班主任节贺卡制作方法

1、(1)构思立意：首先想好是为什么目的而设计的，设计时要考虑放什么物品，决定它的高、宽、长，采用哪种盒子的形式，然后用铅笔画出折叠纸盒示意图(教师提供资料)。

2、时间为教师节当天的上午四节课的时间，让学生与老师转换角色，让每节课的课任老师在下面当学生，而让其课代表，或者能够胜任的其他同学替教师来上课；

3、一个简易纸桶，放在办公桌上，承载学生们的心意

4、b、做一张感恩师恩的创意贺卡(一至六年级)

5、教师形象漫画创作或自由创作比赛：——“看，这是我的老师”。(班主任节贺卡制作方法)。

6、的巨大潜能，相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量，相信每孩子在我们手中都能成才，真诚的关心爱护每个学生，真诚的严格要求每个学生，为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任，让他们的责任唤起我们的爱心，用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。

7、我来当老师，让学生体验老师的角色，感悟教师的辛苦。

8、活动准备1：(9月5日)周一在升旗仪式的时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。(六1班负责)

9、希望今天，所有的老师都会从心里微笑;为自己自豪吧，因为你是老师!希望今天，所有的老师都会从心里微笑，为了桃李满天下!只要老师快乐，我们就快乐!

10、利用国旗下的讲话，由学生向老师表达感恩之情

11、(1)运输包装(又称“外包装”)是以运输和保护商品为目的，一般采用木箱、瓦椤纸箱、箩筐、塑料袋等，将商品装入，其装潢可以从简。例：电视机的外包装，整箱的萍果等。

12、各班要认真组织发动，积极准备，保证活动效果。

13、您托起了明天的太阳照耀人类的未来。今天是您的节日我的老师您虽然不是站在讲台上的老师，但我相信您付出的`决不比任何老师少。老师您辛苦了，节日快乐!

14、开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。

15、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

16、了解幼儿园了解园长，会计，保健老师的劳动内容和工作态度，培养幼儿尊敬他们的情感。

17、“尊师重教是中华民族和一珍公司的优良传统！”

18、执行方式—即日起接受到xx月xx日结束，作文统一交到前台科。x月x日—x日，进行评选；评出奖一等奖1名，品牌复读机1台；二等奖3名，奖收音机1台；三等奖5名，奖学习用具1套；鼓励奖10名，奖精美笔盒1个；参与奖各奖圆珠笔1支。

19、雏鹰大道上展示20xx-20xx学年“镇十佳教师”、“镇十佳班主任”获得者先进事迹。(版面展示)

20、老师，天都黑了，您乖乖的，早点睡吧，晚安！我们都喜欢您笑，您笑起来真的很漂亮，真的！

21、会议期间，不得在会场内接、打电话和收、发短信。教师节庆祝创意的活动方案9活动主题：

22、老师您好！九月开学了，也应来了教师节！老师您辛苦了！

23、(4)下午2：30在多媒体教室召开全体教师大会；4：00在小会议室召开老教师座谈会。

24、9月10日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。在教师节来临之际，开展庆祝教师节系列活动。

25、活动准备：字卡9月10日、教师在开学前加班布置教室的视频和照片。

26、为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。

27、三~六年级开展“感师恩颂师魂”为主题的主题队会，以班集体的名义,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌的形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,可请本班级2位老师参加活动;引导队员利用网络媒介，参加网校组织的“亲爱的老师，我爱您”专栏，在网络上送上对老师的节日祝福;

28、有一个人，她亦是老师，亦是朋友，也是亲人。她很年轻，却站在三尺讲台上。用一生最应潇洒的时光来塑造一个又一个学生光明的未来。她就是我们的班主任李老师。

29、营运部经理负责协调各个科的工作；市场部负责作好宣传及相关的作文评选组织工作；前台科负责赠品的派送及登记；工程科负责场外活动时的音响等道具；防损科负责场外活动时场外秩序的维持。

30、在与学生沟通中您的方法总是很巧妙，对待不同学生有不同的办法，在上个学期我常与同桌说话而被叫到办公室，我以为会是一场狂风暴雨，但恰恰相反，是那春雨润如酥，您说：“相信很多事我一点你就会明白”，您夸我活泼爱笑但同时也要沉稳，尤其要抓住课堂效率。其实每一次与您交流，我从来没有心理压力，就像和自己的朋友在聊天一样，您与我这种沟通方式让我不断进步，促我成长，谢谢老师对我的信任。

31、心意卡的设计时间为9月3日至9月8日，请六年级每班择优选取2张，于9月8日放学前上交于办公室，进行评比

32、(5)“什么像白云飞上蓝天？”(歌唱老师的歌儿，像白云飞上蓝天)

33、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

34、校门口、雏鹰大道插上彩旗，学校门口庆祝教师节标语。

35、班主任节期间学生们在任课老师的组织下，在家长的帮助下，为自己尊敬的班主任制作了精美的贺卡，贺卡上写下了对班主任满满的祝福，当一张张精心制作的贺卡送到班主任老师手里的时候，班主任们的心里都是暖暖的。

36、活动时间：手抄报的设计时间为9月4日至9月8日，请每班择优选取5张，于9月9日大课间交于办公室1日进行评比展出.

37、通过参加节日环境创设，感受参与教师节庆祝活动的乐趣。

38、各班要认真发动，积极准备，保证活动效果。以上作品以班为单位，由班长收齐于9月6日中午14点前交到团队室，希望同学们热烈参加。接到通知后，立即行动起来，尽快传达对老师的心意。教师节庆祝创意的活动方案5活动目的：

39、与陈老师相处的日子里，岁月带走了我的无知，留下了五光十色的回忆。我们的故事到这里还没有完结，未来可期。万分有幸，我能与她相遇。她给予我的，不仅是知识的甘露、成长的快乐、疑惑地解答，更是一种人生的关爱。感谢她为我指点迷津，感谢她为我引领方向，感谢她带我向上，感谢她教我做人。我会努力，不辜负您的期望，我会加油，实现您对我许下的愿望。

40、卡片表心意:在四年级中举行“童心七彩给师爱”

41、例(2)题目是“打开艺术的大门，从锁开始”，设计的版块有“走进锁的世界，古人的发明”，“未来的创造”，“徽州古锁艺术插图”。

42、有一个人在我们班级中扮演了最重要的角色，她的身影坚定而执着，她的目光深邃而睿智，她的笔触轻柔而细腻。她雷厉风行，坚守原则和底线；她温柔体贴，操心大家的健康和生活。每天工作十几个小时勤勤恳恳，默默付出，任劳任怨。将人生最美的芳华，奉献给了我们，送我们航向梦想彼岸。在心与心的沟通中，把一颗颗沉睡的心灵唤醒。“她”就是我们最敬爱的班主任王晓玲老师，在学校里她就像我们的母亲一样，每时每刻都呵护着我们，无时无刻不在关系你我们的学习和生活，她用她最美的青春，帮助我们塑造最好的自己。她是我最最敬爱的班主任。

43、一直以为自己很坚强，可每次回想在校的日子，想起您细雨润物般的教导，总能让我泪湿眼眸。一直以为自己很坚强，可每次回想在校的日子，想起您的教导，细雨润物般的，总能让我泪湿眼眸。

44、9月13日：在升旗仪式上给获奖同学颁奖，并给相应中队加分

45、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。

46、有了你，我的一生才精彩!!谢谢你!我的老师!由苍白而绚丽，由肤浅而深邃，生命因你而升华。

47、老师不是万能的，没有老师却是万万不能的。祝教师节快乐。

48、各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。各班级可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新颖。以达到培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情，增进师生之间的友情，表达学生对教师的感恩之情。(各班9月7日前交班会设计要点，交给刘XX老师)