是灬还是灬造句二年级

1、毛茸茸：摸起来很柔软，看起来很舒服的样子。

2、珍(zhēn zhěn)贵  煎(qián jiān)豆腐

3、(即使)我们在学习上取得了优异的成绩，(也)不能骄傲自满。

4、你的成长中遇到过哪些困难呢？你是怎样克服的？得到过谁的帮助和鼓励？请说一说自己的体验。

5、笋芽儿在成长过程中得到了很多的帮助，都有谁帮助她呢？(春雨姑娘、雷公公、竹妈妈、太阳公公。)

6、民族团结  世界大同  奋发图强  繁荣昌盛

7、文中“我……我过不去”“没……没想过”这里的省略号有什么作用？小马问妈妈，妈妈给了小马什么建议？

8、第②句：我眼前仿佛出现了一片绿油油的田野，田野就像一片柔软的绿毯，毛茸茸的，真想在上面打个滚儿。

9、宝bǎo(宝贝、珍宝)   塔(宝塔、木塔)

10、心字底：怒恋感想(带心字底和竖心旁的字多与心情有关。)

11、悲观——(消极)失望——(绝望)生机勃勃——(生气勃勃)  

12、高耸(sǒng shǒng)  繁荣(róng yóng)

13、这首诗以问答的形式，带领我们沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”，“乘着温暖的春风”，去寻找雷锋的足迹，了解雷锋的先进事迹，感知平凡世界中的不平凡，学习关爱他人，乐于奉献的雷锋精神。

14、答：因为爸爸让妹妹把一根又细又长的柳条当马骑，她觉得很有趣，忘记了疲劳。

15、此(cǐ)时弓(gōng)箭午觉(jiào)  

16、关闭——(张开)冷清——(热闹)讨厌——(喜欢)

17、这首诗中,写春雨滋润万物,悄然无声的一句是随风潜入夜,润物细无声

18、既……也……更：小明既不会组词，也不会造句，更不会写作文。

19、                                                         

20、学习是我们的责任,又是我们的义务,是"悬梁刺股"的苦.是"凿壁偷光"的乐,还是心灵的满足。

21、六年级下册语文         六年级下册数学

22、③　看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说……

23、二年级语文下册识字2《传统节日》知识点+图文解

24、如排队时不小心踩了同学一脚，向同学道歉。用不同的语气“我不是故意的。”和“我不是故意的！”表达歉意。

25、①用“贝”作偏旁的字，大多与钱财有关，如“赚、赔、购、贫、货、赊、账、赃、资、贿、赂、贼、赠”。

26、霄   宵   削    元宵    削苹果   九霄云外

27、绿油油(红彤彤)(绿茵茵)(黄澄澄)(白茫茫)(金灿灿)(黑乎乎)

28、老师指导：这些玩具都是生活中同学们玩过的，联系生活实际来认识生字词效果较好。先借助字典把词语读顺读熟，说说喜欢哪个玩具？为什么？再回忆生活中还有哪些好玩的玩具，从而认识更多的生字。

29、(1)端午节 到了，人们包起了粽子，划起了  龙舟。

30、构思：读准题目要求，明确题意。根据提供的两组句子任选其一作为故事的开头，发挥想象，在沙漠里或者大山里又会发生什么神奇的事情，用上提供的词语说清楚起因、经过、结果。

31、    我知道，她是在说：“好孩子，快快吃虫子吧！你们长大了就可以自己抓虫子了！”

32、②　形容高兴：兴高采烈眉开眼笑心花怒放喜笑颜开眉飞色舞

33、沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔在雨中抱着孩子，一步一滑地行走。

34、世界(大)(同)奋发(图)(强)(炎)(黄)子孙

35、在爸爸的陪同下，小明主动去赔偿了邻居的损失。

36、③乞巧：旧俗，农历七月初七的晚上，妇女在院子里陈设瓜果，向织女星祈祷，请求帮助他们提高刺绣缝纫的技巧。

37、我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道：鹊！鹊！鹊鹊鹊！”