用春意盎然造句

1、合动阳光白泉小学，隶属于泉水中心校。好友营支教第二十所村小，始于2012年。

2、合动阳光小学，隶属于一六镇中心校。好友营支教第十九所支教的村小，始于2011年。2009年，经湖南省青少年基金会立项，由合动阳光爱心人士、宜章县人民政府学校除提供一至三年级的小学教育，还根据当地需要，加设了一级学前教育。学校现有在校学生200余名，2017年开设4个教学班，从学前班到三年级各一个班。学校生源覆盖面广，涵盖杉木山村全部18个村民组，包括张家、关家嶛、邓家、蒋家、温泉水、杨家冲等，学生民族成分为汉族。

3、吹拂过绿叶的风，变得格外温柔了，太阳也变得暖洋洋的，绿叶们托出了一个个娇嫩欲滴的花骨朵，好一片春意盎然的景象。　　

4、每年，春的使者降临到人间，用她那双温暖的手抚绿了山，搅绿了水，使大地呈现一片春意盎然的景象。　　

5、   (3)有些能力强的学生还可以选两三个词来造句。 

6、__________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、在这春意盎然的季节里，我们几个同学一起去颐和园游玩。

8、冬天前脚刚走，春姑娘就迈着轻盈的步子悄悄地来到了人间。这时，你可曾注意到？这些小草已经卷土重来，生长出幼嫩的叶子。微风吹过，你仿佛看到小草正在向你弯腰。小草，用它翠绿的衣裳打扮着神州大地的每一个角落，为春天增添了光彩，使春天更加光彩夺目，给我们带来了一幅生机勃勃的美好景象。

9、chūn   yì    àng   rán

10、    采用多种途径，用描写四季的词语造句和用自己的话描绘一下四季，进行语言运用交流练习。

11、虽然今天是一个寒冷的日子，但是在我们的学校里却春意盎然。　　

12、示例：面对劲敌，他依然从容不迫地冷静面对。

13、(近义词)春风得意、春色满园、春深似海、春光明媚

14、山清水秀：这里山清水秀，我们就在这里安营扎寨吧。

15、(3)口语交际5大解题技巧+常考题型汇总，赶紧给孩子收藏！

16、同学们想一想，诗人杜甫在《绝句》中怎样描绘春色的？(同学背诵：“两个黄鹤鸣翠柳，一行白簿上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”)王安石在《泊船瓜州》中又是怎样描绘的？(同学背诵：“京口瓜州一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？”)苏舜钦在《淮中晚泊犊头》的诗中又是怎样写春的呢？(同学背诵：“春阳垂野草青青，时有幽花一树明。晚泊孤舟古铜下，满川风雨看潮生。”)

17、以上背诵的诗都是绝句，容量有限，是取一个景物或两三个景物来写春的，今天学的散文《春》写的景物可多了，有山、水、草、树、花、鸟、风、雨等等。作者是怎样描绘的呢？再说，春就在我们身边，现在我们就欢乐地生活在阳春三月的日子里，文中写的这些景物的姿态、色彩等等你注意到没有呢？让我们细读课文，领略大好春光，寻找与作者观察的差距。

18、   大自然真美啊！让你的父母带你去野外走一走，仔细观察，把看到的、想到的回到学校讲给别的小朋友们听。

19、48,虽然现在是冬天，但爱让人觉得春意盎然，让爱化作春风来吻你，化作春雨来抱你，化作春花来伴你，化作春光来陪你，愿暗恋的勇敢表白，相恋的永在一块！

20、22)意气风发，寒冬散尽喜迎元旦佳节;志存高远，春意盎然更看男儿发愤。

21、  (1)(课件出示11)你打算写的玩具是什么样子的？好玩在哪里？

22、何少梅老师到达黄沙镇的大黄家小学进行视察指导。先听了学校李老师一节示范课，李老师虽然只有一年教龄，但教态自然、准备充分，教学设计合理。

23、气息沁人心脾，让人赏心悦目，心旷神怡！这就是春意盎然，美不胜收的校园。

24、“朗润”“涨”“红”，非常准确地描绘了春天的山、水、太阳。

25、人只有在孩童时代，才过着天真烂漫、无忧无虑的生活。

26、(２)轻声读第１节，体会四个词尾的作用。两个“着”，两个“了”，给我们以非常柔和、亲切的感觉。

27、示例：只有认真复习，考试时才能有备无患、胸有成竹，考出好成绩。

28、“纶”是钓鱼用的丝线，“垂纶”就是指钓鱼。

29、“莓苔”泛指生长在潮湿、阴暗的地方的低等植物。

30、(设计意图：看图，了解这些课外活动词语的意思，变抽象为简单、直观、形象，一目了然。)

31、咋暖还寒-------春天的天气咋暖还寒，小朋友们还穿着棉衣。

32、造句：今天，春光明媚，是个去郊游的好日子。

33、    春意盎然 枯木逢春 满园春色 如花似锦山青水秀五彩缤纷  春光明媚春暖花开春寒料峭春山如笑 流水桃花  春光融融 春深似海  万紫千红  柳绿花红柳媚花明柳暗花明  桃红柳绿 桃李争妍  杏雨梨花百花吐艳百花争妍百花齐放百卉含英  草长莺飞   莺歌燕舞 鸟语花香百鸟鸣春

34、造句：春天来了，公园里春暖花开，万紫千红，就像一幅美丽的图画。

35、“盼望着，盼望着”。为什么要连用两个呢？这样叠用，更能表达作者向往春天的急切心情。“近”用得十分准确，告诉我们春天还未来到。

36、这些词语可以从课文中搜寻，也可以从课外书中摘录；可以积累两个字的词语，也可以积累四字词语，也可以是句子；可以分类别，也可以是描写同一类的名言警句。

37、人潮如海、彩旗招展、轰轰烈烈、人群济济、鞭炮齐鸣、热闹非凡、人颜欢笑、歌声四起、灯火辉煌、人山人海、心花怒放、红灯高挂、人声鼎沸、此起彼伏、轻歌曼舞、人欢马叫、鲜花似海、锣鼓喧天、掌声雷动、万象更新、光彩夺目、欢声笑语、载歌载舞、五彩缤纷、喜气洋洋、响彻云霄、欢腾跳跃、引吭高歌、欢聚一堂、五光十色、欢天喜地、翩翩起舞、春色满园

38、 (1)重点读好：“帮助、哨、寇、埋伏”。

39、(设计意图：学习古诗，读通顺的基础上，理解词语，并理解句子意思，学会背诵。)

40、   辨析字义“带、戴”：“带”表示用皮、布、或线做成的长条物或像带子的长条物，也有随身拿着的意思；如“带行李、带干粮”等。“戴”是指把某样物品加在头、面、颈、手等处，也有推崇和拥护的意思，如“戴红领巾、戴眼镜”等。

41、雨中景是静的，但静中又有动，笔笔紧扣春天。

42、23,还是万物复苏？“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”小鸭子入水了，岸上桃花点点枝头，春意盎然。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”小燕子回家了，呢喃着搭着新窝，鸟鸣山涧，春回大地，花也粲然，燕也欣然。

43、可以用上“长长的、短短的、五颜六色、可爱极了”等词语。

44、晴空万里、一轮圆月、倾盆大雨、红日高照、明月当空、暴风骤雨、阳光明媚、碧空如洗、和风细雨、万里长空、月光皎洁、电闪雷鸣、霞光万道、满天繁星、乌云密布、红霞满天、繁星灿烂、秋雨绵绵、晚霞残照、月光如水、雪花纷飞、万里无云、白云缭绕、北风呼呼、阳光充足、秋高气爽、寒风凛冽、骄阳似火、一弯新月、千里冰封、旭日东升、满天星斗、万里雪飘、风和日丽、繁星点点、寒风呼啸

45、河岸上一排排柳树桃树，红情绿意，春意盎然。

46、     (课件出示16：课文最后一幅插图)出示图片，找到对应的词语或短语。

47、 引导学生从字面理解词语的意思，只要能说出大致意思即可。  

48、万紫千红、万物复苏、含苞欲放、花枝招展，春风送暖、春风拂面、春意盎然、春花怒放。

49、59,春色迷人入双眼，春意盎然悦心间，春雨淅沥浪漫下，春光明媚百花开，春潮洋溢温馨露，春心荡漾乐逍遥，春分时节送祝福，春风得意送给你。春分节气，祝你快乐！

50、7)北国的春天仍然冰雪覆盖，南方却已春意盎然了。

51、雨过天晴-------春天的傍晚，雨过天晴，天空架起一座彩虹桥。

52、通过朗读、看图和动作演示等方法学习词和短语。

53、14)春季，一片生机勃勃，万物复苏，春意盎然。瞧，随着“春姑娘”的到来，可爱的小动物们都蹦蹦跳跳的跑出来了，孩子们也笑奔跑出来了，与风筝一同享受春的乐趣。

54、28,今天是立春时节，送您一片“春风宜人”的祝愿：愿您的烦恼“雪化冰消”，愿您的心情“春光明媚”，愿您的健康“春意盎然”，愿您的生活“满园春色”，愿您的事业“万象更新”，愿您的钱袋“春暖花开”，立春快乐！

55、88,他们没有光明的世界，生活也可以色彩斑斓；他们没有光明的气息，心灵也可以春意盎然；他们没有光明的序曲，未来也可以无畏前进。国际盲人节，让我们关怀盲人，帮助盲人，支持盲人。

56、晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。

57、113,而在朝天宫附近的清真安乐园菜馆,虽已90高龄,却依然生机勃勃,春意盎然。

58、(4)期中考试语文答题技巧！纯干货速收藏！

59、    刚才，同学们说得非常踊跃，但还觉得不过瘾，下面我们再来比试比试。 多媒体课件出示其他四季的景色图。(课件出示19：四季图)

60、 总结全文，延伸拓展　　小朋友，我们的家乡四季分明，景色多么美丽呀，课下和爸爸妈妈一起到郊外游玩，我们开展“找春天”活动，看看谁的收获多。

61、18)此时的颐和园山清水秀，春暖花开，一片春意盎然，游人们满面春风，信步游玩。

62、我们与其在这里浪费时间，不如做些有意义的事。

63、 (语法)：主谓式；作谓语、定语、状语；用于描写春天