讲品德的名人名言

1、　　再愚笨的人，在责备别人时总是明白的；再聪明的人，在看自身问题的时候也是糊涂的。

2、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。 ——Bacon,Francis

3、所以，全人育之青少年品德修养课程特开展“品德修养小先生视频大赛”活动，希望同学们教学相长，讲好品德修养知识，自己强化吸收的同时，也让更多的家长和孩子看到品德修养知识的重要性，大家共同提高品德修养、精神境界，这样我们每个人和社会也会更加美好。

4、“教育是事业，其意义在于奉献；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新。”尽管教育的课程在变、教育的模式在变，但开智启蒙、传承文明、塑造人格的教育本质没有变；尽管教育的方法在变、教师的观念在变，但甘为人梯、引领未来、为人师表的教师职责没有变。

5、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。

6、沒有感情，社会道德便会变为枯燥乏味的空谈，只有塑造出伪善。

7、半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。——徐特立

8、物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。

9、　　话说多了，总会有惹麻烦的时候。架吵多了，家也会有散架的时候。

10、　　严于律己，宽以待人。在家庭生活中，不要只看到别人的不足，要懂得体谅。

11、遵照道德准则生活就是幸福的生活。 ——亚里士多德

12、内不欺己，外不欺人，上不欺天，谦谦君子因此慎独。

13、这样的小先生，无疑是值得我们学习的。当下社会，经济迅速发展，教育和生活水平远比陶行知先生时期要优越。最起码大家都进入小康社会，衣食无忧，也都识字，没有了文盲。不过，对品德修养和精神境界的重视程度应该继续加强。只有这样，才能培养品德高尚、精神丰富的人才，避免品性不良、精神空虚、满是压力、遇到困难就退缩等问题的发生。

14、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。 ——苏霍姆林斯基

15、华语晨读 | 服了！1500个成语接龙，环环相扣，根本停不下来！

16、恃国家之大，矜民人之众，欲见威于敌者，谓之骄兵。——魏相。

17、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力；它是一种本能。——康德

18、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。——谢觉哉

19、奢侈总是跟随着乱，乱总是跟随着奢侈。——孟德斯鸠

20、　　居家戒争讼，讼则终凶；处世戒多言，言多必失。

21、人类要在竞争中求生存，更要奋斗。——孙中山

22、社会道德经常能弥补聪慧的缺点，而聪慧却始终弥补不上社会道德的缺点。

23、善气迎人，亲如弟兄;恶气迎人，害于戈兵。——管仲

24、　　吾人生于天地之间，只思量做得一个人，是第一义，余事都没要紧。

25、我所谓共和国里的美德，是指爱祖国也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。 ——孟德斯鸠

26、只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的真正人的道德才成为可能。——恩格斯

27、道德活动既受政府长官支配，又受良心的制约。 ——洛克

28、我认为，我认识的每一个人都有道德，虽然我不喜欢问。我知道我有。但我宁可天天教别人道德，而不愿自己实践道德。“把道德交给别人去吧”，这是我的座右铭。把道德送完了。你就永远用不着了。 ——马克·吐温

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30、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。 ——但丁

31、体也，载知识之车而寓道德之舍也。 ——毛泽东

32、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却望远填补不了道德的缺陷。——但丁

33、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基

34、无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。 ——罗素

35、(空中道德讲堂)习近平主席：积善之家，必有余庆