名段摘抄加作者书名

1、10阅读《钢铁是怎样炼成的》选段，回答问题。

2、作文|小学作文写作方法作文|小学语文作文知识点(附各类作文范文)作文|作文写作技巧作文|每天的日记不会写？(附范文)

3、假如生活中你失败了，请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获，生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。

4、这是工人d员积极分子小组在集会，保尔写信要求担负一点宣传工作，d委就把这个小组交给了他。保尔的日子就是这样度过的。保尔双手重新把住了舵轮，生活的巨轮几经周折，又朝着新的目的地驶去。他的目标是通过学习，通过文学，重返战斗行列。

5、如果历史是一条长河，那么时间就是这条长河上涌起的波涛。如果历史是一幅画，那么时间就是绚丽的色彩；如果历史是一座高山，那么时间就是嶙峋的巨石。(名段摘抄加作者书名)。

6、人与人之间，最可痛心的事莫过于在你认为理应获得善意和友谊的地方，却遭受了烦扰和损害。——《巨人传》

7、今天柯察金第一次不用搀扶在花园里散步。……

8、大概也是单纯的因为对那些奇怪的、新颖的、一条一条小黑线组成的小玩意儿产生了极大程度的好奇，从而在傻乎乎的小脑袋里对他们定义成了“喜欢”。

9、人生的旅程深邃幽长，我们对未来一无所知，亦未尝是什么坏事。如果我们一早确知结局，还有多少人敢去赴那茫茫的前路?——安意如《人生若只如初见》

10、亲爱的朋友，你喜欢读书吗？书，拉近了时间的距离，缩短了地域的间隔；书，使您畅游千山万水，鸟瞰古今中外；书，伴您踏上理想的征途。人生从此充满阳光，充满希望。

11、名著阅读的方法：感知内容，把握情节。通过阅读首先是要感知作品内容，了解它写的是什么地方、什么人、什么事，故事的情节是怎样发生、发展、达到高潮且结束的，矛盾又是怎样解决的等等。小说中的人物性格及主题思想都是在情节的发展演变过程中逐渐展现出来的，因此阅读小说首先必须熟悉并把握故事情节。小说情节的魅力主要体现在八个字以上，即“出其不意，写其不备”。了解作者、作品背景，把握作品环境。要了解作家的生平、思想、创作倾向，了解一些作品写作的历史时代背景、作者的创作动机以及作品问世以来人们的评价等，这些背景性资料的了解对理解作品、把握人们很有帮助。分析人物形象。不同的小说在塑造人物形象时可能表现的侧重点不同，例如中国四大古典小说侧重于通过人物的外在肖像、语言、行动去体现人物性格；而外国小说尤其是现代小说更侧重于人物心理活动的细腻展示。抓住人物思想性格的主要特征及个性是分析理解人物形象的关键。理解作品思想主题和意义。小说主题蕴藏于作品的所有艺术形象中，它有待于读者去寻找、挖掘、发现、获得。有些小说的主题不是单一的、可确定性的，而是立体的、多层次的、不确定性的，还需要读者结合自己的实际去理解。有些名著需要多次阅读，每读一次都会有新的发现、新的感悟、新的收获。感悟与收获。在阅读过程中，要及时抓住感悟，可以采用圈点批注法、抄录精彩片段法，写读书随笔、札记、读后感、人物评论、书评、艺术评论等，随着读书量的增多与质的深入，必将会提升自己的阅读水平与能力。除此之外，小说作家创造了丰富多彩的艺术表现形式，为学习写作提供了可借鉴的宝贵经验。(名段摘抄加作者书名)。

12、这一夜，保尔翻来覆去地想了许多事情。他柯察金第一回参加斗争，结果很糟糕。刚迈出第一步就被捉住关起来，像只笼子里的老鼠。

13、本题考查对经典名著《红楼梦》的阅读和理解的能力。应对此类题目，必须对《红楼梦》有充分的了解。在了解内容的基础上结合时代背景理解主题。所以考生应把功夫下在平时对《红楼梦》的阅读和理解上。

14、C．保尔救出了朱赫来后，被贵族的儿子维克托出卖，被白匪关押起来。

15、A．湘云邀请贾母等人进园赏桂花，然后一起享用宝钗托哥哥送来的螃蟹。湘云将拟定的诗题用针绾在墙上，众人边吃边选题做起菊花诗。李纨评定潇湘妃子为第喜得宝玉拍手叫“极公道”。

16、以上3点，从当前名著阅读的考题来看最为重要。

17、走过文学之书，享受不可多得的精神之“静”。当阳光安静地洒在《诗经》之上，当“东方之兮”渐渐铺洒在微黄的书页上，当“逃之夭夭”盛开在你的眼睛前，“灼灼其华”穿透你的心灵，你是否应该静下心来细细口味那亘古的韵味呢？当“杨柳依依”在你眼前徐徐展开，“雨雪霏霏”敲打你的心弦，你是否还会感到烦闷和孤独呢？诗经的声音渐渐远去，乐府的音乐渐渐传来。“皑如山上雪，皎如云间月”，卓文君的《白头吟》带你走进那个迤逦、唯美的文学仙境，让你的灵魂不再辗转，让你的思绪不再杂乱。“他家但愿富贵、贱妾与君共哺糜”多么深情的话语，多么催人泪下的故事，氤氲在书的海洋中，任漫漫“海水”浸透心灵。

18、要完整地阅读名著，了解名著主要内容，把握名著脉络，熟悉重要故事情节；能根据相关故事情节，分析主要人物的性格特点，理解其形象；能分析环境描写对刻画人物，突出主题的作用；同时还要积累相关的文学常识。

19、3伏尔加河蓝色的水面上，桔红色的轮船在逆流而上，而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下.

20、“她(冬妮娅)好不容易才认出这个衣衫褴褛的人就是保尔。保尔身上穿着又破又旧的短褂，脚上穿着两只稀奇古怪的鞋子，脖子上围着一条脏毛巾，脸好久没洗了。只有他那双眼睛，还跟从前一样炯炯有神。这正是他的眼睛。就是这个像叫花子一样的衣衫褴褛的人，不久以前还是她所爱的！世事变化得多么快啊！”

21、哪怕，生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值。④数千人形成一个强大的变压器，形成一种永不枯竭的原动力。

22、《红楼梦》第三十九到第四十二回，写刘姥姥二进荣国府，她给贾府上下带来了极大的欢乐，对这段情节理解不正确的一项是()

23、本题考查学生阅读名著的能力。文学名著阅读的考查，主要是考查课外阅读的积累，只要求了解名著的故事情节和人物形象，同时还要积累相关的文学常识。

24、上学之后，我认识的字越来越多，读的书也越来越多。《安徒生童话》《365夜故事》《儿童时代》《故事大王》……，要是让我说说读过的书，我大概会喋喋不休说上好几个小时吧。

25、本题考查对经典名著《红楼梦》的阅读和理解的能力。应对此类题目，必须对《红楼梦》有充分的了解。在了解内容的基础上结合时代背景理解主题。所以考生应把功夫下在平时对《红楼梦》的阅读和理解上。

26、这里采用了一种拟人的修辞，用“轻蔑”一词来形容枪口看着自己的神态，表明保尔当时选择“自杀”的想法连自己都看不起自己，为下文他选择的转变做了铺垫。如果改为“他的眼睛轻蔑地望着枪口”表达的意思刚好相反，说明他无视枪口，这与当时保尔的矛盾心理不吻合。

27、①日边红杏倚云栽②竹篱茅舍自甘心③开到荼蘼花事了④桃红又是一年春

28、◆生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。

29、C．革命之路本来就充满血雨腥风，这次的失败说明保尔的斗争经验尚浅，但革命的种子已经在他心中发芽了。

30、A．第一回是开篇，“女娲补天”“木石前盟”两个神话故事，为小说增添浪漫色彩，与第五回有多处细节前后呼应。

31、E项，“宝钗”应为“宝琴”，“薛姨妈”应为“薛蟠”。

32、阅读伴我成长还真不是空口无凭，细细想来，与书文的接触约莫始于我三四岁时。

33、B项，“周瑞和王善保家的是王夫人的陪房，林之孝是邢夫人的陪房”说法错误，王善保家的是邢夫人的陪房，周瑞家的是王夫人的陪房，林之孝是王熙凤的陪房；

34、B项，“此镜只可照正面，千万不可照反面”说法错误。应该是“此镜只可照反面，千万不可照正面”。

35、梧桐叶落古代传说人秋第一天梧桐有落叶，像迎风猎猎的红旗。★落尽了叶的杨树；秋高气爽，如飞溅的浪花。

36、要完整地阅读名著，了解名著主要内容，把握名著脉络，熟悉重要故事情节；能根据相关故事情节，分析主要人物的性格特点，理解其形象；能分析环境描写对刻画人物，突出主题的作用；同时还要积累相关的文学常识。

37、C．初秋季节，探春写信给宝玉提议结社作诗。恰好贾芸为孝敬宝玉送来两盆白海棠，于是成立了海棠诗社。李纨“自举掌坛”任社长，首次活动便是“咏白海棠”，以薛宝钗的诗为魁。

38、C．王夫人在荣府的尊贵地位可以用“一人之下，众人之上”来形容，她的女儿元春是皇贵妃，儿子宝玉是被众家长看好的未来继承人，侄女王熙凤是荣府实际的管家人。

39、一是对材料的安排。哪些先写，哪些后写，使文章“言之有序”；

40、D．惜春的性格一向孤冷。她通常的表现是胆小怕事，乖僻离群，心底里是对现状悲观绝望，避免牵累。她的丫头侍书私藏了哥哥交存的银锞子，被人疑为贼赃；凤姐尤氏都以为这不算什么过失，可是这主人自己毫无正义与同情，坚决地要把一个可怜的丫头撵走，并且还由此把问题扩大到与宁府断绝关系。

41、“保尔，这番话三年以前就应该说，可是直到现在才说，只有使人感到遗憾了。”丽达面带笑容，若有所思地说。

42、《嫁给幸福》有一个未来的目标，总能让我们欢欣鼓舞。就像飞向火光的灰蛾，甘愿做烈焰的俘虏，摆动着的是你不停的脚步，飞旋着的是你不停的流苏。美丽，在一往情深的日子里，有谁说得清，什么是甜，什么是苦。只知道，确定了就义无反顾。要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福。

43、C．林如海身染重病，写信特来接林黛玉回去。宝玉听后，心中很不自在，于是便在贾母面前多次拦劝，想不让黛玉回去。怎奈父女之情，人伦之常，贾母也没有办法。

44、这时的文笔已经开始了模糊的转型，因为在我下笔的瞬间，我也不知道我到底该写什么样的文字，或是讽刺，或是犀利，又或是柔情、是坚强，再加上有时又百感交集，写出来的文章就变得迷惑不解了。

45、下图是《钢铁是怎样炼成的》人物关系梳理图展示，请补充A、B两处空缺。

46、  有时间再分专题的读一些英语语法，如：虚拟语气，连词之类。

47、伴随着书香，我进入了初中的殿堂。可是对初中生活充满向往的我被突如其来的七门功课砸昏了头。语文的深奥，数学的奇妙，英语的琐碎……还有比小学多好几倍的作业压得我喘不上气，就没有充足的阅读时间了。于是，我似乎放慢了在书香之路前进的脚步。随着一次次语文考试的失利，我渐渐意识到了读书的重要性。直到那天，我偶然看到了鲁迅先生的名言：“时间就像海绵里的水，只要肯挤，总会有的。”这句话使我如梦初醒。在鲁迅先生的时代，战乱不止，社会黑暗，形势严峻。但鲁迅先生却一直坚持阅读，坚持创作，这就像黑暗中的一盏明灯给我指明了方向。其实仔细一想，我并不是没有时间啊。放学回来和妹妹打闹的时间，写作业前发呆的时间，睡前胡思乱想的时间，在床上赖床的时间，这些时间加起来也是一笔客观的数字。在书香之路上，我稍作修整，也曾经迷茫过，但是我又重装上阵，继续漫步在这奇妙的书香之路上。

48、当你眺望这些的时候,一句话也不愿意说,愉快的惆怅充满了胸怀.

49、罗曼罗兰--《名人传》求课外书好词好句要写书名补充：急啊啊啊啊啊A。

50、少年时保尔的“框”是出身贫寒，过最底层的苦难生活，受人欺凌；成年后的“框”是参战的伤病、全身瘫痪。为了突破“框”，他勇于反抗不公平的对待；他参加红军，积极投身革命；他从书本中汲取精神和力量；他以顽强不屈的意志对抗病痛，立志为人民的事业奋斗终身。

51、有些记忆被焚烧掉，有些记忆被埋在心底，纯真年代如流水划过金色年代。

52、D项，“元春远嫁”错误，远嫁的应该是探春，元春是入宫为妃。

53、那时的阅读还不像是现在这样——有喜怒哀乐地依赖于文字带给我的不一样的世界。只不过潦草听听父母给我读的那几本可怜又单调的故事书罢了，而我那时也确实是听的津津有味。

54、红楼梦中，有“小宝钗”“小黛玉”之称的两个人分别是()

55、我只想证明一件事，就是，那时魔鬼引诱我，后来又告诉我，说我没有权利走那条路，因为我不过是个虱子，和所有其余的人一样。----《罪与罚》

56、实践证明：一个行为持续30天以上，就会形成稳定的行为，超过100天就可以形成习惯。

57、不要因为你自己没有胃口而去责备你的食物(《飞鸟集》泰戈尔)

58、自己的行为最惹人耻笑的人，却永远是最先去说别人坏话的人。----《伪君子》

59、本题考查名著阅读能力。此类题目要求学生对名著有一定的熟悉程度，包括主题、主要情节、人物等，并对名著中的某些内容有一定的认识和感悟。本题D项，稻香村为李纨的居所。李纨因此处得诗号稻香老农。故选D。

60、C项，“湘云亦猜着，不敢说。宝玉接口道像林姑娘”错误，相关的内容是在薛宝钗的生日宴会上，凤姐儿指着戏台上的一个小旦说：“这孩子打扮起来活像一个人。”众人都知道凤姐所指是何人，恐怕得罪人，不肯说出来，湘云却不顾宝玉给她递眼色，直言不讳地说：“倒像林妹妹的模样儿，”可知是宝玉不敢说，湘云接口说的，是宝玉使眼色。

61、“才自精明志自高”“运偏消”是探春。“情”读音似“秦”,为秦可卿。“中山狼”“金闺花柳”为贾迎春。“凡鸟”末世来”“哭向金陵”是王熙凤。

62、《红楼梦》第六十三回“寿怡红群芳开夜宴”中众人占花名儿为乐，下列签上的诗句对应的人物分别是

63、选择材料材料的选择、详略，都要为中心服务。常犯的毛病有：

64、示例三：我联想到《钢铁是怎样炼成的》。保尔少年时干杂役，受尽凌辱。后在朱赫来的影响下走上革命道路，他梦想成为朱赫来式的坚强的布尔什维克战士。身体残疾后，他依然坚强地以文学创作的方式投身国家建设，最终完成作品《暴风雨所诞生的》，成长为一名优秀的革命战士。可见，成功是需要付出艰苦的努力和代价的。

65、这是讲给成年人的童话：一个有缺角的圆，第一次找到合适的一角时错失了机会，第二次又因用力过猛而摧毁了那一角，最后终于得以完整，却发现完美的圆因滚得太快而失去了沿途风景和原来的快乐，最后，他幡然醒悟：成熟，是时光的雕刻，原来不完美才是最大的完美。——《失落的一角》