仿写描写颜色的句子

1、满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。

2、绽放的昙花花朵皎洁饱满，光彩夺目，显得那样雍容华贵，妩媚娇丽；颤巍巍，飘飘然，芳香飘溢，恍若白衣仙女下凡。

3、清风吹过，一阵阵花雨飘落下来，山野像铺上了一床彩色的大锦被。

4、秋天，第一感觉就是天气越来越冷了，衣服越来越厚了。树叶变黄了，一片一片往下落，最后很多树都光秃秃的了！

5、秋天是个丰收的日子，麦子成熟了，像老爷爷弯着腰，果园里的苹果笑红了脸，石榴笑开了嘴，葡萄挤在一起像在说悄悄话，又像一颗颗晶莹剔透的珍珠。

6、秋天是金黄的，田野里，多像一片金色的海洋！黄灿灿的稻子笑弯了腰，

7、原本不生动的文章，被老师简略增删几句，竟使全文色彩焕然一新。真可以说：是画龙点睛之笔。

8、3) 登上钟姿山，站在高处向下看，只见满园的菊花，红的像火，黄的像金，白的像雪，粉的像霞……在绿叶的衬托下，显得更加娇媚。整体看来，就像一块花地毯。

9、此句用了拟人的修辞手法，用了排比句。菊花仙子是一个比喻修辞。菊花像仙子是明喻，菊花是仙子是暗喻。菊花仙子，是省略了是字的暗喻。

10、仿写后仔细阅读，观察所写的与题目格式类型是否一致。

11、迎春花，它的色彩没有玫瑰娇艳，它的芳香没有牡丹浓郁，可它不畏严寒，第一个用生命向人们报告了春天的来临。

12、那紫矛，深绿的叶子衬托出紫红色的花瓣，那长长的花瓣真像一杆杆长矛向四面散开，矛端呈钩状向上伸展，给人一种向上的感觉。

13、秋天是红色的．， 果园里的苹果红红的，像一个个红灯笼。

14、秋天的颜色很美，秋风就像魔法棒一样，微微一吹，把校园里绿色的银杏树叶吹黄了，公园里的枫树树叶变红了，枯萎的黄叶落到地上了，像一层薄薄的地毯……果园里的苹果说秋天是红色的，梨子说秋天是黄色的，橘子说秋天是橙色的……小朋友说秋天是彩色的。大家伙都从短袖，凉鞋，裙子换装成，外套，毛衣了……我们也都穿上了秋衣。

15、望着色彩艳丽的一大片樱花，我真怀疑是九天仙女把撕碎的彩缎撒向人间。

16、在题目规定的语言环境中可展开丰富的联想和想象，充分发挥自己的认识能力与写作能力。

17、粉红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，笔盈盈地竞相怒放。

18、分析结构。即要认真分析例句的结构形式，明确是单句，还是复句，是复句的要判断复句的类型。

19、下雪了，大雪覆盖着地面，地面上暗藏着危机，你一不小心，将会滑到，一个小孩在我前面欢快的跑着，在雪地上留下脚印，我踩着他的脚印向前去，他很勇敢，不怕危机，冬天是不会给勇敢者留下陷阱的，我努力学着那个小孩，努力的做着勇敢者，努力的快乐的奔跑，冬天是善良而残酷的，它将经受不住考验的花草树木都给予惩罚，将松树、柏树、腊梅开放，为这个单调的大千世界增加了一点色彩。我开始有点喜欢冬了。

20、仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上，根据自己的生活经验和对事物的认识，写出在形式上与范文相似又具有个性的作文。仿写训练要与阅读教学有机结合。学生从范文中学习到的各种写作知识及表达方法，都可在仿写练习中加以运用。仿写不是机械模仿，更不是抄袭。仿作中既要借鉴范文的写法，又要发挥独创精神。

21、喇叭花举起紫色的大喇叭，好像在吹着一支好听的歌曲

22、花盆里，有一株茂盛的郁金香，()绽开的花朵是黑色的，微微四散的花瓣如同黑色的丝绒，散发出阵阵清香，沁人心脾。

23、清风吹过，一阵阵花雨飘落下来，山野像铺上了一床彩色的大锦被。

24、秋天是紫色的，一串串紫盈盈的葡萄挂满了葡萄架。秋天是青绿色的，枣子树上挂满了青绿色的枣子，一个个都像一张张圆滚滚的小脸蛋，可爱极了。

25、大自然中，成片成片金黄红艳的枫树叶照射在大地上，秋姑娘的调色盘调出了最鲜艳的颜色，她将这颜色点缀在了枫林中。

26、喇叭花举起紫红色的大喇叭，好像在吹着一支好听的晨曲。

27、俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。仿写关于颜色的句子2关于描写颜色的句子

28、秋是什么颜色？谷子说：秋是黄色的，我就是叫秋风吹黄的。高粱说：秋是红色的，我就是叫秋气染红的。棉花说：秋是白色的，不然，我哪里会有这银装素裹呢？墨菊却说：秋是黑色的，我开放的花朵就是明证。松柏说：秋和夏没什么区别，都像我一样青翠。

29、迎春花，它的色彩没有玫瑰娇艳，它的芳香没有牡丹浓郁，可它不畏严寒，第一个用生命向人们报告了春天的来临。

30、蜜桃成熟了，它努着红扑扑的嘴巴，再配上一身小绒毛，那么好看那么可爱，像害羞的姑娘一样，低垂着头，微红着脸。

31、2) 菊花得样子千姿百态。有红的，有黄的，白的有紫的，有针形的，有丝形的，真是万紫千红。

32、5) 菊花红的似火，黄的似金，白的似银，紫的似紫水晶……瞧，花儿有的含苞欲放，像一位纯洁的少女用细嫩的手捧着脸庞;有的已经完全绽开，向人们露出甜甜的&#x笑脸。一朵杜鹃花伸进鸡蛋花丛中，好像两姐妹在小声地说着什么。菊花散发出淡淡清香，不时引来了一群群蜜蜂好像和蝴蝶。

33、上帝给我们同样宝贵的生命，却赋予我们不同的生活态度和异样的生活形态。有人高高在上，颐指气使;有人低贱卑微，唯唯诺诺。有人聪明练达，功成名就;有人才智平平，一生无为。世界因为多样而显出丰富，社会因为不同而有了色彩。

34、　　有的菊花全开了，露出鹅黄的花蕊；有的&#x菊花半开着，像位害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵儿，在绿叶的衬托下，显得格外娇美。

35、花盆里，有一株茂盛的郁金香，绽开的花朵是黑色的，微微四散的花瓣如同黑色的丝绒，散发出阵阵清香，沁人心脾。

36、春天的花是红色的，夏天的叶是绿色的，冬天的雪是白色的，小朋友们，秋天是什么颜色的呢？你发现了吗？学校操场边的银杏树已经由绿色变成了金色，郊外的山野有黄有绿，公园里的落叶有黄色的。金色的阳光洒落在窗台上，教室窗外的小盆栽是绿色的，妈妈做的可口的饭菜是五颜六色的……

37、秋天是蓝色的．， 蔚蓝的天空中飘着几朵雪白的云。

38、踏进我们美丽的校园，银杏叶的点点金黄映入眼帘。还有枯叶慢慢落在地上。

39、一簇簇鲜艳的花朵，聚集在叶片下，犹如无数只蝴蝶，微微张开翅膀，停在空中，凝然不动。

40、森林的幸福是织就深沉的翠绿；蝴蝶的幸福是呵护稚嫩的粉红；小鱼的幸福是游尽无际的湛蓝；雪花的幸福是洒满纯洁的白色。

41、在秋天我最喜欢的颜色是黄色，因为黄色代表丰收。我们的校园里有黄色和绿色的树叶、红色的国旗、红色的跑道、还有穿着蓝色和粉色校服的同学。大自然中的颜色更多，比如红色、绿色、金色的树叶，粉色、紫色、红色、蓝色的花朵，黄色的泥土，透明的溪水。看到这些五彩斑斓的颜色，我很开心、快乐，很想投入大自然的怀抱。

42、青春是绿色的，如生机勃勃，青春是红色的，如旭日东升，青春是白色的，如雪一样纯洁。

43、秋天是色彩的，火红的枫叶，金黄的稻谷，翠绿的松柏，湛蓝天空，洁白的云朵，我爱这五彩的秋天。

44、　　月季红艳艳的花儿在枝头怒放，颜色是那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰。

45、满天星那素雅的小白花星星点点地缀满在浅绿色的枝叶丛中。

46、望着色彩艳丽的一大片樱花，我真怀疑是九天仙女把撕碎的彩缎撒向人间。

47、雨过天晴后，天空是蔚蓝的，天空告诉我说；秋天是蓝色的。秋天到了，我看到大雁往南飞，他们在空中飞翔着，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字，大雁告诉我说；秋天是褐色的。

48、有的菊花全开了，露出鹅黄的花蕊；有的菊花半开着，像位害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵儿，在绿叶的衬托下，显得格外娇美。

49、那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆，像一位亭亭玉立的少女眺望着远方。 绿树村边合，青山郭外斜。

50、看这朵小花两片天蓝色的花瓣舒展，两根细细的花蕊高高地翘起，淡黄色的蕊头微微晃动，多像翩翩起舞的小蝴蝶。

51、春天是绿色的。树林里,小草和树木长得格外茂盛,一片郁郁葱葱。

52、花盆里，有一株茂盛的郁金香，()绽开的花朵是黑色的，微微四散的花瓣如同黑色的丝绒，散发出阵阵清香，沁人心脾。

53、秋天的叶子十分美丽，枫叶像小朋友们的手掌，有时我走在落满枫叶的路上，就像走在了金毯子上，银杏叶像扇子一样，扇着扇着就落下来了。

54、秋天是什么颜色的？秋天是五颜六色的。火红的，金黄的，绿绿的，洁白的……

55、仿写：森林里的树木真多呀，翠绿的，墨绿的，浅绿的漂亮的树叶在秋雨里频频点头。

56、不知不觉，夏天就到了。再一次在槐树下走过时，我发现槐树开满了米黄色的串串小花，还发出淡淡清香。这个时候，校园门口的桃花已经凋谢了，繁茂的槐花为夏日的校园增添了许多美丽的色彩。每当上体育课自由活动的时候，我喜欢躺在槐树下的凳子上乘凉。阳光火辣辣地照着操场，唯有槐树下一片绿荫，一阵微风吹来，让我感到丝丝凉爽。

57、每逢秋风来临，露水成霜时，树叶脱落了，群花萎缩了，惟有菊花迎风而立，傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。

58、迎春花，它的色彩没有玫瑰娇艳，它的芳香没有牡丹浓郁，可它不畏严寒，第一个用生命向人们报告了春天的来临。

59、秋天是个丰收的季节，也是个五彩缤纷的季节。

60、秋天是一个丰收的季节，也是个五彩缤纷的季节。可秋天是什么颜色呢？有人说：秋天是金黄色的；有人说：秋天是红色的；在我的生活了秋天还有灰色的，还是让我们到大自然中去找找吧！

61、森林的幸福是织就深沉的翠绿；蝴蝶的幸福是呵护稚嫩的粉红；小鱼的幸福是游尽无际的湛蓝；雪花的幸福是洒满纯洁的白色。

62、深秋时节，我最喜欢金色，那是银杏叶秋日的新装，也是烤红薯中绵软的金黄的红薯肉，还是太阳东升的阳光照射在汉江中的金光。我爱深秋的金。

63、望着色彩美丽的樱花，我真怀疑是九天仙女把撕碎的彩缎撒向人间。

64、生活中还有一些很特别的颜色，就是五颜六色的。比如说，妈妈，煮的饭菜是五颜六色的。人们穿的衣服也是五颜六色的。

65、注意文章的手法，像修辞手法、对偶、排比等。

66、秋天是红色的，枫叶是火红火红的，火红的柿子像一盏盏灯笼，苹果露出红红的笑脸。

67、看这朵小花两片天蓝色的花瓣舒展，两根细细的花蕊高高地翘起，淡黄色的蕊头微微晃动，多像翩翩起舞的小蝴蝶。

68、美化语言。仿写题多是一些情感丰富，富有哲理的语段，语言优美，生动，深邃，传神，所以要注意词语的锤炼，让语言亮起来。

69、那么，在深秋时节，我最喜欢的是金黄色。你看，我们美丽的校园里，花坛里有从树上落下来的几片黄叶；秋风轻吹，枯黄的树叶飘起又落下。教学楼门前的一排银杏树也从枝繁叶茂的绿油油到了秋天也被狂风吹得所剩无几了。我们下楼的时候看到大哥哥、大姐姐们正在彩色跑道上跑操。

70、秋天里的颜色是绚丽多彩的作文https://www.zuowencom/，红色带给我生气的心情；绿色带给我心情开心；黄色代表我多变的心情；白色代表灿烂的心情。我喜爱秋天！

71、天空中云的颜色真多啊，有像白银一般白色的云；有像夕阳一般的橙色的云；有像海洋一般的淡蓝色的云，真是美极了！

72、校园外美丽的大自然也变得丰富多彩起来了！你看，路边成排的树木由绿色变成了黄色或红色，随风飘舞的落叶，就像一只只花蝴蝶在跳舞；空气也变得干燥、多风了；人们也穿上了秋衣秋裤，连可爱的小动物们也开始准备过冬的食物了；迁徙的动物也开始搬家了；秋天也是收获的季节，田野里的稻谷熟了，金黄金黄的，好像铺了一层金色的地毯。果园里的果子熟了，就像一个大大的水果盘，里面装着黄澄澄的梨子、红彤彤的枣、又大又红的苹果……一片丰收的景象。花园里，其他的花都谢了，只有菊花开得正艳，桂花散发着浓郁的香味。

73、我要给大家讲一讲我最喜欢的颜色：五颜六色。因为这是爱的颜色，包含了妈妈对我浓浓的爱意。

74、秋天像个魔法师，他走到田野里，田野立即变得金灿灿。看那边山上和田野里，红彤彤的柿子和苹果、褐色板栗和核桃、金黄的麦子等等，都已经成熟，农民伯伯们满脸笑容的收获不停。

75、早晨我去学校的路上，发现路边掉落下来的树叶是金灿灿的，树叶告诉我说；秋天是金黄色的。我走进校园里发现我们校园里的枫叶是红色的；枫叶告诉我说；秋天是火红色的。我在我们课余活动区域发现一颗颗松树，一棵棵青杉就都是绿色的；松树和青杉告诉我说；秋天是绿茵茵的。

76、黄昏，像我在佛前点燃的一柱香，心静时的苦苦惆怅，将一个个梦境，爱的心痛，继续燃放。一种感伤从心底抽出，拉长，直到光束无法触摸的地方。让黄昏触摸到自己内心深处的伤，这痛，隐藏在黑色的世界。

77、哦，我知道啦，原来秋天是五彩缤纷的，是到处充满生机的，是收获的好季节；所以我爱秋天。

78、仿写句不仅要与被仿写部分在句式结构、思想内容等方面保持一致，还要与整个语段保持连贯、协调一致。

79、仿照给指定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等，其中以仿写句子最为常见。仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

80、小公园里开满了颜色各异的鲜花。看，那边是火红火红的；瞧，那边是湛蓝湛蓝的；瞅，那边是碧绿碧绿的！

81、有的菊花全开了，露出鹅黄的花蕊；有的菊花半开着，像位害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵儿，在绿叶的衬托下，显得格外娇美。

82、喇叭花举起紫红色的大喇叭，好像在吹着一支好听的晨曲。

83、秋天是五彩缤纷的，有红色的，有黄色的，有绿色的，各种颜色的叶子，把秋天装扮成了一幅美丽的画。

84、粉红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，笔盈盈地竞相怒放。仿写关于颜色的句子3关于色彩的句子

85、青春是绿色的，如生机勃勃，青春是红色的，如旭日东升，青春是白色的，如雪一样纯洁。

86、满天星那素雅的小白花星星点点地缀满在浅绿色的枝叶丛中。

87、秋天的雨，‌‌有一盒五彩缤纷的颜料。它把粉红色给了桃子，‌‌粉红色的桃子笑啊笑啊，带走了秋天的冷清，带来了秋天的欢乐。他把紫色给了葡萄，‌‌紫色的葡萄滚啊滚啊，滚走了夏天的炎热，‌‌滚来了秋天的凉爽。‌

88、 校园里有一大片颜色鲜艳的花，红的像火，黄的像金，白的像雪，粉的像霞，在绿叶的衬托下，显得更加娇媚。

89、秋天是洁白的。瞧，那一朵朵洁白的棉花，像极了天空中的白云，在绿叶的衬托下是那么明亮！

90、秋天是个丰收的日子，麦子成熟了，像老爷爷弯着腰，果园里的苹果笑红了脸，石榴笑开了嘴，葡萄挤在一起像在说悄悄话，又像一颗颗晶莹剔透的珍珠。

91、头顶瓦蓝的天空,像一颗颗银光闪闪的宝石,美丽极了。

92、4) 走近花园，一阵阵清香就扑鼻而来，到处都是花香四溢，成千上万朵菊花都争奇斗艳，有紫色的，有黄色的，有橘色的，还有粉红的、白的，真是绚丽多彩呀!