因而造句

1、教学时，还可以将动作演示和课间操结合，让学生在活动中既学习了词语又活动了筋骨，便于集中精力投入下一阶段的学习。如二年级上册《纸船和风筝》辨析“漂”和“飘”的不同词义，正好是课堂进行到中段时间，就可以安排课间活动与词语演示相结合，学生边做动作边念儿歌：

2、我自己最近的一个心得是，当孩子问我们问题的时候，不要马上着急回答。可以反过来问问她：为什么这么问？你是怎么想的？

3、喋喋不休(解释)：喋喋：形容说话多；体：停止。唠唠叨叨，说个没完没了。

4、赵雅芝也是港姐的优秀代表人物了。1973年，赵雅芝参加的那届港姐首次提出了 “美貌与智慧并重”的选拔标准，为娱乐圈带来巨大影响。

5、当然简·雅各布斯(JaneJacobs)在《美国大城市的死与生》中，对这种现代主义都市，已经有了足够的批判，也提供了她的重要思路。

6、我很喜欢青山周平的一个表述，就是他开始反对“以人为本”的表述和形式。

7、(释义)比喻恋爱着的双方心心相印，现比喻双方对彼此的心思都能心领神会。

8、真是越聊越尴尬，没办法打开话匣子。这种情况不怪我们自己，也不怪孩子。只是因为孩子在目前阶段，把想法组织成语言还很难：

9、找到一个新视角，双方都做出改变，获得一种新的相处方式。

10、造句；为了让我国的体育能扬威世界,选手们可说是任重道远

11、小心翼翼xiǎoxīnyìyì(解释)：现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。

12、奇珍异宝；qízhēnyìbǎo(释义)奇：稀奇；珍：珍宝；异：不同；宝：宝物。珍异难得的宝物

13、造句；这家伙看上去像个庞然大物，其实一点能耐也没有

14、我遇到的写作高手，不论中英文，没有一个跟我说过什么背诵的，他们的秘诀基本大同小异，往往就一个：

15、(释义)意思是绿叶茂盛，花渐凋谢，指暮春时节，也形容春残的景象。

16、如果我帮他扩展一下，就是反对将人孤零零地拎出来，切断他的一切传统和来处，开始科学地、一件件地审视作为单个个体的人，有何本质，能够总结归纳出什么需求，然后将这个需求变成商品给予他——将世界、城市、居所塑造成理论上符合他的需求的方式。

17、集体交流，相机板书：淹没田地、冲毁房屋、毒蛇猛兽。

18、一方面让他们学会自己组织语言，一方面还能让他们知道什么样的要求是“合理的”要求，一举两得。

19、讲毕，就请学生抄下来：“而且：进一步的意思。”

20、造句；关键时刻火箭还是显示出世界第一人的实力,力挽狂澜。

21、在中国一直有这种谣言，背诵和大声朗读可以提高一个人的英语能力，这个谣言的开端我觉得应该是留学热刚开始那个时间，俞敏洪讲的段子，李阳对此起过推波助澜的作用，之后经过网络的传播扩大，到了辜鸿铭的段子达到巅峰。

22、颇负盛名；pōfùshèngmíng(解释)：相当的有名声，形容名人或名物有很大的名声。

23、倾盆大雨；qīngpéndàyǔ(解释)：雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。

24、造句：老师的知识像海洋一样，不断地及时更新，再传授给我们，而我们知道的仅仅是九牛一毛。

25、教师“示范”，只表演了“焦急地转来转去”，但没有“自言自语”。教师问学生：“我这样演，演对了吗？”学生说不对，因为没有把“自言自语”表演出来。

26、任重道远rènzhòngdàoyuǎn(解释)：任：负担；道：路途。担子很重，路很远。比喻责任重大，要经历长期的奋斗。

27、造句；1；在学习上，我们要理解透彻，不能不求甚解

28、英语小短文的背诵是培养英语语感的有效途径。语感一旦形成，在以后的口头表达中，很多句子不会在你的大脑里磨磨蹭蹭，让你头脑发涨、晕晕忽忽、无比痛苦，你会一吐为快。在写作中，背诵的材料中有许多精美的句子会从你的大脑的“记忆仓库”中蹦出来出手帮你，让你更加出彩。大量背诵后，可以潜移默化地使用西方人的思维来造句因而使文章更加地道，这样你就可以轻而易举地搞掂写作。又或者你碰到一道完型填空题，甚至不知道这个句子的具体意义，你却能蒙对所填之词，这就是你神奇巧妙的语感。随之，你避免大量不必要的错误，成绩也就慢慢走高。

29、造句：他走进一片茂密的森林，披荆斩棘，闯出一条路，来到林中深处

30、这种来自于生活的体验，多维度地、生动地解释了“温暖”的意思。结合生活经验来帮助理解词义，可以将概念化的词语与学生的生活勾连，使词语有了情感，有了灵气。联系生活了解词语的意思，是第一学段中常用的一种教学方法，也是学生喜爱的一种学习方式。

31、可是佘诗曼很快做出了滴水不漏的回答。她回答：“我见过她(任葆琳)以前的照片，没有现在这么漂亮，是一只丑小鸭。以前她比较肥啦，但是她很有恒心可以减肥。”

32、依依不舍；yīyībùshě(解释)：依依：依恋的样子；舍：放弃。形容很留恋，十分舍不得

33、津津有味；jīnjīnyǒuwèi(解释)：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

34、事实上国内语文教育的最大问题也在于此，过分强调背诵的重要性，而没有足够多的资源和老师，带领大家广读好书，并针对书籍，做出分析，结构，回顾和总结，提出自己的独到观点，并学习有逻辑有技巧的组织语言，表达自己的观点。就算偶尔的课外阅读，基本也都是读者这类的心灵鸡汤小故事，对于真正的文笔和书籍，认识极度不足。

35、释义：牛、斗是二十八宿中的牛宿、斗宿。气势壮大，或者指代怒气冲天。

36、但听录音再模仿的方法，本质不是背诵，它的本质是训练你的口头流利性，让你的口腔肌肉习惯去说英语，这样才可能变的流利，慢慢能够说出英文。

37、千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。

38、念念不忘niànniànbùwàng(解释)：念念：时刻思念着。形容牢记于心，时刻不忘。

39、关于当今空间的由来，就说这么多。下面不妨从人与人的角度来想想。

40、师：除了“故”和“所以”不明白外，别的字都明白了吗？

41、(斯霞老师走到教室门口，突然转过身来，胸略微一挺，头微微昂起，面带微笑，两眼有神，问道：“你们看，老师今天精神怎么样？”)

42、举世闻名jǔshìwénmíng解释)：举世：全世界。全世界都知道。形容非常著名

43、如醉如痴rúzuìrúchī(解释)：形容神态失常，失去自制。

44、造句；同学们用震耳欲聋的掌声欢迎新同学的到来。

45、那人为什么养花草呢？当然非要造句论理是可以的，例如“有人将养花当作一种自我实现”，这纯粹是为了造句而造句罢了。当然从这里我们可以看到马斯洛理论的贫瘠。

46、先秦·庄周《庄子·养生主》：“庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。”

47、义父布朗的家庭私塾教育，他的大部分背诵，都是在这时候打下的基础，

48、造句；像众星拱月似的，学生们围在老师身边。

49、高超的写作水平，必然要涉及到文学创作，能够让美国大学教授痛哭的文章，是代表了很厉害的文学水平的，然而此人籍籍无名，除了在新东方的段子里出现过，再也没有别的名声，这个其实是不可能的，这年头好文笔，中英文都好的能力，非常值钱，很容易混出大名声的；

50、(释义)意思是东西还是原来的东西，可是人已不是原来的人了。多用于表达事过境迁，因而怀念故人。

51、我来按照雅诗兰黛会员节线下优惠机制来帮大家算算账吼。

52、很多人看港姐选拔也是在欣赏她们的个性，内涵。我印象最深的环节就是港姐们的问答环节。每位港姐或机智或幽默的回答都会让她们的美丽有更多的辨识度。

53、我是从小棕瓶开始接触到雅诗兰黛产品的。我最开始用小棕瓶，是上班之后办公室的姐姐介绍给我的，它也是我攒钱给自己买的第一瓶精华，一直用到现在。在感受到小棕瓶在维稳抗老方面的神奇功效后，我也开始整套地用雅诗兰黛的产品，现在的护肤routine都全是雅诗兰黛家族。

54、每天“以人为本”的需求被成百次满足，消费是合理的，谁不需要快乐呢？在网上谩骂是合理的，每次都是别人犯错在先不是么？投资理财是合理的，这看上去对别人也无害不是么？各种美味、便利性和快感，但是呢，人还是一点都不满足。

55、百度百科对他的介绍是学贯中西，跨越文理，科学文学哲学都精通，但是他后来的个人成就，全部都是文学语言方面的，并没有像詹天佑茅以升竺可桢等人，以科学成就见长，可能他本人志不在此吧。

56、其它根本上是以观点为中心的，并且最保险的观点恰是一种最庸俗的观点；