珍惜时间的做法有哪些

1、但丁说过：一个人愈知道时间的价值，愈感觉失时的痛苦。而世界上有太多太多的人不知道时间的价值了。或许在嬉戏玩闹的十个人中，有九个人知道：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。但他们却不一定懂得这句话的真实意义。倘若他们懂得，会如此快乐吗?

2、将以上四点清楚地写在纸上，不要仅仅依靠你的记忆力，而一定要体现为白纸黑字。

3、莫扎特说得不无道理，也许我们和他一样用功，不一定会象他一样的成功，不一定能达到他所能达到的高度。但至少我们努力了，至少我们达到了我们所能达到的最高处。我们就能够站在人生的顶端对人们说：我尽力了，我并没有浪费命运留给我的一点一滴的时间。

4、时间一去不复返，我们每个人都应该珍惜。今天我们五(2)班就为全校师生带来了以“珍惜时间，做时间的主人”为主题的国旗下微展示。

5、古时候，有一位叫王亚男的孩子，从小心怀大志，酷爱读书，为了读书，他将睡觉的床锯掉一只床脚，晚上睡觉时一翻身床就塌了，起来后连夜苦读，最终成功做上大官。

6、据英国一位著名学者多次对人脑进行脑功能的测试后发现，上午8时大脑具有严谨、周密的思考能力，下午2时思考能力最敏捷，而晚上8时却是记忆力最强的时候。但逻辑推理能力在白天20小时内却是逐步减弱的。基于以上测试结果，早晨处理比较细致、复杂的工作，下午做那些需要快速完成的工作，晚上可做一些需要加深记忆的事。

7、参加活动，最好每次都带上书，因为在乘车的途中、在等人的空闲，有许多零散的时间或是回程的路上，完全可以利用。利用零散的时间学习，对巩固和记忆一些知识是非常有利的。

8、你可以在孩子做某件事时，先给孩子规定一个时间，鼓励孩子让规定的时间内完成想到做的事，这样可以帮孩子自律，也方便自已监督与检查。时间一久，孩子也便学会了用时间约束自己，这样便可以自主的节省时间。计时间，还可以矫正孩子的散漫之心，慢慢学会集中精力，专心做事。

9、本次微展示的第一个节目是相声。两位同学风趣幽默，妙语连珠，让我们在笑声中懂得了要珍惜时间。接下来，由一位同学向我们分时间享了珍惜时间的具体方法。比如：可以利用一些空余时间做点有用的事；提高做事效率；合理安排时间……真是让我受益匪浅！(珍惜时间的做法有哪些)。

10、  古往今来，很多的人对时间进行了评说，不同的人对于时间有着不同的定义和解说。文学家说：时间就是东去的长河，奔流到海不复回；医学家说：时间就是生命，珍惜一秒的抢救时间就有可能挽回一条生命；教育家说：时间就是知识，抓住生活中的点点滴滴就能尽可能多地掌握冲击未来的资本；军事家说：时间就是胜利，抓住战场上瞬息万变的瞬间就能够转变战局，化腐朽为神奇；哲学家说：时间就是真理的女儿。而我要说时间就是我们的学习成绩，就是我们的未来。

11、要重视和正视平时的错题更正、不犯重复性错误。平时作业、复习、练习的目的就是要纠错，我们要抓住错误、理清错误，确保不掉在同一个坑里。

12、“121……”五(2)班的同学们踏着整齐的步伐，将“时间晚宴”上的“开胃汤”送上了桌。

13、莎士比亚曾说过:“抛弃时间的人,时间也抛弃他。”我们每天都该问问自己，真正做到珍惜时间了吗？上课时，是否走神了?作业时，是否磨蹭了?……也许，有人认为这些都是小事情，但时间就在一个个走神之际，一个个磨蹭之间，轻轻又飞快地从我们身边溜走了。

14、(1)告诉孩子时间是最宝贵的，不要浪费时间；

15、时间宝贵吗？请看我们班两个同学的相声表演，她们精彩的表演让同学们捧腹大笑，在笑声中也明白了要珍惜时间这个简单又深奥的道理。

16、拟定一个实现理想的可行性计划，并马上进行。

17、第一次上台，我是既紧张，又兴奋，但更多的是体会到了时间的宝贵。

18、时间流逝得无影无踪，去的快，来的也快。而能否把握时间，做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。人生短短数十秋，想要在如此短的时间内，取得成功，登上人生的顶峰，谈何容易。也正因为如此，珍惜时间就显得异常的重要。每个成功人士的背后往往有个珍惜时间的故事。

19、看，五(2)班的同学们正在入场。激昂的《出旗曲》奏响，旗手肩上扛着鲜红如火的五星红旗，脸上洋溢着自豪。队伍中的每一个同学都朝气蓬勃，迈着整齐划一的步伐走向主席台。今天五(2)中队为我们带来了主题为“珍惜时间”的国旗下微展示。首先表演的是相声《珍惜时间》。有趣的相声让台下的同学们津津乐道，同时，也将我们的心引入了“珍惜时间”的主题当中，使我们深深感受到时间的宝贵。接着，一位同学向大家传授了珍惜时间的一些小窍门。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。此次国旗下微展示使我对“珍惜时间”有了更深刻的理解。从今天起，我要更加珍惜时间，将有限的时间转化为更高的学习成绩。

20、今天国旗下的微展示五(2)班的同学给我们带来了以＂珍惜时间＂为主题的相声，让我感触颇深……

21、有效利用等待的时间，等待待时间要是能够巧妙的利用起来，也会产生意想不到的结果；

22、既紧急又重要的事。这一类的事情具有时间的紧迫性和影响的重要性，无法回避也不能拖延，必须首先处理优先解决。

23、第五步：事先找出下一步工作的重点，并不断地熟悉它。

24、大目标都由小目标组成，每个大目标的实现都是几个小目标小步骤实现的结果，如果你集中精力处理当前手上的工作，心中时刻记住你现在的努力都是为实现将来的目标铺路，那你就能成功。

25、这四件事在等你完成。很明显，首先，你应该花大块时间复习语文，准备明天的考试；其次，若还有时间，接下来应该去练习口语；至于球赛的事可以缓一缓，而去公园散步则可去可不去。

26、一天只有24小时。但同样的一天对于善于利用时间的人与拖延时间的人来说，是不一样的。时间在缩短，生命也在被消耗。所以，一定要抓紧时间，好好学习。

27、根据事情的轻重缓急来安排时间，重要的事情优先，将重要的事情提到前面做，这样既节约了时间还会让事情变得有序。

28、  同学们，让我们即刻行动起来，抓紧每时每刻，不浪费一分一秒，将珍惜时间的小舟，奋力摇向奥妙无穷的知识海洋吧！

29、制定计划是时间运筹的第一个步骤。美国一位“支配时间专家”对办公人员建议，把明天要做的最重要的六项任务写下来，按轻重缓急编列次序。

30、对于农民来说时间就是粮食；对于战士来说，时间就是胜利；对于医生来说，时间就是生命；对于学生来说，时间就是知识……学生们合理地利用业余时间可以收获到很多很多，孩子们通过各种形式展示了自己的才艺，他们有的钢琴演奏，有的古筝表演，有的舞蹈，有的展示书法……这一个个令人拍手叫好的精彩表演不仅让孩子们大饱眼福，更是让他们明白了珍惜时间，水滴穿石，经过长期的训练可以在各方面提升自己。

31、(2)每周之末。一周是一个工作阶段的结束。在每周的最后一个工作日之末，花点时间检查一下本周的主要活动，同上次计划的成果进行比较，找出可以改进之处，并拟订出下周各项工作的计划。详细的话，也可拟订出下周每天要达到的一项或几项主要目标。

32、不要长时间玩手机或者看电视，这些都是很费时间的事情，给玩手机限定一个时间，时间一到就必须要放下手机。

33、随着激昂的音乐响起，五(2)班同学们是个个气宇轩昂，精神抖擞，迈着整齐的步伐，为我们拉开了本周的微展示帷幕。看！他们是那么的自信，那么的朝气蓬勃，在护旗手带领下，“三千人如一人”的队伍，庄严地朝我们走来。

34、有趣的相声开始了，两位同学在台上说的事儿太有意思了，我差点儿就笑出声来了。相声的题目是《珍惜时间》，说有个同学总是浪费时间，做什么事儿都嫌时间过得慢。同学问他什么，他都说不知道。同学为他算了算上学的时间，发现他上学一年还没别人上一个学期的时间多......两位同学讲得绘声绘色，演得惟妙惟肖，引得台下同学哄堂大笑。我也从中受益匪浅。

35、接下来，升国旗，奏国歌。五星红旗徐徐上升，金色的阳光洒在同学们的脸上庄重而神圣。

36、对于没有时间观念的孩子，父母要尽量不干扰他的学习，孩子的书桌上尽量不放平日他最感兴趣的非学习用品。家中不要有太多的噪声，要给孩子提供相对安静的学习环境。

37、这些事情很多时候会被误认为是既紧急又重要的事，因为往往大家的观念中，只要是紧急那必定很重要，其实不是这样的。

38、——表演开始了，他们班的主题是“时间”，首先两位同学以讲相声的形式，告诉我们珍惜时间有多么重要，有趣的相声更是把我们逗乐开了怀。紧接着，又上来一位同学和我们一起分享了怎样珍惜时间：一是要合理安排时间，二是要充分利用空余时间，三是要挤出时间干些有利的事儿。

39、(通过相声、散文、故事地观看与分享，以及名人的榜样作用，让学生意识到珍惜时间的重要性。)

40、心理导航：辅导学生心理健康成长的相关案例、举措、评述；

41、同学们，让我们从今天做起，合理安排好时间，使自己的学习更有效率，做时间的主人！

42、确确实实地决定：你将会付出什么努力与多少代价去换你所需要的成就。

43、但在现实生活中，浪费时间随处可见，比如：上课时，不认真听讲，让老师总管纪律，导致老师不能完成当天的教学内容，既浪费了自己的时间，也浪费了老师和同学的时间;有的同学迷恋电脑游戏，会浪费大量宝贵的时间……。也许大家都认为这些是小事情，但是时间就在这一点一滴中浪费了。

44、时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉，它便悄然而去，不留下一丝痕迹。今天，五(2)班的微展示让我懂得了许多道理。