于丹教授演讲视频

1、当一个人把自己的生命准备到充盈饱满，有信念，有能耐的时候，他实现了他对世界最大的担当，这就是中国人自信的唤醒。一个人是因为完成了自律，他才拥有了更高的自尊。而一个高自尊程度的人他自然就会获得更大的自由。

2、我还学会了很多带风雨江湖的诗句，夜来风雨声，花落知多少;朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。还学会了一些吃饭时的礼貌和礼仪，要尊重长辈，先给长辈夹菜，自己吃的时候要细嚼慢咽，不能狼吞虎咽，不能浪费食物，和别人吃饭时不早离席，不随意接电话。

3、·《从星空到心灵——易中天于丹演讲对谈录》(合著)，江苏文艺出版社，2007年

4、作为一个国学大师，在自己有了知名度之后，应该时刻保持清醒、反省，以及提高自己的专业内涵。不断充实自己的知识，并且从更深层次的角度去解读和思考文化。但是这些于丹都没有做到，王朔曾经点评过于丹的讲解：“就像是给古典文化穿上了一层包装纸，变相熬了一碗装着白开水的鸡汤。”所以以利益为主的于丹，最终被时代的洪流给抛弃。(于丹教授演讲视频)。

5、·《电视新闻：媒体变局的聚焦点》，《中国广播电视学刊》，2004/01

6、Specialising inTraditionalChineseCulture, Confucianism,AnalectsandTraditional  Artforms,sheisoftenseenonChinaCentralTVwithprogrammessuchas Lecture RoomandCulturalViewpoints,andthroughsuchlectureseriesasYuDan’sInsights intotheAnalects,YuDan’sInsightsintoZhuangzi,andAppreciationoftheAnalects. Shehasgeneratedawideinfluenceinculturalandeducationalspheresbothathomeandabroad.YuDanhascurrentlyconductedover1,000lecturesontraditionalcultureinChina’smainland,HongKongandTaiwan,aswellasincountriesincludingtheUS,UK,France,Germany,Japan,SouthKorea,Singapore,Malaysia,Brazil,NewZealandandAustralia. 

7、通过观看讲座，让父母学会怎样和孩子更好的沟通，科学教育子女，让学生真正明白感恩的真谛，更加理解父母、尊敬师长，从而感恩他人，回报社会，进一步深化了学校的德育工作，推进了家长学校工作建设。

8、被轰下台的那次北大讲座2012年11月17号 ，当时北京大学举办了一场关于昆曲的讲座。彼时邀请的都是昆曲领域的顶级专家，于丹也作为嘉宾被邀请进来。但是很多北大学子表示不满，因为他们认为于丹这个人，并不是昆曲领域的专业人士。

9、苏兴老师的话不仅让我明白了许多人生道理，还让我增长了许多国学知识及社会问题。苏兴教授将传统文化融入于现代生活，用古代人民的智慧结晶造福于现代社会，他的热情，通古晓今，融会贯通，感染了我们。

10、易中天和于丹同台对谈，妙语如珠，古今交汇，把古典信手拈来，将对传统文化经典的领悟融入当下生活。书中还收录于丹、易中天的数篇演讲纪实，风趣中见智慧，谈笑中有见识，带领读者从经典中体悟人生，从古典中学习生活，用整个生命去感受中国经典的温度。

11、于丹1965年出生于一个书香门第，父亲是有名的国学大师，于丹从小就接受了优良的教育。这也造就了她对《论语》的很高的解读。因为独特的解读，她受邀到央视给全国的观众解读《论语》，后来因为在《百家讲坛》上的解读更是让她出了名，一时间掀起解读热潮。这其实是一件非常有益于传播文化的事情。

12、但是于教授提到的龙井、信阳毛尖、或是碧螺春，其干燥方式都是炒干或者烘干的，而绝不是直接晒干的。

13、就这样，之后于丹的事业开始下滑，学术界越来越多的人已经不在认可她，各种议论的声音接连不断，后来于丹的一些俄负面新闻也被曝出，曾经因为所住的酒店不满意而斥责助理和身边的翻译，这一点更是被大家纷纷指责她没有修养没有道德。

14、◆阳光教师，快乐运动——邢湾中学教师在任县首届教育系统运动会取得优异成绩

15、“半”字在这里，是表示“程度”用词，可以理解为“部分”。

16、技术不是一切，技术是给我们生命插上翅膀的，真正支撑起未来教育灵魂的还是人对于自身的认知和人对于使命的担当。

17、于丹教授在视频表达的翻车地方，很多都是“常识性”错误，只需要稍微查证即可避免，但是恐怕于教授并没有备课。而这样的人居然还能够在到处授课传播？误人子弟，造成大众对茶业的误解，给真正从事在茶产业一线的工作者带来伤害，这恐怕才是让行业人们厌恶之处。

18、怎样培养孩子抗击压力、面对挫折和防止被骗的能力；

19、讲座中，于丹教授指出，这两年"幸福"是中国的主题词，而我刚来到资阳，就确确实实感受到资阳人要打造幸福资阳是有自己的底气的，因为我从大家脸上看到了对幸福的确认，这能激发大家内心向上飞扬的力量，这能让幸福离我们越来越近。

20、一个人的成功在于知道自我的发奋和自我的位置。

21、我很喜欢国学经典里宋朝朱熹的《观书有感》中的一句诗：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”，这句诗用泉水清澈是需要有活水来的现象，告诉人们，如果想要像泉水一样清澈，那么就要引来源源不断的“活水”。

22、福鼎大白，从“小镇青年”到“网红品种”的成名暴富之路！

23、看一个人要先看他的人格，如果人格不好，即使再有文化，也是徒然。很可惜，于丹的学术不及格之后，人格也没有及格。她在许多事情的处理上让人大吃一惊。于丹一位患有严重的抑郁症的学生，打电话向她求救，而于丹却语气随意，有些敷衍她。

24、如需转载，请私信；未经授权不得二次修改或转载！

25、另外也有人发现，于丹她所宣扬的国学文化，其实只是空有其表，并没有实质性的内涵深度。就连她在《百家讲坛》解读《论语》时，经常掺杂个人情感、以及不切实际的解读。甚至经常给人讲心灵鸡汤，而不是实实在在的国学知识。

26、有学者联名上书抵制于丹，对其地位造成了十分大的冲击。在这之后，于丹出席某次非常正式的学术活动时，因要讨论的学术问题根本不是其擅长的领域而被学生轰下台。这导致其名声一落千丈。

27、SheistheauthorofConfuciusfromtheHeart withthebookreceivingtheWorldIntellectualPropertyOrganizationCopyrightAward,with salesreachingover6millioncopiesinChinaalone.

28、 在妙语连珠、深入浅出的演讲中，于丹教授文化巨擘之气质和魅力扑面而来，其经年积累的深厚谈资让广大观众深深折服。她朴素、温暖而又饱含文化之美、智慧之美、哲学之思的话语，发人深省，启人心智，令人们受益匪浅。

29、◆拼搏进取 释放光芒——邢湾中学在任县首届教育系统大型田径趣味综合运动会取得优异成绩

30、茶无界，茶文化的科普，需要你我他的共同参与。

31、我们总说：“成也萧何，败也萧何。”于丹便逃不过这句话。于丹是凭借讲解《百家讲坛》走红的，也是因为《百家讲坛》跌落了神坛。学界发现于丹讲的《论语》完全是按照个人意愿胡乱猜测，甚至歪曲事实。

32、“国学”一直在我们的身边，只是我们缺少一双善于发现的眼睛和善于积累的习惯，所以，从今往后我们要多注意生活中的“国学”，并进行了解积累。

33、穷理：就是你要有一种格物致知，穷尽道理的自我觉悟和学习动力。一事不知如士之耻。我们孩子知道标准答案越来越多，而对直接提出的质疑越来越少。人脑最高级，最有尊严的地方是它有判断，过多的答案恰好剥夺了对穷理的热情与追问。穷理为了什么？为了正心，为了看见天地大道，以古今经验来参悟一颗心。

34、被误解53年的新工艺白茶，这些真相你了解吗？

35、学问是让苏东坡到穷山恶水还说菊花开日乃重阳。荀子说君子之学，入于耳要藏于心，要行之以身。他们举手投足毫无力气，他们有一点儒雅，他们有一点谦卑，但是没有力量可以打倒他们的内心，因为他们内心有秩序感觉。

36、 于丹教授以一个禅宗故事为开场，从习近平总书记提倡的“家和万事兴”开始，通过诸如“德”，“家”，“父”，“母”等会意字、象形字的解读，介绍大量的古代先贤及平民百姓中间的家教门风，深刻阐明教育中要坚持“有志”，“有识”，“有恒”的理念，将文明之基化育而成的家教与门风清晰地呈现在人们面前。通过自律、诚意、知耻、反省走向自尊，最终实现家风复兴、文化复兴、民族复兴！

37、孔子问了他自己四件事：德只不修，学只不讲，文艺不能喜，我知道大义当前，我知道好，可是我就是去不了。不善不能改我知道我有错，人改自己的错，难。人要是跟自己较劲，要自律，难！这是中国过去的人文教育。

38、·《打造卫视频道核心竞争力——广西卫视改革发展思路解读》，《现代传播》，2005/05

39、任焉，敏则有功，惠者足以使人"，用2000多年前先贤的至理名言解答现代人心中的困惑。两个小时的讲演中，于丹出口成章、侃侃而谈，以丰富的国学知识给听众以极大的精神享受。国学经典视频观后感篇9中华文化源远流长，博大精深。国学经典是中华文化的集中体现，是民族精神的精髓。诵读国学经典能让我们品悟中华文化；能传承民族精神；能涵养自己的修为。可以让我们承继民族智慧，使自己成为一个德才皆备的人。此次，苏兴教授以《弟子规》为主线，为我们开了一堂不一样的讲座。

40、·《城市台的未来之路》，《视听界》，2005/06

41、于教授口中的“红中青边”，应该是乌龙茶常说“绿叶红镶边”的“反向”理解。

42、我们的教育从中国人最早的观念，一直走向未来教育，这个中间有多大的成长性？技术给我们带来了革命，也给我们带来了困惑。以色列的历史学家赫拉利有这样的一个观点，未来威胁人类有共同的三大问题：第一是核战争，潜在的威胁；第二是环境生态系统，有可能面临全面崩溃；第三是人工智能。

43、诵读经典中，它不仅丰富了我们的知识，还提高了我们的学习成绩，更重要的是教会了我们怎样做人。国学经典视频观后感篇4“国学”,顾名思义，即中国之学，中华之学。通过看《国学讲堂》，我知道了国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。

44、《大学》张继序：人生八岁则自王公之下，置于熟人子弟皆入小学。八岁叫做进小学，学什么？教之以洒扫，应对，进退之节。礼乐射数之文。第一句话讲的是学位，学三件事，洒扫，就是做家务，打扫卫生，一室不扫，何以扫天下？这是一个人跟周边环境的秩序感。应对，怎么说话，怎么聊天，怎么样从容跟人把话说的好听一点，有中国人说话的样子，而进退，到公共空间是要守秩序的。如果一个人小的时候不懂规矩，长大只会越来越坏。

45、家教和门风其实才是一个孩子一辈子带在路上的标签