》。故事一开头，我就趴在了桌子上，不情愿地开始写作业。忽然，一个机器人“嗖”地一下从我旁边站起来，介绍自己叫小皮，还说妈妈出差了，要它照顾我。接着，我和小皮开始斗智斗勇。这个机器人很懒，什么事情都要我做，自己躺在一旁。渐渐地，我日益勤快起来。最后，妈妈回来了，小皮却不见了。小皮留下了一张纸条……我想从机器人和我的互动中体会：科技改变了我的许多不好习惯，让我不断进步。

29、有大目标，须有大动作；有大追求，须有大改变！

30、然则，人之辍于中途，岂为末路艰险、明日杳冥之过也?岂不闻志行万里者，不中道而辍足；图四海者，非怀细以害大?

31、③竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。——苏轼《定风波》

32、青年学子正处于立志的大好年华，致力于中华民族伟大复兴的新时代召唤青年一代立志高远，建功立业。因此，成文时一定要与时代合拍，内容要充溢着时代气息，不能泛泛而谈，也不能一味堆砌古代事例，宁舍古人古事，不弃当下典型。

33、有志者。妇则同情达理；孺则朝气蓬勃；少则盛气凌人；壮则气吞斗牛；老则残烛犹明。一个人，只要有志，则可以坚持不懈，不言放弃，倾己之力，力主沉浮！

34、这简直是妥妥的押题呀！有了大量的阅读积累，高考作文，小学生也“不怕不怕啦”！

35、④中国太难改变了，即使搬动一张桌子，改装一个火炉，几乎也要血。(鲁迅)

36、看到这些楼名，你有怎样的感触与思考？请从中选出两三个楼名确定立意，展开联想，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

37、寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

38、“过去是商店卖什么咱就得买什么，什么时候咱想买什么商店就能卖什么啊?”

39、理想如果是笃诚而又持之以恒的话，必将极大地激发蕴藏在你的体内的巨大潜能，这将使你冲破一切困难和险阻，达到成功的目标。

40、时代热点永远是高考的风向标，2020年新高考Ⅰ卷(山东)作文题充分发挥积极导向功能，致力于讲好疫情防控的故事，凸显时代主题。审题时要注意以下几点：

41、因为从材料中提取的观点可以有多样性，所以在进入写作时对所提炼的观点还要进行适当的筛选。筛选时要注意三点：①服从材料的整体；②观点比较新颖；③有理可讲，有话可说。

42、今年2月13日教育部、民政部、人社部和工商总局四部委联合发布的《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》。

43、我选择的是“假如可以穿越到五百年前甚至更遥远的古代，只准携带一样东西，你准备带什么？”这个话题来写。这是一篇想象作文，由于现代和古代东西的差别还是蛮多的，所以我觉得比较好写。看到题目，首先想到的是了解那个时代的背景。如经常闹饥荒，战争频繁，文人辈出等；其次，我会针对这些，想想该带什么，对当时会造成什么样的社会影响，针对不同的地区和国家，做出理智又充分的判断过后，一篇作文的大概构架就出来了。

44、有志者，事竟成；有志者，何愁山不摇，地不震。何惧抛头颅，洒热血。志也，吹人奋进也！

45、人们常说有志者事竟成，又说世上无难事，只怕有心人，这两句古话结合为一句便是，竹子与蜜蜂的有志与有心所造成的成功，除此以外他们还有更为人称道的品质，就是不被外界言语所动摇的决心，纵使面对麻雀的无情的嘲笑，他们也坚持自己的理想并为之奋斗，最终成为了一条指向天空的竹笋和酿造了一缸蜂蜜的蜜蜂。

46、　　“把d的二十大描绘的宏伟蓝图变成现实，需要各行各业青年勇挑重担、冲锋在前。”各级团组织要大力弘扬青年突击队精神，将各行各业青年团结起来、组织起来、动员起来，引领他们在急难险重新的关键任务中挺身而出、勇当先锋，让青年突击队的旗帜在全面建设社会主义现代化国家的宏伟征程中永远飘扬！

47、        题目为“作揖礼的形式是形式主义吗？”，我看到这个题目，本以为它会辨析形式和形式主义这两个概念。可惜没有。

48、从下面两个题目中任选一题，按要求作答，不少于700字。

49、现今的中国很难出一个牛顿。第中国人没有闲暇功夫坐在树下。第苹果砸到了中国人，中国人第一选择是抱怨，凭什么砸到我头上呢，第二选择就是吃了。(白岩松)

50、二等奖4名(奖励价值500元图书及蛋糕券)

51、司马迁在饱受屈辱后并没有放弃，他苟且偷生，默默地承受着身体和精神上的摧残，这一切都是为了完成《史记》，了却他父亲生前未完成的愿望。是什么支撑他走下去，又是什么带给他身村的勇气？是理想，是志向给了他光明。

52、其理想具有客观必然性。理想的客观必然性就是理想作为一种想象，正确的反映客观实际，正确的反映现实与未来的关系，合乎事物变化和发展的规律，经过努力是可以实现的。

53、树立远大梦想，能够让我们明白自身的职责。妇孺皆知的是，周恩来总理自小就立下：”为中华之崛起而读书。“之后又多少人以他这句为座右铭。在那个动荡的时代，周总理树立的远大梦想充满了对国家的职责。我们生活在一个和平安康的年代，这是无数鲜血换来的。所以当今的我们何尝不该像先人那样，担当起时代的职责，所谓”天下兴亡，匹夫有责。“

54、由于组合的方式有很多种，立意的角度也灵活多变，便于学生根据自己已有的知识储备和特长尽情发挥。例如选择文质楼、兰蕙楼、博约楼为一组，可以从“自身修养”的角度立意：男生要做文质彬彬的谦谦君子，女生要做纯洁高雅的东方淑女，广求学问，恪守礼法；如果选择明理楼、思齐楼、厚德楼为一组，可以从“立德树人”的角度立意：远离愚昧，做一个知书达理、积极进取、品德高尚的新时期青年；如果选择勤耕楼、行知楼、搏毅楼为一组，可以从“勤奋好学”的角度立意：既要勤学苦练，又要勇于实践，将知识转化为能力，养成乐学善学、毅力超群的良好品质；如果选择笃志楼、致远楼、凌云楼为一组，则可以从“志存高远”的角度立意：当代中学生应该胸怀鸿鹄之志，目光长远，大有作为。

55、俗话说:“有志者,事竟成.”这里的志,是大志,是雄心壮志,是崇高的理想.

56、2021年高考第一门科目交卷的钟声响起，小伙伴们距离梦想实现又近一步。无论今天上午发挥如何，都要继续向前进发，相信下一科目的考试一定会表现更好！

57、③不少于800字； ④不得抄袭，不得套作。浙江卷

58、市高三统一测试成绩公布后，学校引导每位高三学生进行认真的总结反思。在“期末个人总结反思表”上，高三级学生杨佳的几位科任老师在“班科任老师评点建议”栏目中各自给杨佳建议：“顺势而为”，“补齐短板”，“扬长避短”。杨佳看完后若有所思„„

59、少年的志向，不应该局限在眼前这片天地，而应该放眼未来。

60、.(潍坊二模)一条瀑布，有的水草经不住冲击，被水流裹挟而下；有的水草顺势而倒，仅仅留下一些绿壁；有的水草则用力扎根，在潜流中生长起来。

61、树立远大梦想，更是让我们不悔此生。美国法学家宁·波特斯R恰说过：”人生应当树立目标，否则你的精力会白白浪费。“所以，我们青少年正当好年华，最是应当树立远大梦想。

62、从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。

63、2018年2月27日，美国商务部宣布“对中国铝箔产品厂商征收64%至1009%的反倾销税，以及14%至97%的反补贴税”。

64、“坐公车、逛公园、进博物馆都不花钱了；有点儿小毛病，社区医院就解决了。快八十岁了，明天还能盼点儿什么?”

65、你对这段话有怎样的理解和感悟？请结合自身体验，写一篇文章。

66、高考材料作文中的材料，其功能主要是为考生拟定话题提供支撑、规定范围、提示思维方向，考生的审题、立意、行文必须以此为依据来进行。高考材料作文可以多角度立意，但提炼的观点不能脱离材料。考生审题的过程，其实也是审视材料与拟定话题的过程，即要将读与写结合起来。

67、其次，本册教材在阅读和习作的编排内容和体例上，不仅仅注重对学生阅读方法和习作方法的指导，还注重开启学生的思维，培养学生的想象力和创造力。

68、古人云：行百里者半九十。言末路之艰险，终之尤难也。故纵观古今，所谓恨败。多饮于垂成。今人马云亦言人之奋斗，多始于今日之赛涩，终于明日之杳冥，而失后日之美好。

69、要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

70、今年石景山作文题目中就考察到《我所理解的爱国主义》，除了这些，你还会有哪些思考呢？

71、疫情期间，我们彼此相近，感受温暖，传递温情。

72、当你们看到“文心”两个字的时候，想到了什么？是不是名著《文心雕龙》？

73、最厉害的是，优秀的作文，不仅能赢得大奖，还有机会刊登在河南省一级期刊《作文》杂志、《河南青年时报》上，河南共青团新媒体平台、文心出版社新媒体平台、河南青年时报社新媒体平台也将选登优秀作品(均不再另外支付稿费)。

74、我们的先辈曾告诉我们：志者，则可受胯下之辱，食迄来之食，为建汉朝洒热血;志者，则可仁义忍让，避其锋芒，之身入秦护宝玉;志者，则可秸杆起义，占地为王，为人之所不能，当显鸿鹄之志;志者，则力能扛鼎，学万人之所不能敌也，乃立霸王之情;志者……

75、 观点：凡是给你几个观点的，可以写一个观点。勿歧视，多沟通；文化需要交流；歧视与交流。

76、材料分两段，第一段直接引用南宋学者吕祖谦《东莱博议》中的话，第二段是对这几句话的解释。吕祖谦的话分三层意思：第一层强调的是“志”，即志向，“志”的作用就是确立目标；第二层强调的是“动”，即行动，“动”的作用就是去实现确立的目标；第三层强调的是“效”，即效果，“效”的作用就是验证确立的目标(是否已经实现、或实现的程度等)。

77、树立远大的志向，我们要为之付出很大的代价。托举杨利伟上天的“神五”总设计师王永志爷爷，在美国人的合同前，不怕困难，立志要在短程的十八个月里研制一枚新型火箭。虽然这在当时一般都要四五年，可王永志爷爷就是凭夜以继日的工作换来了最终的成功，向美国人证明了中国人不会被看扁。我们也应当学习王永志爷爷不怕苦，不怕累的精神，努力学习，天天向上。

78、请综合以上材料，以“疫情中的距离与联系”为主题，写一篇文章。