烘托造句

1、如果要我来评选80年代以来的流行音乐，我以为，水平最高影响最大的歌手，应该是齐秦和黄家驹了。(烘托造句)。

2、10) 这意外的失败，使同学们一个个像霜打的树叶子，霎时无精打采地蔫了下来。

3、清明还要插柳枝,戴柳条帽,放风筝,荡秋千。

4、背景灯：为整个房间提供一定亮度，烘托气氛。(烘托造句)。

5、动词：不行。因为该词准确生动具体地描写出了…..

6、插叙：对主要情节或中心事件作必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加丰富。

7、这一段描写烘托出主人公内心充满野心和欲望的复杂心情。

8、十几株紫红色的紫荆，那花朵在一树绿叶的烘托下，开的那样的嫣然与妩媚。而那些淡紫色的紫荆，却宛如身着紫衣的仙女，而飘然入凡尘。而那一树的纯白，更会让人产生出一种圣洁的感觉。

9、(1)风儿轻轻地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

10、优美的环境更衬托了同学们春游时的快乐心情。

11、?传大庆火车站前伤人事件？真相是……目击者：2分钟内连捅20多刀！

12、暑假刚开始的时候更新了一部盗墓系的新剧叫《沙海》，讲述了普通高中生黎簇被卷入了一个以世界现状为目的庞大计划中，并因此结识了这一切的幕后布局者、以旅行摄影作家关根身份登场的吴邪的故事......

13、第一人称：给读者以真实感，使文章叙述亲切自然，能自由的表达思想情感，增强文章真实性。

14、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

15、短句：节奏短促，干脆利落，生动明快，活泼有力。

16、设问：自问自答，突出文章内容；吸引读者，引发读者思考。

17、编辑小的一条短信，送出冬的一丝暖意。这是日的一贯问候，也是氛的一种烘托。利用捷的一个通道，愿将趣一起来分享。

18、华美绚丽(使用较多整句句式，修饰性辞藻丰富)：文采飞扬，具有感染 力。

19、把无生命的事物当成人写，使事物色彩鲜明，描写生动，蕴含丰富。

20、小学语文必学八种修辞方法：比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对偶、借代。

21、夸张：使表达的情感更为强烈；突出事物的本质特征；引发人们的想象。

22、这一切巧妙的烘托出眼前这位艳丽贵公子的非凡身影,他面上带着笑容,颇有点风流少年的佻达。

23、正面描写：肖像描写(以形传神)；动作描写(生动想形象地表现人物性格特点)；

24、解释：(1)遮蔽；隐藏(多用于军事)。(2)遮蔽的东西或隐藏的地方：河边的堤埂很高，正好做我们的～。

25、这类散文要：关注事物的特点、特质；关注相关事物(正衬或反衬)；关注环境描写，突出主体特征；关注引申部分作者所要寄托的情感和思想。

26、歪瓜：脐是歪的或长得不圆的西瓜；裂枣：就是枣子表面平滑有裂痕的大枣。其最初含义是：不要看歪瓜裂枣外表丑陋，但它反而会比正常的西瓜和枣甜。但东北人说话更喜欢直来直去，于是慢慢放大了这个词儿的负面性，比喻相貌丑陋的人或物(多数指人)。

27、2004年,同样是在这里,身着绣凤中式晚礼服的沈铁梅,自唱自击板,演员、鼓师合在交响乐的渲染烘托下,用原汁原味的川剧唱腔演绎出《凤仪亭》。

28、文段用了什么表现手法/艺术手法/艺术技巧/表达技巧；作者是如何写“……..”，这样写有什么好处/效果/作用；赏析某段文字的艺术手法或表达效果。

29、遣词造句：包括用词、句式，如叠字叠词、动词、形容词的选用、整句散句、长短句等

30、好吧，虽然现在小年轻之间的黑话我们不怎么了解，但大家毕竟都是从十七八岁过来的，当年朋友间天天打趣儿用的流行语花样也不少。

31、因为齐秦，我就爱上了流行音乐，并且在1992年组建了自己的乐队来玩。

32、茄子因被霜打或日晒而呈现出来的蔫巴状。引申为没词儿了吧、因理亏而垂头丧气、蔫巴的样子。单看瘪茄子这三个字，再联想到这个植物发瘪之后的形态，与被损哒的对象泄气的样子，实在是太吻合！

33、小编觉得这个词儿还真的是“见字如面”、“字如其人”。面，遇水变黏，任人捏圆捏扁。被形容“面”的人，也就是懦弱、没能耐的意思了。

34、副词(都、大都、非常、只有等)：不行，因为该词准确的说明了……的情况(表程度、限制、时间、范围等)，换了后就变成……与事实不符。

35、现代文阅读命题往往在四个方面设置题目：一是理解文章的主旨；二是理解文中重要句子；三是鉴赏作品的语言和表达技巧；四是筛选并整合文中的信息。

36、这种大萝卜外面是白色，而萝卜心儿却是鲜艳的红色。通常咬个三两口是看不见红色的，等到快吃完的时候才能吃到里面的红心。用这种萝卜来比喻那些表面清清白白、一尘不染，其实内心却很花的人。

37、(烘托)用于艺术创作，是一种通过从侧面渲染来衬托主要写作对象的表现技法。这种技法

38、①作答时先分析句子的性质是观点句还是结论句(观点句，理由在后；结论句，理由在前)

39、点赞、抱大腿、正能量、神马都是浮云、我反正信了、坑爹、躺着也中枪、整个人都不好了、也是醉了、你家里人知道吗？

40、第他的作曲旋律性强，与文字紧扣，且屡屡打破写作的固定格式，给人以新奇之感，颇有古典意味，又不乏现代冲击。

41、口语化/地方方言特色(较多使用生动活泼的口头用语)：生动活泼、亲切自然。

42、这部作品从正面多层次地烘托了主人公的形象。

43、含蓄深沉(抒情或叙事不直接写出，而是通过它物或对比委婉表达内心情 感)：容易引起读者的感情共鸣。

44、飞虫特有的持续刺耳声或很快的不规则的震动产生的声音。如:嗡嗡营营;嗡营

45、(1)一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着。