七嘴八舌造句子三年级

1、浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。(辛弃疾)

2、第一自然段是按________的顺序写。文中表示这个顺序的词语是_____、_____、_____。

3、可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”

4、春江潮水连海平，海上明月共潮生。(张若虚)(七嘴八舌造句子三年级)。

5、清晨，蜘蛛从身上抽出银闪闪的丝，在农庄的篱笆上织起网来。(七嘴八舌造句子三年级)。

6、沉默寡言 (chénmòguǎyán)沉默：不出声；寡：少。不声不响，很少说话。

7、  你们中间还有谁知道爸爸妈妈的生日  请举手 

8、形容人多口杂。清·袁枚《牍外余言》：“故晋大夫七嘴八舌，冷讥热嘲，皆由于心之大公也。”

9、　　(迫不及待)地开电脑(恋恋不舍)地离开(亲切)地说(安全)地航行

10、　　错落有致：错落：参差不齐。致：情趣。形容事物的布局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感。

11、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

12、走过荒野 展开翅膀 拍着大手  收起戒尺 抽出枝条  闻到气味

13、我肯定：对，银闪闪这个词啊，让句子变得有亮光了，你们能不能帮助小蜜蜂也让它的句子变得有亮光或者有色彩、有味道呢？

14、嫩绿——(       )    茂密——(       )  松软——(        )     热闹——(       )

15、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。例如”湖水、倒映、高山“，这三个词都在一个语境中，就可以启发孩子写”一座高山的影子倒映在湖水中“，然后家长再进一步启发，湖水是什么颜色？(碧绿)湖水是什么样子？(平静)，启发孩子把这些描绘湖水的词用进句子，那么这个句子就既完整又优美了：一座高山的影子倒映在碧绿的湖水中。

16、水南水北重重柳，山后山前处处梅。(王安石)

17、　　(美丽)的鲜花(芬芳)的花香(清朗)的光辉(甜蜜)的微笑

18、若是国内所有勾心斗角的政治家和利益集团都来七嘴八舌一通，结果必然是一片混乱。

19、它心想：我要(      )答应，(      )会被青头发现。

20、其实，小学语文的学习让同学们学习组词造句，目的是为让同学们提升语文的学习能力，同时这对同学们写好作文也是很有帮助的。

21、从邻里七嘴八舌的问话中,才得知,瓷瓶里起码有百余块新崭崭的“袁大头”。

22、有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用，你能试着找一种动物写写吗？

23、　　例：我军的大炮一响，敌人便像兔子一样，吓得东逃西窜。

24、　　A、添加表示反问的词语“难道不”或“怎么会”、“怎能”等。

25、　　例：勇士们披荆斩棘，勇往直前，终于在半个月后，攀上了山顶。

26、    你认为在你的生活中有哪些教诲使人一生受用？写一句。

27、这种议题事关重大，不相干的人请不要七嘴八舌，穷起哄。

28、众子弟欢声雷动，个个笑逐颜开，七嘴八舌称赞不已。

29、　　根深叶茂：茂：繁茂。根扎得深，叶子就茂盛。比喻基础牢固，就会兴旺发展。

30、　　例：登上庐山之顶，望着变幻无穷的云海，我张开双臂，真有种飘飘欲仙的感觉。

31、校门口围了一大堆人,同学们还在七嘴八舌地议论着刚才发生的事情。

32、  我的情绪迅速(shù su)地传染给了他们，他们随着我一起点起数来， 15  16  17   越点越多  越点越兴(xīng  xìng)奋 声音越来越响 前排的孩子都回过头往后看　几个男孩子索性站了起来我也不阻止他们　几(jǐ　　　jī)乎所有的孩子都在快乐地交谈  谈的内容当然(rán　yan)是生日聚会 生日礼物  父母的祝福   

33、　　雨里鸡鸣一两声，竹溪村路板桥斜。(王建)

34、第五期：点击我收听“一鸣惊人”点击我收听“一鸣惊人”

35、诚者，天之道也；诚之者，人之道也。《礼记》

36、　　piào(漂亮)chóng(重复)(重逢)chǔ(处境)(处理)