花架子造句六年级

1、这样写的好处是体现出了老支书的大公无私。构思新颖，设置悬念，前后照应，让人意外之余又觉得很悲壮，达到震撼了人心的效果。

2、苔藓：植物界的一大类，植株矮小，有假根。分为苔和藓两类，有很多种，多生长在阴湿的地方。

3、A．我们需要的是踏实认真学习，而不是做有名无实的“花架子”。

4、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是(　　)   

5、“破琴绝弦”是对伯牙的动作描写。子期死后，伯牙觉得失去了值得让他弹琴的人，他的音乐再也无人能理解，他的心意再也无人能明白，就以摔琴断弦来表达他内心极度的痛苦和对子期深深的思念。

6、四川有个杜处士，喜爱书画，(他)所珍藏的宝贝有数百件。其中有一幅戴嵩画的《斗牛图》，(他)尤其珍爱，用锦缎作画囊，用玉作画轴，经常随身带着。

7、教师引导：注意粉墨登场在平时生活使用时是一个贬义词。

8、⑪谬：错误。两牛相斗时，多是“尾搐入两股间”的情形，也有“掉尾而斗”者。⑫然之：认为他说得对。

9、(好题好卷)人教版数学六年级下册期末学业质量调研检测卷(13套，可下载)

10、(设计意图：在欣赏优秀的课堂笔记和学生分享做笔记益处后，发现教材中的要点，最后学生之间分享做课堂笔记的方法，极大地激发学生学习兴趣，促进思维的发展，提高做对课堂笔记的重视。)

11、瞻仰:恭敬地看(多用于与逝者有关的事物)。造句：我们去天安门广场瞻仰了人民英雄纪念碑。

12、他至今仍然喜欢那些包罗万象而又空洞无物的响亮词句。

13、Don`tspendtimeonthesetrifles(trivia?).不要为这种琐事浪费时间。

14、(1)有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满指头有，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。

15、“他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……”在贝多芬的音乐中,皮鞋匠好像看到了这样的画面：月出东方、月照微云、月下波浪。从这三幅画面中，我们能体会到旋律的变化依次是：音乐轻柔、舒缓——气势逐渐增强——高昂激越。

16、“一直”与第1自然段的“地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一个吸引人的问题”相呼应，既写出了人们的执着，也表现了科学家们不畏艰险、坚持探索的科学精神。

17、这篇课文从道具和动作两个方面描述了我国京剧独有的几个艺术特色。

18、预设：旧时两个戏班子，为争夺观众压倒对方，在同一场合、同一时间演出同一出戏。现比喻采取与对方相对的行动，以反对或搞垮对方。

19、强：qiang强迫qiang强盗jiang倔强

20、高山流水   天籁之音   余音绕梁  黄钟大吕

21、(3)这场暴风雨毁坏了他的谷物，他全部的劳动成果都　         　了。

22、“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”句中，“四周黑洞洞的”是比喻当时社会的黑暗，“碰壁”比喻与反动势力斗争时受到的挫折与迫害。从这句话中可以看到鲁迅先生的顽强斗争精神。

23、组织交流：请小组同学交流，笔记应该记重点内容，那么什么才是重点，到底应该记些什么？

24、累：lèi(劳累)lěi(积累)léi(果实累累)

25、方法提示:阅读说明书，对照图片找出错误并改正。

26、在理解词义的基础上加以说明。如用“俯瞰”造句，可以这样造：“我在站在山顶俯瞰城市风光。”因为“俯瞰”就是有从上往下看的意思。

27、别看这人衣着随便，行头与香车宝马无缘，但人家可是是真正的学富五车，一辈子享用不完。

28、仙师,我们明人不做暗事,我的确是冲着那东西来的,这独眼龙章贵只不过是一可有可无的小篓罗,我看重的是掌控这血屠寨背后的高人。

29、(3)词语①和②都是形容“绿”的，其中词语①形容“绿”的　     　(范围广  动态美)，词语②形容“绿”的　     　(范围广  动态美)。我还能写出一个形容“绿”的四字词语：　         　。

30、预设2：有了疑问，需要继续思考，或者查找资料的，要认真记录下来，比如例子中的同学对《月光曲》的这个传说有疑问，所以就记了下来，课下再查资料。

31、月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。

32、组织学习：是的，说明书这里不够严谨，才会导致组装的人产生错误。你觉得应该怎样修改才能让大家清楚明白？

33、(好题好卷)统编语文一年级下册期末学业质量调研检测卷(13套，可下载)