青春文章800字散文

1、青春依然是流质，只是被我装在杯子中，然后紧握。我已浪费过它一次，但不能有第二次。紧握着它，我觉得自己的生命正一点点地充实。

2、遇见17岁的青春，让我们一面含着泪一边带着笑，读着青春的诗，唱着青春的歌，我们便学会了坚强，学会了奋斗，以及挥一挥衣袖地告别。

3、请根据自己阅读诗句所体会到的意境与哲理，联系现实生活，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。(青春文章800字散文)。

4、无奋斗，不青春！领袖青年说已经成为值得青年一代记取的“金句”。

5、我们是初升的太阳，我们是未来的希望。在这个崭新的时代，我们有着非常的机遇，我们有着良好的环境，时代已经为我们铺设下宽敞的未来大路。只是，成功的曙光还需要我们自己去迎接。

6、时光琥珀中，老师从未走出我的世界。从记事起，老师的身影就停留在脑海里，仍旧记得：“老师是辛勤的园丁……”或许，当时幼稚的思想并不能有所领悟。时光从指间流淌，回首的刹那间，仍有一股暖流涌上心头。从未停止前行的路，因为身后总有你们期盼的目光。

7、当我们步入了社会，有了自己的家庭，有了自己的事业，那叫中年，这时的风是成熟的.。就像你的同事。

8、时间过得真快，不知不觉已经过去了两个小时。回首遥望，远处的灯火已经熄灭，只留下这无尽的风声。它们正为我摇旗呐喊，助我放飞青春的梦想，让它越飞越远，飘向那更加广阔的星空。

9、要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

10、每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段．经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人．青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你！ 青春就象这束鲜花！开放的时候绚丽无比！可它枯萎的时候就惨不忍睹！ 我们的青春也是如此，在青春的季节，我们是充满激情，可青春一旦逝去，我们将失去活力，激情，奔放！我们要珍惜青春，不要让它白白流走！

11、这句话告诉我们：要以正确的世界观、人生观、价值观来指导自己的选择，使人生获得升华和超越。

12、又是一年，我的青春慢慢消逝在时间的长河中。

13、①天行健，君子以自强不息。(《周易》)；②露从今夜白，月是故乡明。(杜甫)；③何须浅碧深红色，自是花中第一流。(李清照)；④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。(魏源)；⑤必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。(鲁迅)；⑥数风流人物，还看今朝。(毛泽东)。

14、《树木·森林·气候》，从现实生活中选择一个有意义的话题，发表自己的见解，全文不少于600字。

15、要求：从老腔的魅力说开去,不局限于陈忠实散文的内容,观点明确，论据充分，论证合理。

16、我的青春就是这般的天天向上，我的青春就是这般的文采飞扬!

17、 我青春的色彩是红色的。我有着火一样的热情，有着一颗热忱的心，对什么事情都很积极！

18、本文由语文阅刊(yuwenyuekan)编辑，转载请注明出处) 

19、请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。

20、2018年开播的电影《中国蓝盔》，真实讲述了中国人民解放军中国维和部队官兵在战火蔓延的非洲大陆上，坚守各大维和任务区，捍卫世界和平，保护战乱中的人民远离生灵涂炭的故事。《中国蓝盔》以影片的形式再现了中国人民维护世界和平的真实行动，充分展现了负责任大国的形象。中国积极参与世界各种维和世界和平的行动，践行为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神。我们青年人要向中国人民志愿军和参与维护世界和平的军人学习，弘扬为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神。

21、:曾几何时，我们扪心自问，是不是因为青春的呼唤，使生命的长河过早地澎湃？以至撑起飞翔的翅膀去冲击风雨雷电。是不是因为青春的呼唤，使盛开的理想花朵固守在生命的岸边点缀？以至绽放鲜艳之色去成为人们眼中一片美丽的风景。

22、材料1：小新背双腿瘫痪的同学小牧到1公里外的学校上学，从小学五年级到现在高中一年级，一背就是6年，1000多个日子。

23、@兔子尾巴上有鹿角：没看春晚的岂不是很吃亏

24、不知不觉中，我长大了，没有了以往的幼稚，没有了曾经的任性，我在磕磕绊绊中长大了。 现在的我散发出了属于我自己的色彩。

25、诚然，青春也不可能是十全十美。美日有黑斑，皓月有阴影，人生多挫折。然而，受点儿挫折何所惧，我们有火一样的激情和钢一般的意志;走点儿弯路算什么，我们有坚定的目标和输得起的时间。正如一首歌所唱“在身体对我们没问题的年龄，在熟输赢对我们都不坏的年龄，让我们无悔的迎接每一轮新的太阳。”

26、要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。

27、泪眼婆娑间便迎来了17岁的雨季，这里有梦想要追，有责任要担，有汗水挥洒，有泪水滴落……可是走过风雨，终会迎来彩虹，它或许不如想象绚丽夺目，但那是由自己的双足丈量，由自己的眼睛觅得，可近距离触摸可用心感悟，真真切切自自然然。17岁的雨季里鲜艳的花朵愈发娇媚欲滴，那是一道盛放于青春季节的最靓丽多彩的风景。

28、要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。

29、①为他人开一朵花，让生命富有色彩！(16字)

30、男：人们在梦想与现实中徘徊 不知是梦想创造现实 还是现实摧残梦想

31、父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲，父子俩没有说话，静静相对，儿子望着父亲，祥和的面容，心里充溢着宁静的幸福。父亲，您辛苦了，能这样陪陪您，我真的很愿意。

32、中午，爷爷拿着一个放大镜看报纸，我从旁边走过，便问爷爷：爷爷，您为什么要用放大镜看报纸啊？难道不用放大镜就看不到吗？为什么我不需要放大镜呢？爷爷笑着说道：老喽，眼睛不好使喽，你还是个孩子，

33、2：请展开想象，以“神奇的书签”为题，写一篇记叙文。

34、一个人有无成就，决定于他青年时期是不是有志气。

35、清早，路过小学，看见学生们稚气未脱的脸上洋溢着笑容，年轻的女老师高声吟诵着诗文，仿佛有阳光缕缕，轻拂学生们的脸庞。我才意识到，老师的奉献果真如阳光的照拂，令这世间，温暖流淌。

36、当我们老了，步入老年的时候，风就像与你一刀两断的朋友，与你渐行渐远。

37、我踏着唐诗的小径，乘着散文的清风，伴着小说的风情，驶着诗词的小舟，来到了文学世界，是这里的人教会我珍惜青春。

38、Larry_左成：800字谈阅读？这个出题人一看就知道没看过书！800字最多也就谈谈撕书。

39、我们身边的老师，亦会永远陪伴在我们身边，成为我们青春的守路人。关于青春的散文二：“如果多年前无法遇见，是否永远无法遇见，在大雾喧嚣了城市每一个角落的岁月里，芦苇循序萌发，然后渐进死亡，翅膀匆忙地覆盖了天空，剩下无法启齿的猜想，沿路撒下海潮的阴影。”

40、有位作家说，人要读三本大书：一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本是“心灵之书”。对此你有什么思考？写一篇文章，对作家的看法加以评说。

41、图文材料作文：根据“一双伸出的手”的图文的寓意写议论文或记叙文

42、我总就是惦念着青春，就如有个兄弟姐妹我就是不能忘记的，任凭钢琴奏着再多么静谧甜美的天籁，内心也总就是很难的选取心跳的旋律。仿佛她在我的眼里总就是一个个性严肃的存在，以至于直到此刻我也很难能回想起她就是什么时候给我最后的一个笑脸。想到最后我才明白到她除了严肃没有任何别的表达方式，如同一台单程序的机器人只会按照那个单纯的程序表达着感情。我又何尝不想得到她的笑？

43、青年是祖国的未来，民族的希望，中华民族伟大复兴要靠我们来表现，我们一定要高举邓小平伟大旗帜，以"三个代表"为主要思想勤奋学习，扎实工作，开拓进取，决不辜负d和人民的一切希望，决不辜负时代的重托。

44、根据材料1描写背同学上学的情景；根据材料2和材料自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇议论文。

45、时间是青春轨道上行进的列车，在你还来不及回首的时候，满载着喜怒悲欢，然后呼啸而过。在这样的季节，若有若无的伤感蛰伏在空气里的每一个角落，只等着某个不经意的时刻钻进你的心里，留下无法言语的感觉。

46、@NaZz1：我表示没有听说过这句俗语，剧终

47、话题作文：根据“中国家庭教育存在不少问题”的材料以“家庭教育”为话题写作文

48、五四文化是理想的高扬，是创造的喷薄，是情感的自然，是青春的激情和幻想。青春的忧郁和苦闷，青春的直感和率真，青春是继往开来的伟大力量。

49、望着繁星密布的夜空，我们有着青春的梦想，希望梦寐以求的流星雨赶快垂挂在眼帘，然后默默地许下一个埋藏心底多时的心愿。有时望着一泻而下的瀑布，我们会忍不住豪情满怀地吟咏起李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。有时望着电视荧屏上动感十足的舞蹈和闪烁变幻的灯光，我们全身的细胞都会随之舞动，梦想着自己某一天也能成为生活中人人注目的焦点。

50、青春是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因为它充满着希望。

51、一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。

52、②心怀博大，超越自我，直达成功！(15字)

53、对于现在，我目视前方对自己说一句“我要更灿烂的活着！”

54、这句话让我们明白：人生的选择如同穿衣，青年时期就等于系上了第一颗纽扣，每一个目标、每一个理想、每一份事业都是从这一颗纽扣开始。它是一块基石，也是命运的闸门。

55、青春是一首歌，无怨无悔地选择、竭尽全力地珍惜，锲而不舍地努力，我的青春之歌激情澎湃，嘹亮高亢，分外动听悦耳。

56、②色彩，指颜色；不同的色彩常被赋予不同的意义。2019年，我们隆重纪念五四运动100周年，欢庆共和国70华诞。作为在这个特殊年份参加高考的学生，你会赋予2019年哪一种色彩，来形象地表达你的感受和认识？

57、梦幻的我时常恣意遐思迩想，也许有一天，我也会遇到一个与我心意相投的人。都说青春是一道明媚的伤，是啊，我的生活有太多的秘密，我无法像书中角色那样飞翔，但在我的舞台上，我要演奏属于自己的青春乐章，一个充满诗情画意与浪漫色彩的梦幻乐章。

58、根据所提供的材料，加以想象，为这对小姑娘作肖像描写。

59、人的一生应当这样度过，当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。            

60、根据提供的材料写一篇简讯《育民小学办起了游泳训练班》；

61、青春，是人生的花季，是充满幻想的多梦的年龄。拥有青春的青年，走出了童稚但并不成熟，拥有了思想但并不深刻。雨果曾经说过：“谁虚度了年华，青春就将褪色。”最高领导人说：现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。董卿在“朗读者”里说：人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它，而当我们能读懂它的时候，它却早已远去，这首诗的名字就叫青春。以“青年青春”为主题的作文，取材范围广，又贴近考生生活，更能引导学生反思自我，抒发成长中的梦想、烦恼、追求、叛逆、亲情、友情……青春仿佛是一种宣言，它昭示着自古英雄出少年的激情；青春也是一种姿态，心有猛虎，细嗅蔷薇；青春也是一种激情、勇气，带着加速度在奔跑，渴望找到未来的答案。那今天就让我们走进正青春的同学们的作文里，去感受青年那永恒而独特的魅力吧！

62、喜欢与朋友们一起狂欢，大声喊出自己的苦恼，一起歌唱，忘记所有忧愁。

63、要求：想象合理，有叙述，有描写。可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。

64、命题作文：以“诗意地生活”为题写议论文或记叙文

65、在校我更应遵纪守法，倡导文明新风，在社会主义建设中，站在风口浪头，使自己成为时代的弄潮儿。

66、 我青春的色彩是橙色的。有的时候，我对一切事物都充满着信心，对一切事情都怀着一颗感恩的心。

67、要求：①符合人物的年龄和性格;②显示出她们的同和异;③不少于100字。

68、对偶排比，文段匀称。文章整体结构匀称，文章的首尾两段，采取对偶的手法，对青春与追梦进行阐发。中间选择论证观点的事件，钟扬、宋玺、杨科璋，三个青春年华的人物形象，在文段首句均已“恰值青春……”展开，既扣住了主题，又展现了才情。

69、预测，是指预先推测，生活充满变数，有的人乐于接受对生活的预测，有的人则不以为然。请写一篇文章，谈谈你的思考。

70、某中学一线教师认为，“阅读”这一话题对学生来说并不陌生，但围绕“阅读方式”设题，引导学生反观自身的阅读行为，却颇具匠心。该题立意明确，角度多元，考生可写传统的书本阅读，也可写时尚的网络阅读；可写精读的深入，也可写速读的实用；可写传统阅读方式的局限，也可以反思快餐式阅读的不足；还可以写自己在阅读方式选择上的心得或困惑……

71、④2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。

72、:希望的钟声敲响着黎明时空，相信每个早晨的阳光会使天空灿烂。相信青春的灯火正亮，定会照亮有志青年不懈的追求之路。

73、观点鲜明，处处扣题。在标题中开门见山，阐述个人观点。在论述过程中，青春与梦想，在每个文段中及时出现，结合着事例进行升华，带给人清晰的感受，更感受到作者良好的语言表达能力，体现作者的用心。

74、开头4：现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。——题记

75、仔细观察下面这幅漫画，写一段说明性文字，向没有看过这幅画的人介绍画面内容，字数在300字以内。不要写成诗歌或抒情散文。

76、也许类似的变化曾经发生在你的身上或身边，也许你对此有自己的感受和思考。请自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

77、要求：阅读材料、自选角度、题材不限，诗歌除外，完成作文。

78、你的好朋友是某重点中学高三年级里中上水平的学生，他想立志报某重点大学历史系，班主任、父母各持己见。他为此感到困惑、苦恼，他写了一封信，想听你的意见，你给他写封回信。