班主任格言座右铭

1、刚开始，我是在读书时发现了这句话，后来，我又去理解了它的含义：在读书的道路上，勤劳可以为你辟出一条路径，让你通向知识的世界。学习的海洋是无边无际的，只有辛勤的、不辞辛苦地读书可以化作一条舟，让你在学习的海洋中邀游。

2、　　圣雄甘地(Gandhi)：“若非拱手让人，任何人无法剥夺我们的自尊。”

3、那次考试成绩下来后，我取得了从未有过的100分的好成绩。细细回想一下，若不是最后自己的多次的检查，那自己是根本不可能取得这样的成绩的，而是会对着试卷不断地懊悔。

4、教育是一种“心”的职业，是以生命激活生命的事业。

5、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。

6、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

7、我的格言就是我的目标，我一定要用去的去做它。我的座右铭_500字4每一个人都有一句座右铭来提醒自己，激励自己，而我的座右铭是“宝剑从磨砺出，梅花香自苦寒来”。(班主任格言座右铭)。

8、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

9、Thebestteachersteachfromtheheart,notfromthebook.

10、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

11、　　英国教育与就业部国务大臣大卫·布伦基特年在《建基于成功》著名演说中指出：“改变撒切尔主义者的学校优胜劣汰倾向，主张让每一所学校成功;改变在教育中精英化的趋向，主张让每一位儿童成功。”

12、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导

13、　　“想改变世界，很难;要改变自己，则较为容易。我改变不了这个世界，但可以改变我的课堂。课堂改变了，眼中的世界自然也就改变了。”——深圳市红岭中学历史高级教师吴磊

14、　　老子说：“为学日益，为道日损，损之又损，以至于无为，无为而无不为。”

15、　　哲学家云：“人生有两大可悲：一是追求的目标达不到，二是追求的目标达到了。”

16、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的.教育者，生活的导师和道德的引路人。

17、利用每周班会总结上周工作，布置本周工作。每一周都有不同的主题班会，本周主要告知学生线上检测注意事项。

18、Thelimitsofyourlanguagearethelimitsofyourworld.

19、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

20、教育理念：提高学生的自律性，关注每个学生的个体差异，有针对性的去培养每个学生，从而促使学生养成良好的学习和生活习惯。

21、我认为教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。

22、一说起这句座右铭，我就想起了妈妈给我讲的一个故事。

23、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

24、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。