关于珍惜时间题目怎么拟

1、顶真：《读书乐，乐读书》《活读书，书读活》这两例运用顶真兼回环辞格，风趣地展示读书之趣、读书之乐和读书之法。

2、化用：即化用诗句或歌曲。如《我们都是冬天里的一把火》

3、出自苏轼的诗歌《浣溪沙》。写作文时，要表示淡淡的味道可以持久，让人内心欢愉，就可以用这句诗做标题。比如，写“家人闲坐，灯火可亲”，或者写“饭衣蔬食，可乐终生”，都可以用苏子这句诗做标题哦。

4、评语：文章以“珍惜时间”为中心，从生活中的一些小事来侧面反映珍惜时间的重要性，文章叙述完整，语言生动，描写细致，非常好！珍惜时间的优秀作文10在你身边，在他身边，在我们身边，总有很多在那儿磨磨叽叽，浪费时间的“小偷”。我们正是因为各种原因，才被这些“小偷”掠走了时间。这些“小偷”神出鬼没，令人防不胜防。而在下，也正是“小偷军团”中的一员。

5、人只有珍惜时间才能走向成功。珍惜时间需要……珍惜时间需要……珍惜时间需要……

6、时间，真的是一去不复返的，如白驹过隙般，转眼不见，让我们触摸不及，只能原地哀叹罢了。作为中学生，我们更应该珍惜时间，不要让时间毫无意义地流逝、消失！如果我们珍惜了时间，看书、预习、复习的时间也多了，成绩也会“蹭蹭蹭”地往上提高！珍惜时间，别让自己到老时，却因自己在年轻时没有珍惜时间而悔恨交织！把握时间，珍惜时间吧，朋友们！

7、由于是刚考完试，同学们仍然在兴致勃勃地讨论着，看着他们一副欢呼雀跃的样子，我的心就如刀割。翟婷婷问我考的怎么样，我回答说：“不好!没时间!”翟婷婷说：“你还说呢，我们都在复习，你却在偷懒，怎么会考的好呢?还有，时间是靠人一点点挤出来的，不是你说有就有，没就没的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能够成功。”

8、(3)条件分析法——即从“怎么办”的角度展开。中心论点是指结果，而分论点是指

9、有一个英国人，在他80岁时突发奇想，为他80岁的一生做了一个简单的统计：28年的睡眠，20年的工作，5年的茶，食物和娱乐，4年零6个月的斥责他的儿子和孙子与他人争吵，250天的生火，吸烟，发呆，200天的照镜子，50天的快乐歌唱和50小时的亲切微笑.

10、这时，我的同桌她兴奋地跑来对我说：“喂，看你垂头丧气的样子，考得怎么样啊？你知道吗，我这次好像对了不少了耶。”她一说，可把我的心给勾了起来：“哼！是又怎么样，不就是一次考试嘛。要是我之前有时间复习，说不定比你还厉害。”当我一说出这话，立刻遭到她的反驳：“你还说呢，我们都在复习，你却在偷懒，怎么会没时间呢？时间是靠人一点点挤出来的，不是你说有就有，没就没的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。”

11、只有把握现在，才能在明天驰骋风云，只有把握现在，才能充实虚幻的明天，只有把握现在，才能造就明天的辉煌

12、④注意书写用笔及墨水，选择题必须用正规的2B铅笔填涂，涂写要均匀；非选择题必须用0.5毫米及以上的黑色墨水的签字笔或钢笔书写，确保填写内容字迹清晰。

13、树道德之新风，立诚信之根本，是当代青少年学生义不容辞的责任。如今期末考试周将至，秉持着公平、公正、公开的原则，为创设积极健康、有序和谐的竞争平台，营造良好的学风考风，引导同学们树立正确的人生观和价值观，号召广大学子自觉遵守考场纪律，以诚信考试为荣，以考试舞弊为耻，杜绝考场中的不良风气，特此向全体同学发出如下倡议：

14、即使青春是一枝娇艳的花，但我明白，一枝独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界。即使青春是一株大地伟岸的树，但我明白，一株独秀永远不是挺拔，成行成排的林木，才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆，但我明白，一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观。

15、做好后勤。孩子在复习过程中会感觉到疲惫，家长一定要做好保障工作，适时给孩子补充能量，准备好营养丰富的佳肴，富含维生素的水果、健脑的坚果都是不错的选择。

16、解惠妤留着乌黑的细头发，常常扎着马尾辫，精致的脸蛋上镶着闪闪发光的大眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴……一个典型的优秀生形象。她在班级里大受欢迎，经常受到老师的表扬。这是因为她的作业质量高，字写得端正，页面整洁，没有任何涂涂画画。有一次，我来到她家和她一起写作业，才不到五分钟，她就超过我一大半，而且写得又好，使我自叹不如。

17、这种文采的生动性，一可以体现在语言美上，二可以体现在结构美上，三可以体现在意蕴美上。

18、你是否还像那个小男孩一样，用金钱去买珍贵的是时间呢?告诉你，时间是无价之宝，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴“。时间是不能用金钱来买的。

19、再我经过多次的教训中，我已经明白，我要走在时间的前面。可是想象终究是想象，它不是现实。只要你有一丁点多磨蹭，或者是对人或物有一丁点的不舍时，它又走了。时间又一次的流走，让你不知所措。

20、得，我才做了一点题哪！这次作业从7点写到了10点半，其中两个半小时在开小差。

21、明代钱福曾作《明日歌》：明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，明日无穷老将至，晨昏滚滚水东流，今古悠悠日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌。简简单单的一首诗，却呼应所有人都应该珍惜时间。

22、风格上的匹配则是指，标题的手法风格要尽量和文章的基调一致。如果文章内容富含深情，而标题却是幽默诙谐的，文章内容是严谨沉郁的，而标题却是神采飞扬的，显然就很不匹配。

23、浪费时间就是最大的罪过，当你不顾时间从身边随意飞速流过时，你错过的不单单只是时间，错过了机遇，错过了成功，减少了自己的生命!世界上没有办法让时间倒流，它只会从你身边跑过，越跑越远。你只能去把握，去抓紧，去珍惜，给自己一个充实的人生。珍惜时间的优秀作文9“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候······

24、“问渠哪得清如许，为有源头活水来”这句古诗被人们用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界。因此，对于教师工作而言，我认为活水指的就是新的思想和理念以及新的教育教学方式和新的知识技能等。而教师要想不断注入活水，必须牢记“活到老，学到老”的理念。

25、   揭秘央视春晚的中高考热门考点，速收藏！

26、语言美，包括措辞、修辞、韵律等方面。有文采的标题，通过修辞等手法，带给阅卷者一股扑面而来的书卷气息和诗意。如《若为人生故，家风不可抛》就运用了一些诗意和俗语的转换。

27、君不见：校园里，某君患感冒，心急如焚，不顾课业冲向医务室。大包小包的“良”药被他吞下。为什么？他很珍惜生命。可是“龙”体康复之后，却在课堂上以古龙、金庸把数理化取而代之。他珍惜生命吗？

28、第自我学习。教师可以通过阅读来增长自己的知识，也可以通过网络平台，快速、高效地学习知识技能以及他人分享的教育教学经验，还可以通过熟知教育部的教育纲领，更新自己的教育理念。

29、伟大的文学家鲁迅是如何的珍惜时间，用别人喝咖啡的时间来学习。不愿浪费一分一秒，最后成了闻名遐迩的作家。而我们的时间都在玩游戏、看电视中一点一滴的流逝，可我们还是悠然自在，不懂得珍惜时间，不知道浪费时间就是浪费生命!

30、认真审题，明确要求。认真书写，保持卷面整洁；同时在做题之前一定要认真审题，细心推敲题意。审题一定要做到一不漏掉题，二不看错题，三要看全题目的条件和要求。

31、朋友劝富兰克林说：“天天如此，是不是过于辛苦……”“你热爱生命吗?”富兰克林摆摆手，打断朋友的话说：“那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”

32、也许很多人都与欧皮皮一样，觉得时间太短，“嗖”的一下就飞走了。可是我们有没有想过，我们在玩时，时间的飞逝;在打游戏时，时间的流过。我们总是抱怨时间太少，可却不知是我们在不经意间浪费了它。时间一去不复返，我们错过的、失去的时间不会再重复。有许多人会懊悔自己当初为什么不去珍惜时间，可懊悔有用吗?还不如好好想一想下面的时间该怎样利用。