快乐阅读

1、市教育局局长周志云对本次活动的举办表示祝贺，他认为历时两年的“快乐阅读”项目研究，又取得了实质性进展与阶段性成果，他向与会的校长、老师们提出五点指导性意见：

2、接到刘老师的约稿有两年了，至今未能完成任务，心里很是有些惭愧。因为一直以来跟家长、朋友们在交流关于家庭教育时，都是些零散的没有章法的东西，家庭教育又涉及方方面面，往小里说：餐桌礼仪等；往大里说：性格培养、人生规划等等。今天，我很荣幸与大家分享“快乐阅读、快乐成长”教孩子阅读的一些个人心得，希望能给大家提供一点参考和借鉴。(快乐阅读)。

3、出声的一种阅读。这种阅读方法由于发出声音本身又是一种有关刺激物，因此朗读时，不仅视分析器、运动分析器在活动，而且听分析器也在活动，并且产生有声言语反馈。按照各种分析器协同活动规律，朗读能提高学习效果。另外，由于出生声朗读，还能排除周围无关刺激的干扰，从而集中注意力，提高学习效果。

4、一阵忙乱过后，你便体会到其中的节奏，那便是平静的大海的心跳。随浪涌动是一种情趣，是一种从未有过的奇妙感觉，你需要感受的是实实在在的生命跳动，是一种即使平静，也如此博大，强烈的心跳。

5、很多年以来，美国的教育学者吉姆·特利里里一直致力宣扬一个他认为是当今最有效的教育秘诀。他说：“不管多么忙碌也要抽空给孩子朗读，因为那是除搂抱以外父母能给子女的最好东西。”

6、读书是快乐的，司马迁曾说：“读万卷书，行万里路。”在浩瀚的知识海洋中我们能像小鱼一样遨游，发现欢乐与乐趣。生活可以缺少功名，也可以缺少利禄，但惟独不能缺少书。即使一个人身家千万，衣食无忧，却缺少对书的喜爱，那他也是可悲的。

7、我相信呀，绝大多数的同学一定会从第2种读法中找到答案，因为老师读的时候有停顿，有抑扬顿措，有快有慢，能让大家听清楚对不对？

8、书好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。快乐读书14最近我看了一套系列校园小说，书的名字叫《HI！王小天》。书里的主要人物是：4年级6班的谷老师、凶巴巴的班长路小路、傻乎乎的戴大智、小气鬼杜飞鹏、全班最聪明最漂亮的女生李好好、超级胆小鬼金豆豆和调皮的王小天。这些书非常有意思也非常可笑。比如：学校来了一位新老师姓谷，刘校长就让他当4年级6班的班主任，有一次刘校长来他们班听课，谷老师因为太紧张就头皮发麻、说话声音抖得很厉害、过一两分钟就得看一下刘校长还有最重要的是谷老师一紧张就会忘掉教案；李好好有一个杀手锏是一张照片，那张照片是再重要不过了，只要她把这张照片在王小天眼前晃一晃王小天就得帮她做事情；最最可笑的是，有一次路小路和李好好升旗，路小路太想表现自己了，为了漂亮路小路特意带了一顶假发，可万万没想到的是路小路的假发没带好，在升国旗的时候假发一起升了上去，这一下全校师生可都认识路小路了……

9、遨游书海，我感到无比的快乐!三岁时，妈妈问我，你最快乐的事是什么?我毫不犹豫地回答：“是爸爸送我书。”后来，我就越来越沉迷于书，无论何时何地，一有时间我就钻进书的海洋，寻找乐趣。有时在昏暗的路灯下看书，有时在公交车上看书，有时一边上厕所一边看书……上学后，课间休息时，大家都在外面玩耍，我却在教室里陶醉在故事中。

10、项目领衔人、城西小学江瑾琦校长作《“快乐阅读”研究的区域行动》主旨报告。她基于学生核心素养与区域品牌建设需要，提出“五位一体”的顶层设计与“研究指南"的整体构想，回顾近两年来研究的深入与工作的推进，强调下阶段书目调整、阅读研讨、活动体验、梯度评价等研究的跟进。报告展示了研究团队克难攻坚的丰厚成果，突出学校元素与价值取向的引领，体现立德树人育人方式的创新，从中进一步打造温岭“快乐阅读”联盟协作研究的区域品牌。

11、远远望去，那是一片衰颓的废墟，看起来毫无生机，只有一条小路绕过那片废墟。风微微吹过，似乎闻到了一点点花香，猛地一闻，似乎又没有了。向四周望去，还是只有那一条小路和一片废墟。

12、 百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)

13、书就像是自己的面包，越嚼越有味，有人品出的浓郁，有人品出的肤浅，但都是香甜的，都是令人回味无穷的。

14、太阳升高了，海上的雾渐渐散去，大海的真面目终于出现了。当傍晚涨潮的时候，大海却变成了另一副模样。它变得像一个无边的战场。海风吹着尖利的“号角声”。海浪更像是一名铁骑将军，带领着“千军万马，俯冲而下，向海岸猛烈地进攻着，发出隆隆的怒吼声。令人毛骨耸沿。

15、虽然阅读不能让人生更长，但它却是改变了人生的宽度啊，扩大了自己的知识面，丰富了自己的生活！正是这种兴趣的阅读，让我的生活丰富多彩。

16、我们以教师先行做榜样，引导家长亲子共读，进一步改善家庭的阅读环境，共享亲子快乐阅读时光。让孩子在阅读中汲取营养，体验成长的幸福，享受浓郁的书香。

17、四是联盟合作，共享阅读。协作联盟研究是“快乐阅读”又一创新举措，28所小学在“共商·共研·共享”指引下，体现百花齐放，共同为深化教育改革、加快推进教育现代化提供智力支持。

18、从书籍中吸取各种知识和力量，是人生之必要。毫无疑问，每个人从一出生开始，就在不停的学习各种各样的知识，我也是毫无例外，随着时间的流逝；读书似乎成为我的一种习惯，那便是上中学以后，我也依然爱着书，也要让自己在繁忙间隙阅读，只为让自己心灵得到些许的安慰。

19、我爱读书，特别是历史与动物小说，我百看不厌。书架上堆满了各种各类的书，有动物类的书，有历史类的书，有中国古典文学类的书，还有希腊神话故事以及世界上下5000年……不光书架上有，床边一摞书，桌子上一摞书，做作业时环绕在我身旁的也是书，这些书散发着阵阵幽香，每时每刻都在吸引着我。它陪伴着我成长。

20、懂得爱护眼睛，做到正确的阅读姿势，经常主动挑选自己喜欢的有益的书刊，养成良好的阅读习惯。

21、看书时一页一页慢慢翻，学会爱护自己的图书。

22、增加阅读量，提倡少做题、多读书，这已是共识。但光一遍又一遍地死读，只能让学生感到乏味、疲劳，以至昏昏欲睡。应巧妙的寓教于活动之中，让学生主动地想找书读。我尝试了以下一些小方法。

23、海阅图书馆也是孩子们阅读的乐园，满满的书香，化为笑容洋洒上孩子的脸庞。

24、本书由著名儿童文学作家薛卫民老师创作的诗集。这些朗朗上口的诗歌作品，描写气象、景观，还是动物、植物，都栩栩如生，充满文学性趣味性和感染力。

25、静心阅读，养成习惯，并把自己看过的有趣书籍与爸爸妈妈、身边的好朋友或者是班级里的小伙伴们分享。

26、我偷偷地把《七寻记》也一起带去了房间里，而妈妈就坐在沙发上看电视剧。我把书本偷偷藏在了被子下面，等过一会儿就看。过了一会儿，我偷偷把房间里的灯打开，小心翼翼地把书打开，尽量不发出一点儿声音。我才看了一点，妈妈就细心地发现我房间里有灯亮着。她一进来看到我在看书，就“嗖”地一下抢过我书，还说明天早上她才还我。

27、用生动的语言和富有逻编的故事展现数学的魅力,将格式化、枯燥的数学符号、公式还原成“活生生的东西”,吸引无数孩子走进数学学习的乐园,让数学思想的种子尽早生根发芽。

28、在幼儿园的时候，选择哪些内容来给孩子阅读呢，还有要注意哪些原则呢。那就看下面。首先可以选择通话类的书籍。这样的书籍可以启发小孩子的梦想，在以后的人生中能做好很好的基础。其次就是以有关健康的小故事为主，知道样可以让小孩子学到很多的健康知识，和常识。也能够了解很多的事物。还有以幼儿行为习惯及学习的小故事为主。这可以向孩子传授生活常识、与他人交往的方法和技能，提高孩子的生存能力。最后以同龄人写出的优秀小文章为主。阅读这些文章，可以领略他人的精神风貌，做到思想上的交流，还可以学习一些写作小技巧。

29、用生动的语言和富有逻编的故事展现数学的魅力,将格式化、枯燥的数学符号、公式还原成“活生生的东西”,吸引无数孩子走进数学学习的乐园,让数学思想的种子尽早生根发芽。

30、我的老爸，今年三十四岁，高高的个子，薄薄的嘴唇，高高的鼻梁上戴着一副金丝眼镜，一头乌黑的短发，看上去酷极了。

31、有书香的校园，才会有书香的孩子。在师生的共同努力下，各班的图书角布置亮点纷呈，各具特色，浓浓的书香溢满整个校园。

32、农人说：“一花一世界。”佛家讲：“一叶一菩提。”一则小故事含着深刻的道理，一段小经历浓缩人生的真谛。

33、三是科研引领，研究阅读。研究阅读，必须有科研的引领，要抓好教育科研典型的总结和推介工作，推进教育科研成果化，充分发挥其示范和引领作用，打造我市教学改革项目的品牌。

34、小时候，妈妈讲的《海的女儿》让我看见了一个善良，而又美丽的女孩;《三只小猪》让我体会到了那一群憨厚而又可爱的小猪;上学了，在老师的帮助下，我学会了自己看书，从会看那一幅幅惹人开怀大笑的连环画到一本本手绘本，我每天晚上都要读课外书，书中的字里行间都融入作者浓浓的情感。我喜欢读的书有《一千零一夜》、《365夜童话》、《马小跳系列》、《百科全书》、《成语故事》、《脑筋急转弯》……太多了!只要我手中一有了书，便会如痴如醉的看起来，《七色花》引的我浮想联翩;《海的女儿》又叫我泪落如珠……每天晚上，我还让妈妈给我讲故事，听得津津有味。妈妈讲完，就问我几个问题，我每次都回答上来。到现在，我已经读了十多本书了，积累了许多好词好句，知道了很多有趣的知识。

35、滋养着我们的美好心灵，是我们人生的珍贵时光。一起重温童年生活的点滴，从蕴含深情的生活经历中体悟生命的意义。

36、阅读方法是理解读物内容，从中接受信息所采用的手段或途径。

37、我的老爸中等的个子，大而有神的眼睛，留着一头又黑又亮的短发，修长的身材，显得非常有气质，结实的手臂强而有力，人人都夸他长得帅。

38、读以致用，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。阅读后需将知识运用到教学及生活当中，做到知行合一。

39、欣赏夜晚中的大海，我发觉，夜幕下的海并不同于白昼之下的大海，夜幕中的大海更加深沉，更加静谧，更加梦幻。站在沙滩上，感受着海风的轻拂，闻着大海的味道，听着一波冲击另一波的海浪声，看着漆黑夜幕下的海水中倒映的那轮圆月，和几颗闪烁的星星，那一刻，仿佛整个世界都属于我们两个。