教师激励自己的名言

1、太阳底下最光辉的职业到底是啥咱不知道，但至少在这个社会，当个或大或小的官员，做个或丑或俊的明星，成为或真或假的大款，都要比教师光辉得多。(教师激励自己的名言)。

2、心中装满着自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。

3、现在已经有了一个高大上的词，叫赏识教育。而且，一般还要引经据典，说一说陶行知“三块糖”的故事。

4、教师与画家不一样的是他要创造真善美的活人。

5、是怎样的评语让网友们沸腾？只见画面里班主任雷毅欣老师为一(2)班的每一个小朋友都量身打造了一份评语，用了一个多月的时间提前书写在雷老师自己购买的古风信笺纸上，或娓娓叮嘱，或名言、古诗激励，一份份精美的评语倾注了雷老师对孩子们的浓浓师爱，真是“字字句句显儒雅行行款款寄师情”。网友们被雷老师书写的最美评语所感动，纷纷留言：“值得孩子保留一辈子！”“有这样的老师，带给孩子的不止是仪式感，更是心里的温暖，对国学的热爱、更深的爱国情怀。是孩子一生的珍贵记忆”“好有心的老师，相信在您浸润式的教育中，孩子们一定受益匪浅！”

6、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

7、　　谁肯认真地工作，谁就能做出许多成绩，就能超群出众。——恩格斯

8、　　只工作不玩耍，聪明的孩子也变傻。——谚语

9、　　勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。——华罗庚

10、“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”，积累好你课堂上的得失，珍惜好你生活中的感受。

11、　　 做人横平竖直，事心中有数，求学青出于蓝。(樊英茹)

12、　　坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。

13、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。

14、　　 即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。(李婵)

15、习近平总书记指出，教师是传播知识、传播思想、传播真理的工作，是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作，理应受到尊敬，要在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。他还强调，让教师在社会上有荣誉感。要让教师成为让人羡慕的职业，就要按照总书记要求，大力弘扬尊师风尚，使尊师思想深深植根于人们的头脑和血液中，内化为大家的自觉意识，外化为大家的自觉行动，让教师在社会上有荣誉感。

16、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

17、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

18、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

19、老师可以照亮别人，但无须燃烧掉自己。老师更应该做一只电灯泡，能够给别人带来光明，自己也可以得到源源不断的电流供应。

20、用最少的悔恨面对过去；用最少的浪费面对现在；用最多的梦面对未来。

21、加强尊师教育。加强社会教育，通过报刊、电视、广播、新媒体、剧院、街道板报等多种渠道，营造全社会尊师光荣、鄙师可耻的浓厚氛围。加强校园教育，把尊师文化作为中华优秀传统文化和社会主义核心价值观教育的重要内容，通过课堂教学、校园文化和社会实践多位一体的育人平台，帮助每个孩子从小埋下尊师的种子。加强学生家长教育，赢得他们对教师工作的理解支持。

22、炫耀是需要观众的，而炫耀恰恰让我们失去观众。

23、2)我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

24、与其说我做了一辈子教师，不如说我一辈子学做教师。

25、三尺讲台三十教龄，两鬓斑白两袖清风。终觉教书自有佳境，绝知育人贵在冰心。

26、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

27、如果人生的旅程上没有障碍，人还有什么可做的呢。

28、　　人只有为自己同时代的人完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。——马克思

29、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

30、　　古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。——苏轼

31、学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？

32、天地君亲师，为师须德艺双馨，忠孝礼廉耻，知耻必贪淫俱戒。

33、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

34、不会生气的人是愚者，不生气的人乃真正的智者。

35、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

36、　　瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌。

37、　　生活的乐趣取决于生活都本身，而不是取决于工作或地点。——爱默生

38、缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独；没有友谊则斯世不过是一片荒野；我们还可以用这个意义来论“孤独”说，凡是天性不配交友的人其性情可说是来自禽兽而不是来自人类。——培根

39、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。

40、我的微笑是通向你心灵的桥梁，你的微笑是我希望的源泉。

41、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

42、没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基

43、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。

44、四川省成都市武侯实验中学校长李镇西也曾经表示，这句话本来的含义，应该是强调教育者对孩子的一种责任与信念，和教育者基于这种责任与信念对自己的严格要求。这份责任、信念与严格要求，让许多教育者创造了“教育奇迹”，这在古今中外的教育实践中不乏生动的案例。因此这句话不能简单地否认，而应该承认它有一定的真理性：不要轻易对任何学生丧失信心。但是，这句话只是教育者的严于律己，而非一种教育评价标准。

45、维护师道尊严，教师要增强成为好老师的使命感