诸葛亮借东风读后感

1、读完三国演义，我的心久久不能平静，书中曲折的情景和栩栩如生的人物时时浮现在我的眼前。我不禁喜欢上了《三国演义》，有时间我一定还要看看《水浒传》和《西游记》！

2、蜀汉，猛将最多。三国战力排前六的猛将有4个是蜀将，可是因为刘禅无能，灭亡得最早。(诸葛亮借东风读后感)。

3、虽然事情是子虚乌有的,但是还是可以做到的，虽然古代的科技不发达,但是还是可以通过云彩和前一天的天气状况来推断底二天的天气状况，所以可以知道明天的风向了。

4、　　话说曹丕，还是一位有仁慈之心的君王，看不了百姓因为战乱无家可归。后来率领百万大军平定蜀国和吴国。曹丕不但没有要刘婵的命，反而给他一个官当。曹丕一天问阿斗：“你还想不想蜀国?”阿斗回答：“这什么都有，为什么要想蜀国呢?”乐不思蜀、扶不起的阿斗就是这样来的。

5、     今年是美好的一天，而我却在沉重的书包里找到了一本历史的书。这本书很有趣。想知道吗？那就和来玩来一起看看吧。

6、　　在《三国演义》，我认为刻画的最好的是关羽，他的英雄事迹可多了!他的忠义是中华文化的精髓之就拿《白马坡》、《千里走单骑》来说吧!自从关羽暂时投降曹操以后，曹操对他十分好，甚至连赤兔马也送给了关羽，可是，关羽天天想着大哥——刘备。报答曹操，关羽打败了袁绍，最后又千里走单骑，离开了曹操，还把所有的赏赐留在了住宅里令曹操和其他武将惊奇不已，曹操还送了关羽一件战袍。可是，关羽却把新的战袍穿在里面，把旧的战袍穿在外面，曹操一问，才知道，旧战袍是刘备送的。

7、“明日复明日，明日何其多。万事在明日，时光空消磨……”这首歌，这则寓言故事，还有自己的亲身经历，让我深深明白：万事不能推明日，今天能做的，就要即刻努力去办、去做、去实践。否则，等待你的，将是一无所获。

8、所以我们在生活中要向着能力的全面性努力，学习中也要向着知识的全面性努力呀！

9、  生活是写作的源泉，只有仔细观察、用心思考，才能体会丰富多彩世界！ 

10、诸葛亮指挥的每一场战斗都是斗智斗勇的传奇故事。每次作战他都会用心观测天气，仔细查看地形，研究敌方将领的性格特点，知己知彼，善于利用敌人的弱点取得战争的胜利。大家耳熟能详的“空城计”、“草船借箭”、“智取汉中”这些小故事都充分体现了诸葛亮的聪明才智。只有在读了《三国演义》之后你才会明白一些俗语的由来，“诸葛亮借东风”、“诸葛亮焚香操琴”、“诸葛亮的锦囊”、“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”“事后诸葛亮”……在人们眼中诸葛亮就是智慧的化身啊！难怪周瑜会发出“既生瑜，何生亮”的慨叹。

11、他和关羽一样，在老百姓的心里，同样有名，他谋略过人，深谋远虑，是一个智慧的化身，小说《三国演义》中有一段脍炙人口的「借东风」故事。这个故事非常证明了诸葛亮的才智。

12、第4单元知识点  练习题带答案一  测试卷及答案一

13、我读完《三国演义》之后，感慨万分，心情久久不能平息……三国演义读后感11“神威能奋武，儒雅更知文。天日心如镜，春秋义薄云。”的确，关羽自始至终都不失一个英雄的本色。

14、刚好诸葛亮在周瑜军中帮忙，便给周瑜开了一个“药方”，“欲破曹军，须用火攻。万事俱备，只欠东风”，同时答应周瑜借来东风来实现火攻，周瑜听后喜出望外，马上病愈，同时信心倍增，并调兵遣将做好火攻准备。

15、诸葛亮说过“怠慢则不能励精”，我以此为座右铭，时时刻刻都告诫自己做事要快些，不能拖拉，慢了就做不好了。以前，我是一个做事拖拖拉拉的人，半个小时能写完的作业，我常常拖到一个小时写完。但我认识了诸葛亮之后便立志做一个像他一样做事迅速的人，把做事拖拉的坏毛病改了。

16、我曾获得的奖状有：学业成就奖，麒麟好少年，博学奖等。我勤奋好学，乐观向上，爱好广泛，尊敬师长，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

17、北师大版1-6年级数学下册第一二三单元知识点、练习测试卷

18、三国的故事道不完，说不尽，真佩服我们的古人——勤奋、智慧、忠诚、勇敢。我们的民族，我们的人民，不就是这样吗？真希望世界上的人都来读三国、品三国、悟三国，让我们这部名著永远传承下去。小学三国演义读后感篇12《三国演义》是中国四大名作之它描述了以曹操、刘备、孙权为中心人物建立魏国、蜀国、吴国形成三足鼎立的历史以及围绕曹刘孙而发生的层出不穷典故。

19、　　刘备结交了不少朋友，深受百姓的爱戴，再加上武将赵云和军师诸葛亮的辅助，地盘扩大了不少，正当蜀国发展蒸蒸日上时，出现了转折点。刘备的儿子刘婵，又名阿斗。阿斗整天吃喝玩乐，还好有诸葛亮辅助他，才保住摇摇欲坠的蜀国。再说魏国，自从曹操去世后，曹丕继位时，已经可以和吴国势均力敌了。再看看吴国，自从孙权去世后，吴国已时任人宰割的羔羊，各路诸侯都在瓜分吴国的地盘。

20、《三国演义》是我看得最投入的一本书了。那惊心动魄的场面，调动了我的喜怒哀乐。当刘备三顾茅庐终于请到诸葛亮下山时，我被刘备求贤若渴、礼贤下士的品质所折服。当周瑜要诸葛亮做出十万支箭时，诸葛亮却满口答应了。他向鲁肃借了三十条船，船上立满了草人，朝向曹军的方向驶去，曹军的弓箭手以为是敌人，立刻射出成千上万的箭，就这样，诸葛亮带着十多万支箭满载而归了。当孟获第一次被俘时，他一副视死如归的样子，诸葛亮觉得他是个真汉子，便决定收服他，把他放了；第二次，孟优奉孟获之命前去偷袭蜀军，结果又被诸葛亮打了个大败；第三次，孟获派两个洞主前去挑战，又吃了败仗，孟获一怒之下，把他们各打一百大棍。这两个洞主趁孟获酒醉，把他捆住献给了诸葛亮。诸葛亮见他振振有词，便又把他放了；第四次，他把队伍撤到泸水南岸，筑起土墙，诸葛亮派人左右两侧攻打，等孟获的主力部队在这两侧时，蜀军前后攻击又打败了孟获；第五次，孟获带领军队攻击蜀军，谁知诸葛亮设了许多陷阱，孟获的军队都掉到陷阱里；第六次、第七次孟获都吃了败仗。

21、　　两天过去了，到第三天四更时，诸葛亮突然派人来请周瑜了，说他一定要同去取箭，周瑜将信将疑地和诸葛亮一起出发了。

22、我喜欢看《三国演义》，更喜欢关云长英勇无畏的精神!三国演义读后感15在我读了《三国演义》后，我就从中懂得了许多道理。比如做人地道理，如何对待明友的道理等等等。

23、    读了《三国演义》，我又见识了三国时代的诸葛亮，等一大批足智多谋的人物。

24、　　在这个炎炎夏日，我读了一本非常有意义的书，它是我国第一部章回体小说，那就是“四大名著”之一的——《三国演义》。

25、读了《三国演义》这本书还让我得到了许多启示——我要像关羽一样忠义勇敢;像刘备一样重情重义;像赵云一样忠心耿耿……这本书，真对我有益!

26、　　我们在来说说关羽吧，他简直是张飞的翻版，也是因为一个小小的缺点而丧了命。关羽生的相貌堂堂：身长九尺，髯长二尺;丹凤眼，卧蚕眉;人称美髯公，

27、赤壁大战之前，因天气原因，西北风不停的刮，周瑜担心会烧到自己，闷闷不乐，因此卧床不起，脸色青蓝，名医一个都没瞧好周瑜的病，诸葛亮在一张纸上写了两句话：“欲破曹兵，宜用火攻。万事俱备，只欠东风。”周瑜一心嫉妒诸葛亮的聪明才智，想加害于他，于是给诸葛亮修了一个高为九尺的七星坛，孔明早就预测到今天一定会有东南风，胸有成竹地走向七星坛，坛下24人身穿落袍，手捧香炉，手持宝剑、带有八卦、玄武、朱雀、苍龙之势，在七星坛上借起了东风，正在借风之际，吴军早已得令，个个摩拳擦掌，准备杀死诸葛亮，周瑜想，东风一定来不了，正准备要杀诸葛，谁知东风呼啸，周瑜说道：“此人有夺天地造化之法、鬼神不测之术！若留此人，乃东吴祸根也。’’徐盛、丁奉，各带一百兵马，追杀诸葛亮，谁知，诸葛亮以派赵云接应，赵云一下射中船帆，再加上是轻舟，早已无踪无影。周瑜最终以失败告终。

28、诸葛亮，神机妙算，他用过的计谋有空城计、草船借箭、苦肉计等，他能有这些计谋就是因为他聪明。

29、快乐读书吧《读古典名著，品百味人生》教学视频、图文讲解   同步练习

30、至战日，盖先取轻利舰十舫，载燥荻枯柴积其中，灌以鱼膏，赤幔覆之，建旌旗龙幡于舰上。时东南风急，因以十舰最著前，中江举帆，盖举火白诸校，使众兵齐声大叫曰：“降焉！”操军人皆出营立观。去北军二里余，同时发火，火烈风猛，往船如箭，飞埃绝烂，烧尽北船，延及岸边营柴。

31、三国演义中的一些人物，也给我许多启示。那些贪财，贪色的人，最终一定不会有好结果。董卓与吕布之所以会兵刃，还不是让一个小女子貂婵在中间挑拨离间，所以董卓便是败在了自己的好色上。曹操也有点好色，张绣投降后，曹操在营中寻乐，便找了张绣老婆来玩弄，后来张绣当然恼火，便暗算曹操，曹操幸亏命大，否则也被张绣结果了。

32、但最令我有所感受的是这本书当中几个英雄人物。先说关羽。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，又读过《春秋》，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌，他的所做所为值得我们学习。

33、   《三国演义》这本书，让我领略了足智多谋的无尽魅力，也让我进一步懂得了，智慧来源于知识，知识来源于勤奋道理。在任何时代，只有掌握了知识，才能掌握话语权，也才能掌握未来。尤其是在科技日新月异的今天，更是如此。我深知自已身上肩负的责任，从现在开始，我一定努力学习各种知识。只有这样，才能成就大事，才能成为国家的栋梁之才。

34、综合性学习《我爱你，汉字》教学视频、知识点  同步练习

35、　　尽管这只是一部小说，有许多的情节都是虚构的，与正史产生冲突，如上文，其实阿斗不笨，大智若愚才可以保全他自己，只是他没有那份心。但我对那个遥远的时代也有了一定的认识和了解。书中很多人物的聪明智慧，他们的文学才识都让我十分的佩服，他们在遇到困难的时候，毫不气馁，仍然努力奋斗的精神很值得我们去学习。

36、但是《三国演义》里最聪明的人物还要属诸葛亮。当初刘备三顾茅庐，请他出山，他便一心一意地辅佐刘备，夺荆州，出谋划策使孙刘联姻。他真是神机妙算：草船借箭、三气周瑜，智料华容道；巧摆八阵图。《三国演义》第一百零四回我反复读了许多遍——诸葛亮死后还用木像吓退了司马懿。他的机智可是令常人望尘而莫及的呀!鲁迅先生曾经在《中国小说史略》中这样评价诸葛亮：“状诸葛之多智而近妖。”诸葛亮最令我佩服!

37、关于他也很讲义气。在华容小道上，曹操本来是要败在他手里的，但是因为曹操以前对他很好，他又是一个很讲义气的人，所以关羽就没有杀了他。你说谁会这个样子，放弃了一个好的机会不去捉敌人，反而因为“义气”这两个字而放弃了一个好机会，正因为关羽很讲义气，我才喜欢他。

38、(1)借箭   斗智   草船借箭   杰出的才能和顾全大局的宽广胸怀

39、    在我的房间的书柜上，放着许多书，有中国的古典名著，有外国的《鲁滨孙漂流记 》，还有沈石溪的动物系列等，这些样样都是我的宝书其中我最喜欢看《三国演义》了。                        

40、当赏读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，需要回过头来写一写读后感了。到底应如何写读后感呢？下面是我为大家整理的小学三国演义读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。小学三国演义读后感篇1《三国演义》是一本家喻户晓的古典文学名著，主要以汉末灵帝中平元年(184)到晋武帝太康元年(280)这一历史时期为背景，再现了魏、蜀、吴三国之间的政治、军事斗争。

41、　　有一次，魏军的司马懿又侵犯了蜀国，而诸葛亮只拥有36名将士，而他不慌不忙的搬来一张琴，悠然自得的弹起了优美的曲子，还让手下去打开城门，扫地泼水，他的手下像丈二和尚——摸不找头脑。司马懿看了，想：诸葛亮向来用兵谨慎，不会冒这么大的险，一定有埋伏。想着想着便下令撤兵。当司马懿明白事情真相时，对天长叹一声：“我不如诸葛亮，我不如诸葛亮!”诸葛亮的机智勇敢吓退了敌人，化解了危机。

42、《三国演义》是历史演义小说的经典之作。小说讲述的是从东汉末年到西晋初年将近百年的历史故事。本故事起于黄巾起义，写了公元三世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事之间的矛盾和斗争，终于西晋统一。

43、书中给我的印象是深的是关羽因为他不降曹操，千里走单骑，过五关斩六将，温酒斩华雄，这些故事里都是熟能详的，我佩服关羽能杀掉那么多厉害的将军勇士。

44、让我印象最深的还是关羽，他过五关斩六将、单刀赴会、水淹七军、能文善武、所向披靡、功劳无数，无人能敌。虽然被曹操捉住，但任然还想着刘备等人的安慰。就连曹操也感叹万分呢!

45、部编版五年级语文下册教材课后习题参考答案(全)

46、在所有英雄人物中，我最喜欢、最敬佩的人是诸葛亮。诸葛亮原来隐居在卧龙岗，所以也称卧龙先生。刘备听说诸葛亮足智多谋、神机妙算，是不可多得的人才，曾三顾茅庐用真心打动了诸葛亮。最后，诸葛亮当上了刘备手下的谋士。第一次出战，关羽和张飞怀疑诸葛亮的能力，不听从调遣。因为诸葛亮拿到了刘备的“令箭”，所以二人不得不执行命令。刘备、赵云假装战败，将曹军领进芦苇荡中，借着风势，火烧曹军。与此同时，关羽和张飞火烧曹军粮草，几对人马前后夹击，令曹军狼狈不堪，仓皇逃跑。就这样，刘备带领的人马凭借着诸葛亮完美的计谋，以少胜多战胜了曹军。我看到此处感叹不已，诸葛亮不愧是一位出色的谋士啊!

47、人教版1-6年级语文下册课时练、同步练习，可下载打印

48、“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”虽然《三国演义》只是一部虚构的小说，但是书中的很多事件和人物还是值得后人好好效仿。小学三国演义读后感篇11扣人心弦的战争，形象鲜明的人物，驾轻就熟的计策……刘备、关羽、张飞、诸葛亮、赵云、孟获……桃园结义、草船借箭、七擒孟获……《三国演义》里独具特色的英雄人物，跌宕起伏的故事，让我欲罢不能。

49、封建统治时期需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅”书中聊聊几笔就把英雄的非凡气概表现得淋漓尽致，给我留下深刻印象。再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄，可能是因为他的儿子篡了汉。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，虽刘备正是他的瓮中之鳖，但是他没有杀刘备。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。曹操还是个实干家，曾经行刺董卓，矫诏聚诸侯讨伐董卓。这些使我感到了曹操的伟大之处。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受。

50、踉跄(liàng) 抓耳挠腮(náo)  绰起(ｃｈāｏ)

51、有一天到赤壁下散心解闷，突然发现了把断戟，打磨之后，经过考古发现，原来是当年三国周瑜大战曹操时留下的东西。于是发出了惊天长叹：“如果不是东风帮了你的忙，江南二乔恐怕早就被曹操捉走，锁到铜雀台去了。”

52、       会昌第三小学五2班  杨宸垣

53、因此，在豹眼看来，周瑜火烧赤壁，是依靠了东风，但依靠的是天，而不是诸葛亮。

54、“千里之行，始于足下。”机会总是选择有准备的人。人做任何事都要认真仔细，做好充足准备，这样才能有所作为。孔明借东风读后感篇3诸葛亮借东风读后感神机妙算、深谋远虑、以千顶万、撒豆成兵……这都是那些大谋略家的美称,最佳的两个代表诸葛亮、和刘伯温，今天我就说说诸葛亮，诸葛亮是我国著名的思想家、政治家、军事家、发明家、外交家，他和关羽一样，在老百姓的心里，同样有名，他谋略过人，深谋远虑，是一个智慧的化身，小说《三国演义》中有一段脍炙人口的「借东风」故事。

55、关羽，演绎了千年不变的精魂，演绎了荡气回肠的凝重。三国演义读后感12滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。

56、小学数学1-6年级全册知识点视频微课，可下载

57、请和孩子同步阅读，一起交流。同步阅读能使彼此的心灵相通，交流会使彼此的心智交融。

58、杜牧把周瑜的胜利归结为东风，这与苏轼的观点大相径庭。虽然没说曹操是自己把船烧掉，但很偏向曹操。

59、第二次是“孔明借东风”。周瑜因为发愁曹军实力太强，所以病倒在床上，无数的名医都治不好。诸葛亮来了，他对周瑜说了十六个字：欲破曹公，宜用火攻；万事俱备，只欠东风。还说自己可以借来东风。周瑜一听，病马上好了。诸葛亮让周瑜为自己准备一个台子，插上旗子，台子周围要站着士兵，眼睛都看着旗子。准备好了，诸葛亮登上台子开始做法。做了三天法，东风骤起！

60、　　《三国演义》第十二章是“三顾茅庐”,这个故事主要讲了：三国时期，有位贤士叫诸葛亮，刘备早就听说他的大名，又有人向刘备推荐他，于是，刘备很希望能见到诸葛亮。第一次，刘备、关羽和张飞三人前去拜访诸葛亮。三人来到诸葛亮的庄院前，前去敲门，不料出来一个小童，说诸葛亮不在。刘备听了非常失望，在张飞、关羽的劝说下无奈的离去;第二次，刘备听说诸葛亮回来了，又前去拜访。这是正是隆冬，这次诸葛亮的弟弟在家，而诸葛亮昨天刚刚去和朋友游玩去了。于是，刘备就留下一封信，说明自己对诸葛亮的敬慕之心，失望地走了;第三次，张飞和关羽等人一齐来劝阻刘备不要再去，但是刘备求贤纳士的态度非常坚决，让张飞和关羽不得不再跟着刘备去拜访。这次，为了表示对诸葛亮的尊敬，离山庄还有半里路时便下马步行。三人来到山庄，小童告诉刘备诸葛亮正在睡觉，刘备一听，便在门外等候。半天后，诸葛亮睡醒了，刘备急忙拜跪，诸葛亮见刘备三顾茅庐，决定辅佐刘备平定天下。刘备也正是因为有诸葛亮的辅佐，才如虎添翼，进而呈现三足鼎立的局面，流芳百世…

61、书中描绘了许多历史人物，有无能之辈何进、董卓、袁术，有勇无谋的吕布，足智多谋但心胸狭窄的周瑜和神机妙算、神机妙算的诸葛亮。

62、(2)《水浒传》中著名的故事有：智取生辰纲、三打祝家庄、倒拔垂杨柳、醉打蒋门神、火并王伦等。

63、　　以前常听大人讲起三国演义的故事，里面曲折的故事情节一直让我念念不忘。今年寒假，我无意中发现书橱里有一本《三国演义》，便迫不及待的阅读起来。可我一拿起书，就深深的被里面的故事吸引住了。我仿佛看见了英勇善战的赵云、足智多谋的周瑜。临危不惧的关羽以及拥有强大势力的曹操。

64、　　俗话说得好“只要功夫深，铁棒磨成针”.刘备之所以能把诸葛亮这种奇才请到，是因为刘备具有这种坚持不懈的精神。所以我总结了一个道理：人只有坚持不懈，才会成功!

65、罗贯中让诸葛亮装神弄鬼，纯属就是扯淡，诸葛亮没那个本事。

66、俗话说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”“读书好啊!”奶奶也常常对我说。寒假到了，我这个“小书虫”可得多读一些书。这不，爸爸给了我一本《三国演义》。

67、总而言之，《三国演义》的确是一部值得一看的好书。我认为我们每个小朋友都应该读一读，了解三国历史。小学三国演义读后感篇2今天我读完了一本书，这本书包含了历史上有名的三家分汉的故事，这个故事不仅古代人知道，连我们现代人也忘不掉那惊心动魄的场面，大家可能已经猜到了这本书是《三国演义》。

68、几乎人人都能背诵，也就不必啰嗦。意思是周瑜年纪轻轻的，喝着茶、聊着天就把曹操一把火给烧跑啦。后世许多文人骚客不仅去苏轼呆过的那里看赤壁，也认为周瑜”雄姿英发，谈笑间樯橹灰飞烟灭。“

69、　　总之，看过很多章节之后。有时使我震惊，有时使我遐想，有时使我热血沸腾使我了解了很多历史知识，使我更加清楚的认识到历史知识。

70、《三国演义》的作者罗贯中以细致生动的手法成功刻画了足智多谋的诸葛亮，骁勇善战的关羽，生性直爽的张飞，一身是胆的赵云……这些人物深入人心，而桃园三结义，三顾茅庐，草船借箭等典故更是口口相传至今。在作者的文笔中，让我感觉到了文采的魅力，千年前兵马相戈声势浩荡的战争情景跃然脑海，让我身临其境。众多人物中，我最喜欢的是诸葛亮，无不是他那充满智慧与力量的大脑与鞠躬尽瘁的一生。初出茅庐的诸葛先生用自己的计谋打败了曹操一举成名;又凭借其外交手段成功促成孙权与刘备结成联盟一起攻打曹操；诸葛亮上知天文下知地理，不费吹灰之力草船借箭十万支；足智多谋胆气过人成功上演空城计……这些故事从不同层面展现了诸葛亮的魅力。我最敬佩的是关羽，在攻打樊城时，他中了毒箭，华伦用刀刮掉骨头上的毒时，旁人都大惊失色，可关羽却谈笑风生，真是英雄气概啊！我最感叹的是张飞，一个人要做到粗中有细是多么不容易。我最同情的是周瑜，虽然他才智过人，与诸葛亮不相上下，但他气量太小，终是三次被气而亡。我最憎恨孙皓，这个暴君滥杀无辜，还“顺我者昌，逆我者亡”，最终自己也没好结果。从曹刘孙三国鼎立到三国归晋发生了许许多多可歌可泣的事迹，武艺高强的将领，才智出众的谋略家，斗志昂然的士兵都是战争的主角。

71、经常有家长问我，小学生读《三国演义》用哪个版本。其实，最好的版本是上海人美的连环画。

72、第三单元知识点  练习题及答案一  测试卷及答案一

73、    故事从桃园三结义讲起，历数十八路诸侯讨伐董卓、孙策江东建业、曹操征讨袁绍、刘备三顾茅庐、周瑜火烧赤壁、诸葛亮三气周瑜、关羽大意失荆州、刘备白帝托孤、曹丕篡汉继位、诸葛亮七擒孟获、司马懿败走空城、三国统一归晋等精彩故事，不仅让我们穿越时空，了解三国历史，还让我们品尝文学魅力，欣赏人物个性。

74、    首先，《三国演义》里面一个个精彩的故事，能吸引孩子。刘关张桃园三结义，三英战吕布，关羽温酒斩华雄，关云长过五关斩六将，刘玄德三顾茅庐，孙刘联军火烧赤壁大败曹操，诸葛亮三气周瑜，诸葛亮挥泪斩马谡......一个个扣人心弦的故事，难道不能激起孩子的阅读兴趣？

75、杜牧(803--852年)，是宰相杜佑之孙、杜从郁之子，二十六岁就中了进士。可见才能不是挂的，自己也认为一肚子本事。对于被贬黄州，自然很不服气。

76、《三国演义》连环画可以给孩子带来文学的启蒙，更是审美的启蒙。这套是三十册的。网上还有六十册。推荐买上海人民美术出版社的版本。

77、    重情重义的关羽是我最喜欢的人物，他不如曹操用兵如神，也没有诸葛亮的神机妙算，但他却是一个傲上而不欺下，忠义两全的人。“身在曹营心在汉”说的正是关羽，他为了救二嫂，不得不前往曹营，暂时投降，面对曹操金钱、美色的诱惑，关羽不为所动，却对一匹赤兔马情有独钟，因为他的心里始终挂念着兄长---刘备，正是有了这匹日行千里的赤兔马，关羽才在得知刘备在河北袁绍处时，带着二嫂一路过五关、斩六将，回到刘备身边，而他走之前仍不忘给曹操写去一封辞别信，可见关羽的重情重义。