物理教师格言经典语录

1、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

2、7)要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。

3、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

4、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。(物理教师格言经典语录)。

5、电和磁的实验中最明显的现象是，处于彼此距离相当远的物体之间的相互作用。因此，把这些现象化为科学的第一步就是，确定物体之间作用力的大小和方向。——麦克斯韦

6、12)凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。

7、我不知道第三次世界大战会用哪些武器，但第四次世界大战中人们肯定用的是木棍和石块。

8、看看，一节课都干什么啦！你以后回忆少年时代时，你就说：“我每天上课的任务就是把报纸看完”这是非常残忍的，它会把你的生命吸走

9、热学共分为物态变化和内能两大部分，其中物态变化一章要结合实际去理解，内能部分首先要理解相关概念，会简单计算(比热容，热值)

10、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。

11、　　教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

12、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示独立发展的终止或衰亡。希尔伯特

13、如果我的相对论被证明是正确的，德国人就会说我是德国人，法国佬会说我是一个世界公民。如果我的相对论被否定了，法国佬就会骂我德国鬼子而德国人就会把我归为犹太人。

14、布尔巴基学派(法国数学研究团体)认为：“数学是研究抽象结构的理论”

15、人生的价值，应当看他贡献什么，而不应该看他取得什么。

16、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。数学是科学之王。高斯

17、理想是人生的太阳。——德莱赛数学的名言1整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。GD伯克霍夫

18、生命会给你所要的东西，只要你不断地向它要，只要你在要的时候讲得清楚。

19、数学知识对于我们来说，其价值不止是由于他是一种有力地工具，同时还在于数学自身地完美。在数学内部或外部地展开中，我们看到了最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级地智能活力地美学体现。

20、万有引力并不是那些陷入爱河的人找人算帐时的目标。

21、实笃一个人只有以他全部的力量和精神致力于某一事业时，才能成为一个真正的大师。因此，只有全力以赴才能精通。

22、固执于光的旧有理论的人们，最好是从它自身的原理出发，提出实验的说明。并且，如果他的这种努力失败的话，他应该承认这些事实。——托马斯·杨

23、　　如果没有一个所有的错误都犯了以后，最后的结果当然是对的。——李政道

24、数学差到不明白平行线永不相交，读不懂笛卡尔的函数——但我知道你是我的重心。

25、数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔

26、11)在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。

27、经历了风雨，才知道您的可贵，走上了成功，才知道您的伟大。

28、最成功的说谎者是那些使最少量的谎言发挥最大的作用的人。——塞·巴特勒

29、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。

30、你们什么问题都可以问，但我什么问题都可以不回答

31、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。 ——爱因斯坦

32、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!

33、看吧,看吧,又下课了,又没有完成任务好吧！好吧！

34、这世界不会被那些作恶多端的人毁灭，而是冷眼旁观、选择保持缄默的人。

35、•(穿搭)今秋“奶奶裤”火了！显高还显瘦，比阔腿裤时髦100倍！

36、我们认为对学校来说，最坏的事，是主要靠恐吓、暴力和人为的权威来进行工作，这种做法摧残学生的感情、诚实和自信……使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

37、独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位。爱因斯坦经典语录大全这个世界最不可理解的就是它竟然可以理解。

38、每个人都身怀天赋，但如果用会不会爬树的能力来评判一只鱼，它会终其一生以为自己愚蠢。

39、　　这极其美丽的宇宙系统，只能由于大智大能者的管辖下而产生。

40、6买菜不会用函数，打针不会建立坐标系是不是?

41、这是我一生中碰到的最不可思议的事情，就好像你用一颗15英寸的大炮去轰击一张纸而你竟被反弹回的炮弹击中一样。很生动地描述了汤姆逊模型碰到的困难，即原子不可能是质量均匀分布大小为1埃的球。——卢瑟福

42、幸福来自于有目标的生活，而不是来自他人或物质。

43、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。数学的名言1一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家魏尔斯特拉斯

44、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

45、白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。

46、知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。

47、我判断一个人的价值，最基本的标准就是看他在什么程度上从自我中解放了出来。

48、万有引力、电的相互作用和磁的相互作用，可以在很远的地方明显的表现出来，因此用肉眼就可以观察到;但也许存在另一些相互作用力，他们的距离如此之小，以至无法观察。——牛顿

49、不要抱怨生活，那只能说明你的无能。强者从来不抱怨生活。

50、我跟你们说啊，你们考上复旦的几率和我当美国总统的是一样的!

51、在科学上，每一条道路都应该走一走，发现一条走不通的道路，就是对科学的一大贡献。那种证明“此路不通”的吃力不讨好的工作，就让我来做吧。 ——爱因斯坦

52、来到这儿有四怕，听的不来，来的睡觉，不睡的小便，小便的不回

53、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已，而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。

54、不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。

55、实验可以推翻理论，而理论永远无法推翻试验。——丁肇中

56、爱因斯坦于1879年出生于德国乌尔姆市的一个犹太人家庭(父母均为犹太人)，1900年毕业于苏黎世联邦理工学院，入瑞士国籍。1905年，获苏黎世大学哲学博士学位，爱因斯坦提出光子假设，成功解释了光电效应，因此获得1921年诺贝尔物理奖，1905年创立狭义相对论。1915年创立广义相对论。1955年4月18日去世，享年76岁。

57、数学是科学的女王，而数论是数学的女王。高斯

58、不是每件可以算数的事都可以计算，不是每件可以计算的事都可以算数。

59、我可以很确定的告诉大家：没有人真正了解量子力学。——狄拉克

60、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的人。

61、一个做学问的人，除了学习知识外，还要有tast，这个词不太好翻译，有的译成品味，喜爱。一个人要有大的成就，就要有相当清楚的tast。杨振宁

62、在天才和勤奋之间，我毫不犹豫地选择后者。她几乎是世界上一切成就的催产婆。

63、你如果来这里说话，关系价值就大于实质意义了

64、　　同窗三年的日子仅剩一年，作为实中毕业班的学生，我们以青春的名义庄严宣誓：

65、爱因斯坦说：“数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。”数学的名言数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具，是一些现象的根源。数学是不变的，是客观存在的，上帝必以数学法则建造宇宙笛卡儿

66、(牛顿的)《原理》将成为一座永垂不朽的深邃智慧的纪念碑，它向我们展示了最伟大的宇宙定律，是高于(当时)人类一切其他思想产物之上的杰作，这个简单而普遍定律的发现，以它囊括对象之巨大和多样性，给于人类智慧以光荣。——拉普拉斯

67、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。AL柯西

68、弦就好比是应该出现在二十一世纪物理学的一鸿半爪，偶然掉落在二十世纪一般。——维敦

69、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。AN怀德海数学的名言151)聪明在于勤奋，天才在于积累。

70、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!

71、永远不要浪费你的一分一秒，去想任何你不喜欢的人。