立足当下的名人素材

1、在高中生当下的年龄，还处在一个被照顾的阶段，被家庭、学校、社会关心着，但是展望十年之后，高中生完成学业步入社会，应该是一个“大我”的全新形象。这种“大”的内涵是丰富的，可以体现在思想、情怀、能力等诸多方面。高中生可以从被照顾的角色转换为服务社会、回报大家的定位。当然，这种“大”并非一蹴而就，而是需要从“小”规划，点滴积累。

2、司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床。

3、晋代田园诗人陶渊明也曾热衷于官场，想在仕途上一展自己的抱负。但当他做了彭泽县令，了解到官场的黑暗以后，便毅然辞官归隐，“羁鸟倦旧林，池鱼思故渊”，他还是喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，从此躬耕农田，不问世事。他找到了自己的位置，实现了他的人生价值。陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在东蓠之下悠然采菊。面对南山，渊明选择忘记，忘记那些官场的丑恶，忘记自己遇到的所有不快，这是心灵的选择，这是过河人在“河”的两岸所做出的明智的选择，这更是明智的“摆渡”。(立足当下的名人素材)。

4、0苏派语文备考2023一周时文素材(024——030)(011期)

5、由于家庭生活一直非常清贫，杰克·伦敦自小就养成了勤俭节约的习惯。虽然现在获得了一笔可观的稿费，但他写作起来仍像以前那样节约：每次，在稿纸上写作时，在写完稿纸的正面后，再反过来写稿纸的反面，从不浪费一丁点地方。(立足当下的名人素材)。

6、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

7、果不其然，子贡的榜样被舆论传播之后，产生了极大的恶劣影响。因为后来者再也不能以正常的心态去国家报销，而因为不能有效地实施这种报销制度，肯于出钱赎买的人就越来越少。

8、　　动车上拒让座，谈不上什么错，更犯不着指责。我们能做的，是根据自己的情况，能让就让，不让也请待之谦和。

9、投稿下期我会一起发出来呀！(投稿作品我有时间会随机批改但无法兼顾，没时间就不改了，改一份太耗时间了因为没办法面对面交流，书面打字描述问题真的太耗时间了，5分钟的事打字得20分)

10、做自己所能做到的，改变自己所能改变的，诚如熊培云所说：“你不能够决定太阳几点升起，但你可以决定自己几点起床。”

11、本文由语文试题与作文(stzuowen)整理，转载注明出处。

12、把自己的缺点一一罗列出来，就能更清楚地认识自己，不失为一种改变缺点的好方法。只要下定决心，连有那么多缺点的托尔斯泰也能改邪归正，还有什么不能改变呢?这种浪子回头金不换的行为值得我们尊敬。

13、笛声清越，箫声深沉，古琴丁冬，琵琶瑟瑟，这些丝竹之音，吹之抚之，皆使人沉醉，却都比不上书之声。

14、在写法上，分为就事论事和就事论理两类。就事论事，就是按照事物本身的性质来评定是非得失，不要求作过多的材料外的拓展和延伸，主要就材料本身进行评议，发表自己的看法，能言之成理，持之有据。就事论理，是对所评之事进行具体深入分析，充分说理，阐明一个道理，而不是停留在就事论事上，以达到“扶正祛邪，激浊扬清”的写作目的。

15、出现这一缺口的原因不外乎有两个，一是我们一向把家属作为最直接的赡养人，仅将社会保障体系作为辅助地备用“人选”，意识不到要双管齐下才会成为坚实后盾，二是我们过分苛责子女应承担的义务，哪怕个人已无力负担也要强行使其负重，但我们忘记了社会的力量有多强大，动员社会群体也许很快就能解决问题。(原因分析法。当然，更重要是这个分析是站得住脚的。从“措施”效果和“观念”判断两个角度进行分析，可谓深入、辩证。划线部分可以作为逐层分析原因的模板)

16、1988年到1991年，云门舞集的活动暂停，林怀民背起行囊出走。他去了许多人不愿去的印度，一个脏乱而贫穷、火车飞机从不准时的国家。为姗姗来迟的火车生了两回气之后，林怀民有了顿悟:”即使慢上七八个小时，火车一定会来。”他放下焦躁，在火车站安心读了一本又一本平日无暇顾及的书，在他的著作中写道：“人生可以不必急吧，我终于摆脱时间表！”

17、        电视剧中触目惊心的贪腐画面，是惊心动魄的反腐败斗争的艺术再现。在调查武长顺(祁同伟原型)案件期间，举报人到中央纪委接受约谈，为避免被打击报复，一路竟换了三次车牌；白恩培(原云南省委书记)放任妻子搞权钱交易，事发后，仅仅清理从白家查获的红木、翡翠、玉石等藏品，办案人员就花了十几天时间……少数人的腐败行为，甚至让编剧周梅森感叹：“远远超出了一个作家的想象”。立足于反腐实践的影视剧，可以让观众对反腐有更多了解，也有助于更好地营造反腐的社会氛围。

18、不知道读完以上三段话，你发现了什么奥妙呢？今日作业——还是用这三个例子，同学们换一个话题继续自由创作。

19、方勤：正是这些新技术手段的运用，我们取得了新的收获。比如说，我们发现了宫殿性的建筑，还有水稻、粟、麦这些植物，这说明5000年前中华民族在长江流域就有高度辉煌、高度发达的文明。

20、            剪去女儿手指，何止是“虐童”

21、“寻城记”活动，让孩子们开阔视野，触摸文化源头，更好地了解和认识句容，热爱自己的家乡，以史为鉴，立足当下，努力学习。

22、青春长河欢快地奔腾向远方，奋进的脚步从未停歇不前。(联系现实进行佐证)五四运动的澎湃余烟，携着探寻社会前途的长征脚步，迈向新中国成立后为建设更强大祖国而奋力投身的经济、科技、文化等事业。改革开放的温暖春风又将前辈们奋斗出的美好愿景带入了21世纪，在这幅新展开的绘卷上，青春的力量见证着蛟龙潜入神秘深渊，抬望墨子遨游璀璨星河，在祖国强盛的道路上持续发力，在更广阔的国际舞台绽放出彩。我们握稳前辈的接力棒，继续书写属于新时代的青春行进日志，薪火相传，温热不断。(通过联系现实，说明当代青年们始终秉承先辈之志，努力奋进，进一步增强了说服力)

23、要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭。

24、讲究“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”。尤其要注重准确性和说理性。

25、有一次上课时，苏格拉源底布置了一道作业，让他的弟子们做一件事，每天把手甩一百下，过一个星期后，他问有多少人现在还坚持做了的，百份之九十的人都坚持做了。一个月后，他又问了，现在只有一半的人了。一年后，他再问了，现在只有一个人坚持下来了，那个人就是柏拉图。

26、经过了五万次左右的试验,终于取得成功,发明了蓄电池,被人们授与“发明大王”的美称。

27、可是这一切，她都没有做，她只是吃力的在老师的帮助下学习盲语，触摸着事物，仅仅凭着她永不言弃的信念和坚持不懈的意志。她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。

28、从这个角度写作可以从名人或成功人士下手，追寻他们青年时期的踪迹，看到他们在青春里是如何在自我肯定与鼓励中不断蜕变的，寻找这方面的典型例子会很有说服力。另外一方面，也可以从高中生自身的生活实际上出发，生活中的偶像，或者是崇拜的明星等等，应该会触发考生写作灵感，他们的奋斗故事会给考生提供多样化素材。

29、　　对于以上事情，你怎么看？体现你的思考与权衡，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，完成写作任务。