论语的名言警句

1、君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。论语中的名言名句篇导之以政，齐之以德，民免而无耻。导之以德，齐之以礼，有耻且格。

2、不愤不启，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。(论语的名言警句)。

3、学了新的东西，又能应用到生活实践，这确实是非常快乐的一件事，你看小孩子，大人教点什么，他学会了，就要到处跑着给人表现，长本事了，开心的不得了，这就是童心，人的本性；古人说：“人生得一知己足矣”，现在人说“理解万岁”，能有个知己朋友，真的是人生一大快事；别人误会自己，错怪自己，还能不生气，不发怒，不抱怨，能做到这种修养也就算是君子了。

4、10(子谓《韶》：尽善矣，尽美矣。《论语八佾》(尽善尽美))(论语的名言警句)。

5、君子不重则不威，学则不固。主忠信。无友不如己者，过则勿惮改。《论语·学而》

6、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，

7、温故而知新，可以为师矣。(温故知新)(讲解)：温习已知的旧知识，又能领悟到新的东西，可以凭借这一点做老师了。吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾距。

8、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。(质朴多于文采，就像个乡下人，流于粗俗：文采多于质朴，就流于虚伪、浮夸。只有质朴和文采配合恰当，才是个君子。)

9、(子曰：君子有九思：视思明，所思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。)

10、有颜回者好学，不迁怒，不贰过。译文：颜回这个人很好学。为人不迁怒他人，不重复犯(同样的)错。

11、(讲解)名分正当，说话才能合乎情理，事情才能成功。指做事、说话必须理由正当而充足。

12、　　日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也已矣。

13、不学诗，无以言论语的名言警句语出《论语·学而》：“子曰：学而时习之，不亦说(悦)乎？”

14、(讲解)：到了一年最寒冷的季节，才知道松柏树是最后凋谢的。

15、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。”——《论语·为政》

16、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”——《论语·里仁》

17、二三子，以我为隐乎？吾无隐乎尔，吾无行而不与二三子者，是丘也。

18、(讲解)：有道德有学问的人不贪图饮食的满足、居室的舒适(不把精力放在吃住上)，而求做事勤快、说话谨慎，向有道德有学问的人请教，这样做，就可以说是一个好学的人了。

19、(讲解)：(教学生)不到他苦思冥想怎么也弄不明白的时候，不去开导他；不到他想说而又说不出来的时候，不去启发他。告诉他(四方形)的一个角，他不能由此推出另外三个角，就不再往下教他(新知识)了。

20、君子以文会友，以友辅仁。(君子以文章学问来结交朋友，依靠朋友帮助自己培养仁德。)

21、不患无位，患所以立；不患莫己知，求为可知也。(不怕没有官位，就怕自己没有学到赖以站得住脚的东西。不怕没有人知道自己，只求自己成为有真才实学值得为人们知道的人。)

22、弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。——孔子《论语》

23、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

24、不愤不启，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。

25、细心的你会发现《论语》中的语句经常出现在小学语文课本日积月累中，可见，《论语》名句积累背诵对小学生来说是十分重要的。下面总结了一份孩子在小学阶段需要背诵的《论语》名句，家长们可以给孩子收藏起来。

26、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾距。《论语·为政》

27、江山代有才人出，各领风骚数百年(清·赵翼·论诗)

28、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。

29、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。论语名言警句鼓励自己的100句名言警句29句关于惜时的名言警句论语警句_有关论语中的名言警句(知之为知之，不知为不知，是知也。《论语为政》)

30、(讲解)：人格高尚的人不可用小事情考验他，却可以委以重任；人格低下的人不可委以重任，却可用小事情考验他。

31、不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也。——孔子《论语》

32、(饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。)

33、(不患无位，患所以立；不患莫己知，求为可知也。)

34、子在齐闻《韶》，三月不知肉味，曰：“不图为乐之至于斯也。”--《论语·述而篇第七》

35、(讲解)我十五岁时开始立志学习，三十岁时能立足与社会，四十岁时能通情达理遇事不再疑惑，五十岁时懂得了天命的道理，六十岁能听的进不同的意见，到了七十岁时已经达到随心所欲，想怎么做就怎么做，也不会超出规矩。

36、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。

37、(讲解)：看见贤人就应想着向他看齐，看见不贤的人则应在内心自我反省有无类似缺点。

38、10(三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。)