诸葛亮借东风阅读答案

1、曹操说：“宁教我负天下人，休教天下人负我”你怎么看待他的这种观点？

2、一切都安排好了，周瑜却高兴不起来，反而忧虑成疾，卧床不起。原来，要达到火攻的目标，还需要一个很重要的条件——要向北岸曹军放火，必须依仗着东南风才能办到。而当时正当隆冬季节，天天都刮西北风。

3、                             

4、周瑜先用反间计，诱使曹操杀死了曹军中熟悉水战、可以抵挡他们的得力将领蔡瑁、张允。接着又叫庞统假作献计，骗曹军把战船连在一起。这样，如果着起大火，战船不能分开，曹操的军队就会全军覆没。 (诸葛亮借东风阅读答案)。

5、推却——(    )      惩罚——(     )

6、　　再过来就是十月了，是个纯阴的坤卦，节气是立冬和小雪。天气冷了，但是十月不算最冷，真冷还要到下个月。十月在阴历来讲是立冬，又叫做小阳春。所以每年十月北方，在冷的时候一定有个几天，大概三天，当中会转成暖的，虽然不像春天般暖和。这个是在哪一天呢？十月有三十天，是初一到初三呢？还是二十到二十三呢？每一年不一定。冬天是吹西北风的，但是十月小阳春可以在这三天当中转为东南风，东南风一吹就转暖和。

7、诸葛亮借东风，趁机震慑江东。正值隆冬时节，长江中游一带多刮西北风，正常并没有东南风，这也是曹操敢把战船连在一起的原因。而诸葛亮能借来东风，周瑜顺手点把火就可以火烧曹军。

8、隆中对，三顾茅庐(第三十八回)有远大抱负，高瞻远瞩，励精图治

9、例：清晨到来了，我们看见太阳从遥远的天边升起，就像一个刚刚点燃的火球。

10、《三国演义》。曹操、庞统。庞统献连环计表面上是为解决曹军不习水战晕船的难题，实际上是为周瑜火烧战船作准备。

11、C、我一看这道题，顿时傻眼了，这时下课铃响了，我不管三七胡乱写了个答案，交了试卷。

12、下面都是表示“看”的一些词语，请选择合适的填空(4分)。

13、                                                

14、“独行千里报主之志坚，义释华容酬恩之谊重”，称赞的是何人？所报答的“主”指谁？“义释”的是谁？关羽、刘备、曹操。

15、“义”是《三国演义》的思想精髓和灵魂。俄国学者称赞《三国演义》是“一部真正具有丰富人民性的杰作”。

16、6楼：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”用方言交流，听着多亲切啊。

17、煮酒论英雄(第二十一回) 胸怀大志，韬光养晦，有才智谋略

18、比喻  湖面  镜子  洞庭湖  白银盘  君山  青螺

19、长江三峡是瞿塘峡、        和        的总称。

20、性格：武艺超群，神勇威猛，谋略过人，忠义，但骄傲不听劝谏

21、路曼曼_____________，____________而求索。

22、上联：_____________，下联：天连碧水水连天

23、你为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。

24、快乐读书吧《读古典名著，品百味人生》教学视频、图文讲解   同步练习

25、成语：三顾茅庐；身在曹营心在汉，人物及故事：刘备三请诸葛亮；徐庶人在曹营不献一策等。

26、“你只有把一己之利置之度外，才能尝到甜美的泉水”(3分)

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28、随着现代科学技术的发展，许多人对诸葛亮借东风表示出了怀疑，风真的可以“借”吗？诸葛亮是如何“借”东风的呢？建安十三年(208年)，曹操率兵南征孙权，十月，曹操屯兵于长江北岸，接受庞统所献的连环计，曹操把战船用铁链连在一起。位于长江南岸的孙刘联军，虽有长江天险固守，仍是兵力不足，最好的方法就是对曹操实行火攻。但是当时处于隆冬时节，只有西北风，而且处于逆风位置的孙刘联军如果用火攻，只会烧毁了自家战船。

29、__________________________________  __________________

30、名著阅读知识梳理：《艾青诗选》知识点+练习

31、反对这种观点：因为这是一种以自我为中心的极端自私的人生观；或赞成这种观点：要成大业就要在关键时刻忍痛割爱，不能有妇人之仁。

32、第三单元知识点  练习题及答案一  测试卷及答案一

33、名著阅读知识梳理：《红岩》知识点+练习(2)

34、《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮，他未出茅庐，便知天下三分之事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如火烧赤壁、七擒孟获、六出祁山、空城计智退司马懿、挥泪斩马谡等。

35、人教版1-6年级数学下册第一二三单元教学练测(全)

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37、自古以来都是生意好做伙难搭。随着合作的不断深入，诸葛亮与周瑜由于性格因素和利益关系，两人失去最初刚刚建立起来的信任。诸葛亮是个才华横溢的“锥子”，放哪都能脱颖而出。周瑜却是个自命不凡的“锤子”，跟谁都是心高气傲。本来周瑜就有天下舍我其谁的狂傲。可是与诸葛亮合作后，周瑜却大受刺激。特别是经欲断曹操粮道、反间计被识破、十日造十万箭这几番交手，几经试探，让周瑜感受到了前所未有过的压力，甚至把诸葛亮看成东吴及至自己的潜在威胁。为了东吴的长远利益和自己的切身利益，周瑜下定决心，想趁诸葛亮还在江东之际，除之而后快。

38、                             

39、在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄是关羽。这本书有关这个英雄的传奇故事还有许多，请用最简洁的语言写出其中一个故事的名字：大意失荆州。

40、周瑜：妒才忌能 气量狭小。诸葛亮：神机妙算 料事如神

41、《三国演义》中有这样两段话：“譬犹驽马并麒麟，寒鸦配鸾凤耳”，“无异周得吕望，汉得张良”，说此话者是徐庶、被赞誉的人是诸葛亮。

42、名著阅读知识梳理：《白洋淀纪事》视频+知识点+练习

43、“群英会中计”是哪部名著中的情节？谁中谁的计？两个人的性格怎样？

44、7楼：方言里有文化，我们老师说绍兴话里保留着好多古音呢，我想有文化的东西是不会消亡的。

45、曹操：故意试探刘备，看他是否能成大业，胸怀大志。

46、父亲的菜园像一块碧绿的翡翠。   父亲的菜园嵌在荒凉的山坡上。(合为一句话)

47、人教版1-6年级语文下册课时练、同步练习，可下载打印

48、刚好诸葛亮在周瑜军中帮忙，便给周瑜开了一个“药方”，“欲破曹军，须用火攻。万事俱备，只欠东风”，同时答应周瑜借来东风来实现火攻，周瑜听后喜出望外，马上病愈，同时信心倍增，并调兵遣将做好火攻准备。

49、现象：现在很多孩子不会讲甚至听懂绍兴本地话。

50、表现了求贤若渴，礼贤下士的迫切心情和胸怀大志，不拘小节的宽广胸怀。

51、请结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例，是赤壁之战；再说诸葛亮挥泪斩马谡是因为失街亭一事。

52、诸葛亮拜访周瑜，周瑜急切地请教诸葛亮有什么办法。诸葛亮对周瑜说，自己能呼风唤雨，可以借三天三夜东南风来帮助周瑜放火。

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54、D.李兵指着宝刚说：“你不要光说他的不是，我看你的问题很严重，比起他来，你是百尺竿头，更进一步！

55、《三国演义》中“过五关斩六将”的是谁？斩了谁手下的六将？为何要过关斩将？

56、《草原》的作者是林海音。 ___________  ________________

57、改写成反问句:_____________________________________________

58、tuī  cí   nài rén xún wèi    wú jià zhī bǎo

59、张飞遇害(第八十一回)处事谨慎，考虑周到，从大处着眼

60、“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是青梅煮酒。

61、古人很迷信。《太公兵法》里就说：凡兴军动众陈兵，天必见其云，示之以安危，故胜败可逆知也。而在唐代的《兵要望江南》宋代的《武经备要》里，占星占云的内容就更是一大堆了。

62、认董卓为父(第三回)见利忘义，反复无常，没有忠义之心

63、_______________________________________________________________

64、《三国演义》中有一位英雄，他是蜀国“五虎上将”之刘备为其加封号为“虎威将军”，他的英名是在单骑救主一战中奠定的，在截江夺主后更是声名远播。这位德才、胆识、谋略都高过同辈的真英雄是( )